Formation : Innovations et EdTech
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Formation : Innovations et EdTech
Formation : Innovations et EdTech pour les acteurs de la formation professionnelle                                                                                            Je m'abonne à la lettre bi-mensuelle http://bit.ly/2lf2v6f
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En Nouvelle-Aquitaine, l'Aftral utilise la réalité immersive pour former les acteurs de la logistique

En Nouvelle-Aquitaine, l'Aftral utilise la réalité immersive pour former les acteurs de la logistique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Les acteurs de la logistique évoluent principalement dans des entrepôts de grande envergure. Pour remédier au déficit de plateaux techniques pour leur formation, l'AFTRAL a introduit un outil de réalité virtuelle, offrant une expérience immersive simultanée à plusieurs apprenants au sein d'une halle logistique virtuelle étendue. Récit d'une expérimentation menée, depuis fin 2021, en Nouvelle-Aquitaine.


Via Cap Métiers NA
onyva.studio64@gmail.com's curator insight, March 31, 11:48 AM

� L'Innovation en Nouvelle-Aquitaine : la Réalité Virtuelle dans Plusieurs Secteurs

 

Nous avons récemment exploré un projet captivant en Nouvelle-Aquitaine, détaillé sur "La Place" de la DGEFP, illustrant l'adoption de la réalité virtuelle dans la formation logistique. Cette initiative, débutée fin 2021, intègre de manière innovante la technologie immersive dans les parcours pédagogiques.

 

� Notre Contribution : Visites Virtuelles dans l'Immobilier

En tant qu'acteurs dans le domaine des visites virtuelles immersives pour l'immobilier, ce projet nous inspire profondément. Nous offrons une expérience similaire dans l'immobilier, permettant une immersion complète dans les propriétés pour nos clients et professionnels, sans les contraintes spatiales et temporelles habituelles.

 

� Interconnexion des Secteurs : Logistique et Immobilier

Cette innovation transcende les barrières sectorielles, apportant des bénéfices tant en logistique qu'en immobilier. Dans l'immobilier, cela signifie des formations plus efficaces pour les agents, des visites de propriétés plus engageantes pour les clients, et une gestion du temps et des ressources optimisée.

 

� Pour en savoir plus sur le projet : La Place

 

#Innovation #RéalitéVirtuelle #NouvelleAquitaine #Logistique #Immobilier

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13/02/24 - Webinaire - Utiliser la réalité virtuelle pour rendre possible la formation dans des environnements contraints

13/02/24 - Webinaire - Utiliser la réalité virtuelle pour rendre possible la formation dans des environnements contraints | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Début 2024, Parcours Pro et La Place Nouvelle-Aquitaine mettent un coup de projecteur sur des projets qui s’appuient sur l’appel à projet régional Fonds Régional pour l’Innovation dans la Formation. Un cycle de 2 webinaires est proposé. Le 13 février, le premier webinaire traitera de l'utilisation de la réalité virtuelle pour rendre possible la formation dans des environnements contraints.

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Journée sur l’AFEST du 10 mai 2023 à Cap Métiers : découvez la synthèse des ateliers, le replay de la journée mais aussi un dossier sur cette nouvelle modalité pédagogique

Journée sur l’AFEST du 10 mai 2023 à Cap Métiers : découvez la synthèse des ateliers, le replay de la journée mais aussi un dossier sur cette nouvelle modalité pédagogique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

La rencontre « L’AFEST : Les conditions de réussite d’une formation en situation de travail » a réuni le 10 mai dernier à Cap Métiers Pessac, les professionnels de l'emploi, orientation et de la formation. Découvrez la synthèse des ateliers, le replay de la rencontre et le dossier réalisé par Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine.

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Open Badges : le numérique au service de la reconnaissance des compétences

Open Badges : le numérique au service de la reconnaissance des compétences | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Ce dossier propose aux praticiens de la formation et de l'orientation des informations sur l'utilisation des Open Badges comme instrument de reconnaissance des compétences."

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Un laboratoire de formation immersive au Futuroscope de Poitiers

Un laboratoire de formation immersive au Futuroscope de Poitiers | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Un incubateur verra le jour en mars prochain au lycée pilote innovant international, situé dans le parc du Futuroscope. La Nouvelle-Aquitaine veut y rassembler un « écosystème local » capable de penser, créer et appliquer des solutions de réalité virtuelles pour la formation professionnelle."

