Formation : Innovations et EdTech
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Formation : Innovations et EdTech pour les acteurs de la formation professionnelle                                                                                            Je m'abonne à la lettre bi-mensuelle http://bit.ly/2lf2v6f
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la Fied ou l’université pour tous, partout et à tout moment

la Fied ou l’université pour tous, partout et à tout moment | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Avant l'été, Campus Matin va à la rencontre des associations et fédérations du sup'. Thématique d’actualité pendant la crise sanitaire, l’enseignement à distance reste un enjeu de taille, au cœur de l’activité de la Fédération interuniversitaire de l’enseignement à distance (Fied).

Pour son président et son secrétaire général, c’est surtout une opportunité pour atteindre les publics éloignés géographiquement des universités ou empêchés pour diverses raisons."

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Recueil sur les usages du numérique à l’Université pendant le confinement

Recueil sur les usages du numérique à l’Université pendant le confinement | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Le numéro #10 de juillet 2020 de la Collection Numérique de l‘AMUE – Agence de mutualisation des universités et établissements d’enseignement supérieur ou de recherche – est un recueil de 25 pages regroupant des témoignages d’universités et des réflexions sur “Les usages numériques multiples et variés dans le contexte de l’Enseignement supérieur et de la recherche”.

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Ouest-France - La question de l’enseignement distanciel à l’université, par Alvaro Pina Stranger

Ouest-France - La question de l’enseignement distanciel à l’université, par Alvaro Pina Stranger | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Alvaro Pina Stranger, maître de conférences à l’Université de Rennes 1, membre du Conseil d’administration, revient sur le débat autour de l’enseignement distanciel."

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Université : et si les étudiants voulaient juste des bibliothèques traditionnelles ?

Université : et si les étudiants voulaient juste des bibliothèques traditionnelles ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Alors que les learning centers, ces bibliothèques universitaires nouvelle génération riches en technologies numériques, se multiplient dans les campus du monde entier, des études menées en 2016 par trois universités universités américaines renseignent sur les usages et les attentes réels de leurs étudiants : ces enquètes illustrent une utilisation limitée des ressources numériques et un attachement profond au livre papier.

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Le pôle universitaire Léonard de Vinci développe l'innovation pédagogique

Le pôle universitaire Léonard de Vinci développe l'innovation pédagogique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Il y a un an déjà, le pôle universitaire Léonard de Vinci se dotait d'une direction de l'innovation pédagogique. Son responsable, Rony Germon, est revenu sur les ambitions et les premières réalisations lors d'un colloque dédié à l'innovation organisé dans ses locaux (Paris – La Défense, 3 juin).

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Enseigner et apprendre avec les ressources pédagogiques numériques - replays du colloque

Enseigner et apprendre avec les ressources pédagogiques numériques - replays du colloque | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Thématique du colloque Enseigner et apprendre à l’université avec les ressources pédagogiques numériques Les ressources pédagogiques numériques sont de plus en plus nombreuses sur la toile. Elles ont un intérêt indéniable, car elles permettent de faciliter l’expansion des possibilités d’éducation et d’apprentissage dans le monde entier..."

Colloque organisé par l'Université de Strasbourg les 24 et 25 novembre 2020

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Résultats d’une enquête sur les pratiques universitaires pendant la crise

Résultats d’une enquête sur les pratiques universitaires pendant la crise | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

 

"... dès le début de cette crise, les établissements universitaires français se sont immédiatement mobilisés pour répondre aux besoins des étudiants et des personnels en situation inédite de fracture numérique du fait de leur éloignement des campus."

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ENTRETIEN. À l’université, « la classe inversée va responsabiliser les étudiants » par Ouest-France

ENTRETIEN. À l’université, « la classe inversée va responsabiliser les étudiants » par Ouest-France | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Le confinement a laissé place aux cours à distance à l’université. Pour la rentrée, le principe de la classe inversée, qui permet d’apprendre ses leçons chez soi et d’effectuer les devoirs en classe, peut-il être un modèle à suivre ?"

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Campus connectés. 10 étudiants sélectionnés à Saint-Brieuc

Campus connectés. 10 étudiants sélectionnés à Saint-Brieuc | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Le campus Mazier, à Saint-Brieuc, fait partie des 13 Campus connectés de France (dont Redon). Pour cette rentrée, 10 étudiants seront sélectionnés pour intégrer le dispositif et pouvoir ainsi suivre, à distance, une soixantaine de formations proposées dans de grandes métropoles universitaires.

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