Formation : Innovations et EdTech
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Formation : Innovations et EdTech
Formation : Innovations et EdTech pour les acteurs de la formation professionnelle                                                                                            Je m'abonne à la lettre bi-mensuelle http://bit.ly/2lf2v6f
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Investir dans le tutorat pour intégrer 1 million d'apprentis

Investir dans le tutorat pour intégrer 1 million d'apprentis | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Les formations au tutorat à l'ancienne, bien descendantes, bien ennuyeuses rebutent à la fois les participants et les entreprises. Découvrez comment réaliser des formations tutorales avec un haut niveau d'engagement, au travers de 4 cas concrets en entreprises !
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L’ANFA expérimente l’IA au sein de ses dispositifs d’apprentissage

L’ANFA expérimente l’IA au sein de ses dispositifs d’apprentissage | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Un consortium porté par l’ANFA (Association nationale pour la formation automobile), et regroupant la start-up Stellia et quatre CFA de la branche, expérimente depuis septembre 2022 un outil d’apprentissage adaptatif intelligent. Le projet, qui est soutenu par l’État dans le cadre de l’appel à projets DEFFINUM (Dispositifs France Formation Innovante Numérique), consiste à déployer un outil d’accompagnement pédagogique qui propose des contenus adaptés aux connaissances de chaque apprenti."

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Toute la veille du GREF Bretagne sur l'IA

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Engagement, IA et neuropédagogie, tiercé gagnant de la formation ?

Engagement, IA et neuropédagogie, tiercé gagnant de la formation ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Envisagés de concert, les trois domaines permettent d’établir des conditions optimales d’apprentissage. C’est la vision défendue par Wooclap, outil pédagogique basé sur des questions interactives, lors du Learning Show, qui se tenait à Rennes les 9 et 10 octobre.

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Toute la veille du GREF Bretagne sur l'IA

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Au CFA Pôle des métiers des Vosges, une mallette inclusive pour favoriser les apprentissages des personnes souffrant de troubles "dys "

Au CFA Pôle des métiers des Vosges, une mallette inclusive pour favoriser les apprentissages des personnes souffrant de troubles "dys " | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Au CFA Pôle des Métiers, Cédric Pla, référent Handicap, travaille sur une mallette inclusive pour aider les apprentis confrontés à des troubles spécifiques des apprentissages."

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Appel à projets Atlas pour les CFA/OFA : "Investir dans la qualité des parcours au service de la réussite des apprentis"

Appel à projets Atlas pour les CFA/OFA : "Investir dans la qualité des parcours au service de la réussite des apprentis" | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Le 2 janvier 2023, pour la cinquième fois, l'Opco Atlas, a lancé un appel à projets à destination des CFA/OFA afin de financer l’adaptation de méthodes pédagogiques innovantes et le renforcement de la qualité des parcours de formation. Objectif : mieux accompagner les apprentis dans les secteurs des services financiers et du conseil."

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Date limite de dépôt des dossiers : 03/03/23 à 12 heures

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Bientôt 1 million d'apprentis : quel tutorat mettre en place ?

Bientôt 1 million d'apprentis : quel tutorat mettre en place ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Les employeurs français vont accueillir jusqu'à un million d'apprentis par an : fort bien ! Mais quid de la préparation des tuteurs et maîtres d'apprentissage ? Quels types de tutorat mettre en place à l'époque où l'AFEST et la réflexivité rebattent les cartes et où les entreprises réflechissent à développer des "équipes tutorales" ?
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L’apprentissage virtuel, transposition de l’apprentissage en présentiel - Thot Cursus

L’apprentissage virtuel, transposition de l’apprentissage en présentiel - Thot Cursus | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
L’apprentissage en ligne n’est-il qu’une adaptation virtuelle de l’apprentissage en présentiel ?
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Rejoignez l'Apprentissage Club BTP du CCCA-BTP

Rejoignez l'Apprentissage Club BTP du CCCA-BTP | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

 Vous êtes organisme de formation du BTP ?Adhérez gratuitement  à "L’Apprentissage Club BTP", pour réfléchir collectivement et être accompagné dans le "pilotage stratégique et [...] la performance opérationnelle", la qualité pédagogique et les problématiques d’attractivité et d’innovation.