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La ludification en formation, un dossier de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine

La ludification en formation, un dossier de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it
Ce dossier propose un tour d’horizon du jeu pédagogique en formation : son périmètre, les différentes formes (escape game, quiz numérique, jeux de plateaux...) et des ressources pour se professionnaliser.
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Guide - 5 pratiques pédagogiques différenciées et leurs activités

Guide - 5 pratiques pédagogiques différenciées et leurs activités | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Le document à destination des enseignants est une production du PédagoLab de l'Université de Poitiers. 5 pratiques de pédagogie différenciée y sont abordées avec les modalités pratiques, une liste des points de vigilance, des exemples d’applications et d’activités, des ressources internes à l’Université et externes".

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Aqui’L Tour, la formation en mode multi territorial en Nouvelle-Aquitaine

Aqui’L Tour, la formation en mode multi territorial en Nouvelle-Aquitaine | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Récit d'expérience des partenaires du projet néo-aquitain « Aqui’L Tour » qui a formé pendant 6 mois des groupes de 10 à 12 stagiaires au TP animateur loisirs tourisme, simultanément en plusieurs endroits de la région : la Haute Lande avec une logique d’éco tourisme, La Rochelle pour le tourisme estival et Sarlat pour la dimension historique et culturelle. La formation elle-même se déroulait entièrement en présentiel, avec une part de distanciel accompagnée par le formateur, des temps dédiés au lien virtuel entre stagiaires. Outil central de la formation, une plateforme en ligne a créé des passerelles entre les territoires."

 


Via Cap Métiers NA
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Pédagogie et jeu, une histoire d'équilibre

Pédagogie et jeu, une histoire d'équilibre | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Retour d'expérience d'Adeline BENEZET, d'Aude THEPAULT et de Philippe GUILLEM, formateurs et médiateurs numériques au sein du réseau Canopé en Nouvelle Aquitaine. Depuis plusieurs années, ils développent des escape games à vocation pédagogique et ils forment enseignants et formateurs à la création et à l’utilisation de cet outil ludique.


Via Cap Métiers NA
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L’Université de Pau investit dans des robots de téléprésence

L’Université de Pau investit dans des robots de téléprésence | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

La crise du Covid-19 a permis à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) d’assurer une montée en compétences des professeurs dans les usages du numérique. L’enseignement, qui sera désormais axé sur l’hybridation, intègrera à la rentrée prochaine des outils comme des robots de téléprésence. Les explications de Sandra Lalanne, ingénieure pédagogique et multimédia et d’Olivier Duteille, responsable du pôle ARTICE au sein de la direction numérique de l’UPPA.

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Webinaire - 27/04/21 - Quels usages des QR codes en formation ?

Webinaire - 27/04/21 - Quels usages des QR codes en formation ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Les QR codes ont été inventés en 1994. Ils permettent le stockage d’informations. Les applications sont de plus en plus nombreuses et présentes dans le monde de la formation et sont des outils potentiels pour renforcer le lien entre organismes de formation et leurs différentes communautés d’apprenants." Ce webinaire, proposé par Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine sera animé par Michaël Bodzioch de Coopératice. S'inscrire.

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EDLAB, le laboratoire des innovations numériques pour l’éducation & la formation en Nouvelle-Aquitaine

EDLAB, le laboratoire des innovations numériques pour l’éducation & la formation en Nouvelle-Aquitaine | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

EDLAB, c’est le nom du nouveau laboratoire des innovations numériques pour l’éducation & la formation initié par les acteurs de la région Nouvelle-Aquitaine. Son objectif : proposer un terrain d’expérimentation aux entreprises et startups EDTECH, permettre de tester les prototypes des futurs produits, et valider les apports pédagogiques / modèle de déploiement / expérience utilisateur. Décryptage de ce nouveau dispositif avec Fabien Audat, Mister EDTECH du SPN.

Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine 's curator insight, January 27, 2021 11:15 AM

Cette initiative fait suite à l’adoption par la Région en juillet 2020 d’un plan de transitions et de reconquête technologique avec des mesures sur la transformation numérique de la formation qui visent les établissements et les organismes de formation. Plus d’infos

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MFR de Nouvelle-Aquitaine : chercher la complémentarité entre alternance et Afest

MFR de Nouvelle-Aquitaine : chercher la complémentarité entre alternance et Afest | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

La Fédération Régionale des Maisons Familiales et Rurales de Nouvelle-Aquitaine travaille sur la manière d'articuler la formation en alternance avec l'Afest dans les formations agricoles et commerciales. Retour d'expérimentation sur le Scoop.it "Initiatives locales et paroles d'acteurs" du Carif-Oref Nouvelle-Aquitaine Cap Métiers.

