Formation : Innovations et EdTech

Cette boîte à outils est conçue pour accompagner les concepteurs pédagogiques et les formateurs dans l'exploration, la sélection et la mise en place d'outils digitaux dans leur parcours de formation.. Elle a été co-conçue par Caroline Deblander, Clément Cahagne (Pauuse) et Olivier Bernaert.

Parmi les outils de gestion visuelle de l'information, on trouve les canevas graphiques. Ce sont des outils qui aident à structurer et à organiser l’information, à la fois individuellement, mais aussi et surtout collectivement. Exercice qui s’avère beaucoup plus facile avec ce genre de support.

"Tumult, c'est une application qui transforme l'écoute de podcast en activité sociale. Votre podcast devient le centre d'échanges."

"[...] La Cnil appelle [...] à des évolutions dans l’emploi des outils numérique et collaboratifs américains, et propose d’accompagner les établissements de l'ESR dans "leur mise en conformité" et pour identifier les alternatives possibles. Elle pointe aussi un "risque d’accès illégal aux données" stockées en violation du RGPD."

La CPU, l’ADSI et le réseau VP-Num font part de leurs réactions dans la dépêche AEF, n° 653016, du 1er juin 2021.

Mural est un mur collaboratif numérique. Il facilite les échanges et l'organisation en sous-groupe pour des équipes à distance. Il s'agit d'une sorte de tableau blanc partagé sur lequel les participants peuvent collaborer en temps réel et à distance. Il est surtout intéressant pour la dimension visuelle qu'il apporte à la collaboration.

Ou encore ... Quels outils numériques collaboratifs utiliser quand on n’est pas un pro ?
Impossible de travailler en mode projet sans échanger autour d’une table ? Un projet de groupe, sans outils collaboratifs, risque de se transformer en un

La démarche collaborative en formation à distance: valeurs, principes, apports dans l’apprentissage, mise en oeuvre et outils.

Dans un nouvel épisode du Podcast Lampe de poche, signé Via Compétences, Julie TRIVIER, ancienne animatrice La Place, nous présente Gather Town, une plateforme de visioconférence immersive. Découvrez comment cette interface ludique permet de créer des interactions chaleureuses et engageantes, révolutionnant ainsi la dynamique des réunions en ligne.

"Les outils collaboratifs peuvent-ils être utilisés à des fins pédagogiques ? Une équipe d'adhérents du cluster EdTech Grand Ouest se réunit au Klaxoon Campus pour développer des template de boards pédagogiques. Ils seront testés, évalués et suivis par les adhérents afin d'en mesurer les impacts. Des réponses pertinentes devraient émerger de ce travail collaboratif bien entendu."

"3C.Académie est la plateforme en ligne d’offre de connaissances du CCCA-BTP. Elle accompagne les organismes de formation aux métiers du BTP dans la montée en compétences de leurs collaborateurs via notamment des espaces collaboratifs permettant partages et échanges avec des experts et d’autres collaborateurs des organismes de formation aux métiers du BTP".

La start-up édite un logiciel pour dynamiser et rendre interactifs les échanges vidéos. Elle vient de boucler un second financement de 100 millions de dollars auprès de SoftBank seulement douze mois après le lancement de sa première version Bêta.

Dans cet article, Martin Lavallière, professeur-chercheur à l’UQAC, et son collègue Mathieu Tremblay, professeur-chercheur à l’UQAR, abordent l’utilisation d’INSTAGRAM comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences. Ils y partagent différentes pratiques permettant d’utiliser ce type de médias sociaux comme point d’attache des apprentissages pour les étudiantes et les étudiants et de générateur de contenu pratique pour favoriser la participation en classe.

"Quand on pense Design Thinking, on pense dynamisme, interactivité, équipes et post-its à gogo ! Impossible de transposer tout ça dans une visioconférence ? Détrompez-vous !.."

Avec la crise sanitaire et période de confinement, les outils en ligne sont apparus comme un maillon essentiel pour assurer la continuité pédagogique. Nombre d'enseignants ont été amené à changer leurs pratiques pour passer du présentiel au distanciel. Parmi eux, Marie Moreau qui enseigne la communication au Cnam. Elle avait déjà une expérience d'enseignement à distance et a profité de cette période pour tester de nouveaux outils numériques. Sa formation en ingénierie de formation l'aide beaucoup à construire ses séquences pédagogiques et à aller chercher des outils adaptés à ses objectifs pédagogiques.

Le coronavirus a mis un grand nombre de salariés en télétravail, à marche plus ou moins forcée. Comment garder le lien et continuer d’échanger efficacement avec ses collègues ? Comment rester productif ? Quels outils collaboratifs choisir ? On fait le point sur les plateformes les plus populaires, les plus pratiques et les plus utilisées.