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08/01/21 - Webinaire - Retours d'expériences de CFA bretons : Digitalisation des BTS MCO et SAM

De nombreux CFA (Centre de formation d'apprentis) bretons ont pu bénéficier d'un accompagnement à leurs projets de digitalisation de formations dans le cadre d'un Programme d'Investissements d'Avenir porté par AKTO. Le 8 janvier, à 14 heures, découvrez les retours d'expériences de deux projets menés autour de la digitalisation des BTS MCO (Management Commercial Opérationnel) et SAM (Support à l'Action Managériale) pour les CFA ESCCOT Enseignement supérieur, ISFFEL, Ifac - Sup'Ifac Campus des Métiers Brest.

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Bâtiment CFA Normandie "badge" ses apprentis

Bâtiment CFA Normandie "badge" ses apprentis | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Valoriser les compétences des apprentis par l’obtention de badges numériques est désormais possible pour les jeunes en formation au sein des sept CFA normands.

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Impacts du numérique sur la transformation de l’enseignement et de l’apprentissage

Impacts du numérique sur la transformation de l’enseignement et de l’apprentissage | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

15 articles dans cette 2ème édition de la revue Médiations et médiatisations - No 2 (2019) pour répondre à : Quelles implications et quelles préoccupations la variété des outils techniques engendre-t- elle sur les plans pédagogique, éthique, technologique, psychologique, légal, esthétique, économique ou politique? Dans quelle mesure de nouvelles perspectives sont-elles ainsi offertes aux institutions éducatives, aux enseignants, aux élèves? 

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Création d'un cadre de référence des compétences numériques commun aux systèmes de formation initiale et continue

Création d'un cadre de référence des compétences numériques commun aux systèmes de formation initiale et continue | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Un décret du Premier ministre publié au JO du 30 août 2019 crée un cadre de référence des compétences numériques commun pour les élèves, étudiants des établissements des premiers et deuxièmes degrés, de l’enseignement supérieur, et pour les stagiaires de la formation professionnelle et les apprentis.

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Les outils/instruments numériques pour l'évaluation des apprentissages

Les outils/instruments numériques pour l'évaluation des apprentissages | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Cet article examine des outils et instruments numériques utilisés pour l'évaluation des apprentissages, en mettant l'accent sur les défis et enjeux qu'ils soulèvent.

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Quelle est la différence entre objectifs et intentions pédagogiques ?

Quelle est la différence entre objectifs et intentions pédagogiques ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Claire Noyer vient en aide aux formateurs pour scénariser leurs parcours de formation.

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Podcast - Métacognition et engagement : de la théorie à la pratique

Podcast - Métacognition et engagement : de la théorie à la pratique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Quel est le rapport entre la métacognition et l’engagement ? Raphaël Grasset apporte son éclairage sur la place de la métacognition dans l’apprentissage et sur le rôle des formateurs en amont et pendant la formation. Un podcast publié par C2RP, Carif-Oref des Hauts-de-France

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Infirmiers : un Ifsi hybride va ouvrir à Nancy avec de l’apprentissage en 1re année et un suivi renforcé (Santest)

Infirmiers : un Ifsi hybride va ouvrir à Nancy avec de l’apprentissage en 1re année et un suivi renforcé (Santest) | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Un Ifsi hybride ouvrira, à la rentrée prochaine, à Nancy. Portée par l’association Santest il permettra aux futurs infirmiers de se former, dès la première année, en apprentissage. Le passage du statut apprenti/scolaire sécurise le parcours de formation, permet une immersion dans l'univers professionnel indique le conseil régional Grand Est, partenaire de cette "démarche innovante d’accès à ce cursus".

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Appel à manifestation d’intérêt - Référencement pour le pilotage d’expérimentations - Devenir l’organisme de formation par l’apprentissage de demain

Appel à manifestation d’intérêt - Référencement pour le pilotage d’expérimentations - Devenir l’organisme de formation par l’apprentissage de demain | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Le CCCA-BTP souhaite s’appuyer sur des organismes de formation par apprentissage aux métiers du bâtiment et des travaux publics (OFA du BTP), afin de de procéder à l’expérimentation de prototypes et de solutions pédagogiques."