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Dans le Lot-et-Garonne, l'AFEST permet de former, dans des garages solidaires, des femmes au métier de la mécanique

Dans le Lot-et-Garonne, l'AFEST permet de former, dans des garages solidaires, des femmes au métier de la mécanique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Dans le Lot-et-Garonne, Apreva 47, une structure d’insertion, appuyée par EVOLPRO, un laboratoire d’innovation sociale, a mis en place une AFEST originale. Elle a permis de former des femmes, résidant dans des quartiers prioritaires, au métier de la mécanique, dans des garages solidaires d'Apreva 47. Récit.


Via Cap Métiers NA
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Réinventer la collaboration en formation : une expérience unique dans une licence entièrement à distance, propice à l’entraide - Innovation Pédagogique

Réinventer la collaboration en formation : une expérience unique dans une licence entièrement à distance, propice à l’entraide - Innovation Pédagogique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"De nombreux enseignants à distance se demandent comment développer l’entraide et les liens entre les apprenants à distance. Comment les aider à développer une culture de la coopération, un espace de reconnaissance mutuelle, voire une communauté d’apprentissage entre pairs ? Le Living lab Sofa s’est rendu (virtuellement) à Angoulême pour recueillir le témoignage des deux Responsables de formation, Pauline Gomy et Eric Bréchemier, de la licence informatique, parcours jeu vidéo du Cnam). Cette formation est dispensée à distance... et sans enseignant."

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En Nouvelle-Aquitaine, découvrir les métiers du sanitaire et social grâce à un jeu en ligne

En Nouvelle-Aquitaine, découvrir les métiers du sanitaire et social grâce à un jeu en ligne | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Imaginé par le gérontopole Nouvelle-Aquitaine, l’association 3ie et l’AG2R, Cap Métiers a conçu un nouvel escape game digital sur la découverte des métiers de l'aide à la personne. En 30 minutes, le public peut découvrir les métiers de masseur-kinésithérapeute, aide à domicile, infirmier, ou encore médecin généraliste via la recherche d'indices, de photos, de codes et d'objets divers."

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Webinaire - 12/12/2022 - Le métavers où comment penser la formation de demain

Webinaire - 12/12/2022 - Le métavers où comment penser la formation de demain | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Le métavers où comment penser la formation de demain: Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine organise le 12 décembre une conférence sur la révolution du Métavers pour former autrement : entre fantasmes, réalités et opportunités.


Via Carif-Oref de Normandie
GREF Bretagne's insight:

Toute la veille du GREF Bretagne sur le métavers

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Revenir à l’emploi par l’AFEST, l'expérience menée par "Hommes et Savoirs", à Royan, dans le cadre d'une formation ADVF

Revenir à l’emploi par l’AFEST, l'expérience menée par "Hommes et Savoirs", à Royan, dans le cadre d'une formation ADVF | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Présentation par Kelly Guillemain Laurent, chargée de communication et de développement, au sein de l’organisme de formation « Hommes et Savoirs » (Royan), d'une expérimentation menée en 2020 en réponse à un appel à projets régional.  

L’action a porté sur le titre assistant(e) de vie aux familles (ADVF), pour 4 stagiaires plutôt éloignés de l'emploi, dont deux avaient déjà une connaissance du secteur sanitaire et social.


Via Cap Métiers NA
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02/06/22 - WebConférence - La formation digitale et l'usage des écrans, quels impacts sur les processus d'apprentissage ?

02/06/22 - WebConférence - La formation digitale et l'usage des écrans, quels impacts sur les processus d'apprentissage ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"[...] Face à un environnement digital au potentiel immense, mais présentant certains dangers que nous commençons à identifier, quelle politique digitale les organismes de formation doivent-ils engager ? Quelle posture le formateur du XXIème siècle doit-il adopter face au digital ? Plus généralement, quelle incidence l’avènement du digital en formation aura sur la formation des citoyens et des professionnels de demain ?"

GREF Bretagne's insight:

Webconférence animée par Franck Bouchet, consultant spécialisé dans la formation et l’alternance et président de FB Conseils, et proposée dans le cadre du programme de professionnalisation de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine.

