Formation : Innovations et EdTech
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Formation : Innovations et EdTech
Formation : Innovations et EdTech pour les acteurs de la formation professionnelle                                                                                            Je m'abonne à la lettre bi-mensuelle http://bit.ly/2lf2v6f
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08/11/22 - Tout numérique : et l’humain dans tout ça ? Quelles sont les limites de la formation pour adultes? | EPALE

08/11/22 - Tout numérique : et l’humain dans tout ça ? Quelles sont les limites de la formation pour adultes? | EPALE | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Tout numérique : et l’humain dans tout ça ? Quelles sont les limites de la formation pour adultes?
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A lire - Le Mag RH spécial Learning Show

A lire - Le Mag RH spécial Learning Show | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Découvrez en avant-première le Mag RH spécial. Nous sommes fiers de vous présenter le travail de plusieurs intervenants et partenaires du Learning Show, évènement breton autour de la formation digitale et des EdTech qui s'est déroulé le 12 octobre."

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Les nouveaux business models de la formation continue — Le Nouvel économiste

Les nouveaux business models de la formation continue — Le Nouvel économiste | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Des premiers Moocs il y a une dizaine d’années au distanciel total imposé par la Covid, le nombre d’acteurs de la formation a augmenté de manière exponentielle, avec chacun sa propre réponse à une question cruciale : quel modèle économique choisir ? Un éventail d’offres se propose à qui souhaite se former : contenus gratuits, auxquels peuvent s’ajouter quelques éléments payants pour devenir […]
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L'impact de l'innovation et de la digitalisation sur la qualité de l'enseignement et de la formation, une étude du Cedefop

L'impact de l'innovation et de la digitalisation sur la qualité de l'enseignement et de la formation, une étude du Cedefop | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop) publie une étude (en anglais) qui analyse l’influence de l’innovation et de la digitalisation sur la qualité de la formation et de l’enseignement professionnels de manière générale.

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Apprentissage informel numérique : de quoi parle-t-on ?

Apprentissage informel numérique : de quoi parle-t-on ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
61% des salariés ont aujourd’hui recours à l’apprentissage informel numérique pour apprendre et développer leurs compétences. Ce phénomène, en développement, constitue une véritable opportunité pour les entreprises
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A lire - Formation professionnelle : l’innovation au cœur de la stratégie des organismes

A lire - Formation professionnelle : l’innovation au cœur de la stratégie des organismes | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Consacré à l'impact de la réforme sur les organismes de formation, le numéro de septembre de la revue Liaisons sociales magazine traite, dans ce dossier, de l’innovation pédagogique (blocs de compétences, Afest...) et de la réalité virtuelle.

Il est disponible à la consultation ou au prêt au Centre de veille et de ressources du GREF Bretagne.

 

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6-7/11/19 - French Touch de l’Education

6-7/11/19 - French Touch de l’Education | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Organisée  par LearnAssembly, la conférence des innovateurs de l’éducation revient pour deux jours de conférence, d’échanges et de découverte autour du lifelong learning et de l’employabilité.

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Région Grand Est : Formation professionnelle : coup de boost sur la transition numérique !

Région Grand Est : Formation professionnelle : coup de boost sur la transition numérique ! | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
La Région facilite l’accès à la formation par le numérique, vers des métiers d’avenir qui recrutent. Aussi, elle va mener une expérimentation sur de nouveaux modules de formations en ligne avec un budget d’un peu plus de 3,3 millions d’euros, voté à l’occasion de la Commission permanente du 19 novembre 2021. Cette offre destinée aux […]
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Formation des enseignants à la pédagogie : une organisation en réseaux pour partager les nouvelles pratiques - Educpros

Formation des enseignants à la pédagogie : une organisation en réseaux pour partager les nouvelles pratiques - Educpros | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Ecoles et universités sont de plus en plus nombreuses à offrir des formations à leurs chargés d’enseignement. Zoom sur cette tendance récente, qui se structure.
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Le modèle 70/20/10… avant l'AFEST

Le modèle 70/20/10… avant l'AFEST | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Premier volet d'une série d'articles sur deux modèles d'acquisition des compétences - le modèle 70/20/10 et l'AFEST. Mise en évidence des points communs et de leur différentiation. Quelques réflexions, pour commencer, sur le modèle 70/20/10, dont on entend moins parler, mais qui continue d'avoir un bel avenir !"

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Le déficit de compétences

Le déficit de compétences | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Au fur et à mesure que la technologie progresse, les compétences exigées par les milieux professionnels suivent. Or, cela s’éloigne souvent des expertises possédées par les travailleurs. Ces lacunes appelées « skill gap » par les médias anglophones sont un grand sujet de préoccupation. Celle de s’assurer que les gens puissent obtenir des savoirs liés aux nouvelles techniques.
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18/02/20 - Futur de la formation en entreprise, vers quoi s’oriente-t-on ? Webinaire

18/02/20 - Futur de la formation en entreprise, vers quoi s’oriente-t-on ? Webinaire | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Quelles ont été les améliorations ces dernières années ? Quelles sont les tendances ? Quels sont les impératifs auxquels il faut absolument répondre ?

Un webinaire organisé par Edflex, en partenariat avec EdTech France.

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A lire : note du Cedefop sur l'impact de la numérisation et de l'IA sur les emplois, les compétences et la formation

A lire : note du Cedefop sur l'impact de la numérisation et de l'IA sur les emplois, les compétences et la formation | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Cette note du Cedefop montre que l'automatisation et l'intelligence artificielle ne détruisent pas nécessairement les emplois mais les transforment. Face à cette évolution, les entreprises et les personnes vont devoir développer de nouvelles compétences qui leur permettront de "coopérer avec des machines". L'offre de formation doit s'adapter pour offrir des compétences "compatibles avec les robots", qui associeront compétences professionnelles et compétences-clés.

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