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Les organismes de formation par apprentissage aux métiers du BTP volontaires pour participer aux expérimentations peuvent candidater  jusqu’au 30 juin 2023.

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Appel d'offre – Formation à distance : Exercer la fonction de Tuteur/Maitre d'apprentissage

Appel d'offre – Formation à distance : Exercer la fonction de Tuteur/Maitre d'apprentissage | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Afin de compléter son offre de services et le parcours de recrutement en alternance accessible depuis son site Internet, Uniformation souhaite proposer à ses adhérents une solution clé en main de formation tuteur/maître d’apprentissage. L’objet de cet appel d’offre est d’identifier des prestataires de formation en capacité de proposer des solutions de formation à distance concourant à l’acquisition et à la reconnaissance des compétences de tuteur ou de maître d’apprentissage."

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Date limite de remise des dossiers : 24/02/23

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Auvergne-Rhône-Alpes - Un apprentissage en immersion dans l’entreprise grâce à l'Afest

Auvergne-Rhône-Alpes - Un apprentissage en immersion dans l’entreprise grâce à l'Afest | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
La Formation en situation de travail (FEST) est mise en place pour la première fois par la CMA Auvergne-Rhône-Alpes au sein de son Centre de formation d'apprentis, l’Espace formation des métiers et de l'artisanat (EFMA). Une douzaine d’apprentis profiterons de ce dispositif dès la rentrée 2022/2023.
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L’apprentissage dans le BTP : l’innovation en mouvement (CCCA-BTP), un hors-série d'Education Permanente

L’apprentissage dans le BTP : l’innovation en mouvement (CCCA-BTP), un hors-série d'Education Permanente | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

La revue Education Permanente a publié, en décembre, un hors-série consacré à l'innovation dans la formation en apprentissage  aux métiers du BTP. Simulation numérique, LMS, réalité virtuelle et augmentée, modularisation des formations, partage de ressources pédagogiques sont notamment abordées.

Consultez le sommaire de la revue.

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Revue consultable ou empruntable, gratuitement, sur place ou à distance, auprès du Centre de veille et de ressources du GREF Bretagne : documentation@gref-bretagne.com

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A Lire - L’accélération continue de l’innovation en formation

A Lire - L’accélération continue de l’innovation en formation | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Pour le dossier À la une de ce 1000e numéro de votre magazine, nous avons choisi de nous tourner vers l’innovation. [...]  Les périodes de crise, comme l’actuelle particulièrement, sont propices à l’accélération de l’innovation. Le distanciel, d’abord subi, de plus en plus choisi, hâte l’épanouissement de la multimodalité (annoncée aussi dans nos colonnes depuis longtemps). Nous avons interrogé des spécialistes, priés de nous dire la suite. Nous vous proposons aussi un focus sur l’apprentissage, à la fois le plus ancien mode de formation, le plus actuel (comme la réforme en témoigne) et le plus porteur d’avenir pour les jeunes. [...]

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In Inffo Formation, n° 1000, du 15 au 31/12/20

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Prestation accompagnement à la création du parcours d’activité dans le Livret d’apprentissage numérique

Prestation accompagnement à la création du parcours d’activité dans le Livret d’apprentissage numérique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

AKTO-Réseau Opcalia recherche un prestataire afin d'accompagner les équipes pédagogiques de CFA dans la mise en place d'un Livret d'apprentissage numérique.

Clôture de l'appel à projets : 10/06/2020

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Openclassrooms lance la première prépa apprentissage en ligne

Openclassrooms lance la première prépa apprentissage en ligne | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Le spécialiste de la formation en ligne, Openclassrooms, va accompagner à partir de janvier 2020, plus de 3 000 jeunes vers l’apprentissage. Sa prépa-apprentissage 100 % en ligne est financée dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences (Pic) et bénéficie d’un soutien complémentaire de la banque JP Morgan.

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