Formation : Innovations et EdTech
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Formation : Innovations et EdTech
Formation : Innovations et EdTech pour les acteurs de la formation professionnelle                                                                                            Je m'abonne à la lettre bi-mensuelle http://bit.ly/2lf2v6f
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Podcast - Comment accompagner à distance les communautés

Podcast - Comment accompagner à distance les communautés | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Dans cet épisde, Cécile Golfier-Salles, formatrice de formateurs, nous explique très concrètement comment elle accompagne à distance les communautés. Au programme de cet échange :✅ Qu’est-ce qu’une communauté ?✅ Dans quel objectif peut-on mettre en place une communauté ?✅ Comment lancer et accompagner une communauté ?✅ Comment maintenir l’attention et la motivation des apprenants sur la durée ?✅ Les outils utilisés.

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Podcast - Comment animer une communauté apprenante ?

Podcast - Comment animer une communauté apprenante ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Dans ce podcast, Jean-Michel CORNU, expert émérite de l'animation des communautés de grands nombres (10 000, 100 000 membres), donne des conseils sur la manière d'animer ces communautés apprenantes qui deviennent une question fondamentale pour le monde de la #formation.

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Podcast - Construire et animer une communauté d’apprenants, avec Émilie Renaux de Formaléon

Podcast - Construire et animer une communauté d’apprenants, avec Émilie Renaux de Formaléon | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Dans un parcours de formations digitales, les communautés d’apprenants permettent de créer un lien. Mais la réussite d'une communauté d'apprenants dépend de l'engagement de ses membres et de celui du formateur. Dans ce podcast, Émilie Renaux, Consultante Formateur chez Formaléon, nous explique comment elle construit et anime ses communautés d’apprenants en utilisant Discord, et nous partage ses bonnes pratiques pour réussir son suivi post-formation."

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[C2podcast] La formation du 21e siècle : pédagogie et émotion

[C2podcast] La formation du 21e siècle : pédagogie et émotion | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Les contextes professionnels, générationnels, organisationnels ont changé. On ne peut plus faire de la formation comme « avant ». La formation au 21e siècle positionne l’apprenant au centre des apprentissages. Pédagogie relationnelle, communauté apprenante, Learner Generated Content (LCL)… Stéphane Diebold, président de l’AFFEN, évoque au micro du C2podcast ces tendances en formation.
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Les atouts et les limites de la digitalisation (Les Innovantes de la formation)

Les atouts et les limites de la digitalisation (Les Innovantes de la formation) | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Lors des « Innovantes de la formation », une manifestation organisée par le Carif-Oref Occitanie et le réseau des Carif-Oref les 25 et 26 octobre, à Montpellier, des représentants des Missions locales, de Cap Emploi, de Pôle emploi, de Certif-Pro et des opérateurs de compétences se sont interrogés sur les atouts et les limites de la digitalisation pour répondre aux besoins des publics et des entreprises. Tous et toutes ont rappelé l’importance de la communauté apprenante."

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[Replay webinaire] Les Communautés d’apprenances : comprendre seul, mais jamais sans les autres

[Replay webinaire] Les Communautés d’apprenances : comprendre seul, mais jamais sans les autres | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Dans le contexte d’une société dite 2.0, la capacité pour les individus, comme pour les organisations, d’identifier "qui sait quoi" et de se connecter les uns aux autres pour favoriser la création de nouvelles connaissances est devenue stratégique. Ainsi, cette conférence est l’occasion d’éclairer les différentes formes de l’apprentissage collectif, les technologies de l’intelligence collective et notamment l’émergence des communautés épistémiques massivement multi-apprenants (le transmedia storytelling, le modding, les sciences participatives...). Ce webinaire, réalisée par le Pr. Jean Heutte, Professeur des Universités au laboratoire CIREL de l'Université de Lille, au sein du pôle e-Formation et Innovation, s'est déroulé le 8 avril."

 

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Développer une communauté quand on est un organisme de formation

Développer une communauté quand on est un organisme de formation | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
La communauté, quand on est un organisme de formation, c'est essentiel. Mais comment la développer ? Les conseils de Digiformag.
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Podcast - Une communauté d’apprentissage ne se crée pas ! avec Denis Cristol

Podcast - Une communauté d’apprentissage ne se crée pas ! avec Denis Cristol | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Denis Cristol, directeur de l'innovation et de la pédagogie à l'association pour le progres du management et chercheur associé au  Centre de recherches Education et formation de Paris Ouest-Nanterre, mène des recherches sur les communautés d'apprentissage, l'autoformation et les apprentissages informels. Dans ce podcast, il explique ce que sont les communautés d’apprentissage et comment elles peuvent servir à construire des compétences.

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Funnl, une plateforme d’aide à l’innovation

Funnl, une plateforme d’aide à l’innovation | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Aider les collaborateurs d’une entreprise à passer de l’idée à l’action, c’est ce que propose Funnl, plateforme de gestion des idées au service de la transformation et de l’innovation. Présentation.
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Forma Radio, la première radio des professionnels de la formation

Forma Radio, la première radio des professionnels de la formation | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Radio des professionnels de la formation proposant des podcasts sur les communautés apprenantes, le learning business, le podcast comme support pédagogique...

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Intelligence collective définition et exemple en formation

Intelligence collective définition et exemple en formation | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Définition et exemple d'intelligence collective avec le MOOC Dys, dont le succès repose notamment sur la communauté apprenante.

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La communauté d’apprentissage, une modalité originale au service des formateurs

La communauté d’apprentissage, une modalité originale au service des formateurs | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"La communauté d’apprentissage est une modalité de formation qui rencontre de plus en plus de succès. Elle a l'avantage de favoriser la synergie des compétences et d'être souple d’utilisation. Quand et pourquoi y avoir recours ? On vous dit tout."

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Communauté apprenante : comment l'animer ?

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Une communauté apprenante est un ensemble apprenant les uns des autres dans le cadre de partage et d'interactions. Mais comment l'animer ?
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E-learning 2022, 10 tendances à surveiller | AFFEN

E-learning 2022, 10 tendances à surveiller | AFFEN | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Comme chaque année, les premiers jours sont l’occasion de présenter ses bonnes résolutions pour l’année à venir. Nous ne faillirons pas à la tradition pour vous donner matière à réfléchir sur des points de vigilance. 10 tendances qui sont organisées de façon non-hiérarchique. Il s’agit de signaux plus ou moins faibles qui permettent de penser l’avenir du e-learning. Quelles sont ces tendances pour 2022 ?"

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25/11/21 - Webinaire - Participez à la démarche profs-chercheurs dans l'enseignement supérieur

25/11/21 - Webinaire - Participez à la démarche profs-chercheurs dans l'enseignement supérieur | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"En collaboration avec l’équipe Profs-Chercheurs du Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI) de paris, les universités Rennes 2 et Côte d'Azur vous invitent à participer à un évènement découverte en deux temps : un webinaire pour vous présenter les enjeux et la démarche suivi d’une mise en pratique pendant laquelle vous ferez l’expérience concrète d’une participation active à un atelier Profs-Chercheurs".

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Communauté d’apprentissage et numérique

Communauté d’apprentissage et numérique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Nous proposons un panorama de quelques approches du concept de « communauté d’apprentissage » en relation avec le développement des pratiques pédagogiques numériques, présentielles, distancielles ou hybrides. Les références citées abordent la … Continuer la lecture de « Communauté d’apprentissage et numérique...»

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Instagram comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences pratiques

Instagram comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences pratiques | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Dans cet article, Martin Lavallière, professeur-chercheur à l’UQAC, et son collègue Mathieu Tremblay, professeur-chercheur à l’UQAR, abordent l’utilisation d’INSTAGRAM comme communauté d’apprentissage et de développement des compétences. Ils y partagent différentes pratiques permettant d’utiliser ce type de médias sociaux comme point d’attache des apprentissages pour les étudiantes et les étudiants et de générateur de contenu pratique pour favoriser la participation en classe.

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Bourgogne Franche-Comté : la communauté des organismes de formation poursuit ses travaux

Bourgogne Franche-Comté : la communauté des organismes de formation poursuit ses travaux | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Depuis septembre 2019, tous les organismes de formation et centres de formation d’apprentis de Bourgogne-Franche-Comté sont invités à rejoindre la communauté des organismes de formation, lancée à l’initiative de la Région et du Carif-Oref, Emfor animation et de professionnalisation au sein d’Emfor, et facilitateur de cette communauté.
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Collaborer à distance en formation - Modèles - Thot Cursus

Collaborer à distance en formation - Modèles - Thot Cursus | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
La démarche collaborative en formation à distance: valeurs, principes, apports dans l’apprentissage, mise en oeuvre et outils.
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