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La FOAD au service de la remise à niveau au CFPPA de Venours (Nouvelle-Aquitaine)

La FOAD au service de la remise à niveau au CFPPA de Venours (Nouvelle-Aquitaine) | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Récit d'expérience du CFPPA de Venours (Nouvelle-Aquitaine) qui, depuis 2019, mène une action de « digitalisation des prérequis ». L'objectif : s'assurer que des candidats ne soient pas empêchés d'entrer en formation s'ils ne respectent pas tous les prérequis. Pour Raphaël Roturier, directeur, ce parcours préalable a pour objectif "de favoriser le bien-être et la réussite de l’apprenant."."  

 


Via Cap Métiers NA
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine 's curator insight, January 24, 2022 11:06 AM

Un reportage de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine

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En Nouvelle-Aquitaine, se former, en prison et en virtuel, à la mécanique automobile

En Nouvelle-Aquitaine, se former, en prison et en virtuel, à la mécanique automobile | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

"Retour d'expérience de l’association APES 24 (Association Placements Extérieurs et Services) qui travaille uniquement avec le public en détention. Depuis plus de 20 ans, elle développe des actions de formation qualifiante en secteur pénitentiaire, notamment dans les domaines des espaces verts et de la mécanique. Elle a plus récemment engagé une réflexion dans le but de trouver des solutions pour renouveler son offre, introduire des nouvelles formations qualifiantes en détention, afin de répondre à une demande des détenus et aux besoins économiques des territoires. Elle a ainsi proposé une formation qualifiante sur le titre professionnel de mécanicien automobile qui, en détention, n'existe pas en Nouvelle Aquitaine. Elle a été proposée en mode virtuel pour notamment se libérer des contraintes d'espace."


Via Cap Métiers NA
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La réalité virtuelle au service de la formation aux métiers de la sécurité en Nouvelle-Aquitaine

La réalité virtuelle au service de la formation aux métiers de la sécurité en Nouvelle-Aquitaine | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Témoignage de Johan Prié, directeur du Creder, qui porte l’organisme de formation MACC1, sur l'apport de la réalité virtuelle dans les formations aux métiers de la sécurité. Depuis une dizaine d’années, ce secteur a beaucoup évolué. Pour travailler en 2009, aucune formation n’était requise. Il suffisait d’une autorisation donnée par la Préfecture qui liait le candidat à son employeur (elle n’était pas attribuée à titre personnel). [...] Aujourd’hui le métier requiert une carte professionnelle et une formation minimum obligatoire de 5 semaines. La carte est personnelle, elle permet à un professionnel d’aller travailler où il veut.  Et la formation ne peut se dispenser que sur des plateaux techniques agréés. D'où l'apport des nouvelles technologies comme la réalité virtuelle.


Via Cap Métiers NA
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine 's curator insight, September 15, 2021 6:55 AM

Retrouvez tous les articles réalisés par Cap métiers dans notre Scoop it ! "Initiatives locales et paroles d'acteurs"

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06/07/21- WebConf- "Former avec la réalité virtuelle"

06/07/21- WebConf- "Former avec la réalité virtuelle" | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Les technologies de la réalité virtuelle sont aujourd’hui des solutions innovantes pour mieux former. Webconf à destination des organismes de formation proposée par le Carif-Oref Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine et animée par Bertrand Wolff - Expert de la réalité virtuelle (VR) au service de l'entreprise avec son associée Emilie Gobin Mignon. Bertrand Wolf est le cofondateur de Antilogy, un cabinet de transformation digitale spécialisée en réalité virtuelle/mixte/Augmentée. [...]. Ensemble, ils ont publié fin 2019 chez Dunod Editions "Former avec la réalité virtuelle".


Via Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine 's curator insight, June 9, 2021 12:04 PM

Cap Métiers propose le 6 juillet une rencontre animée par Bertrand Wolff, co-fondateur d’Antilogy, un cabinet de transformation digitale spécialisée en réalité virtuelle/mixte/augmentée . Il viendra partager sa vision sur le potentiel de la réalité virtuelle pour les organismes de formation.

Cette rencontre est ouverte à tout professionnel de la formation, de l’insertion, de l’accompagnement et de l’orientation.

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Apprentissage immersif en formation, un dossier web de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine

Apprentissage immersif en formation, un dossier web de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Ce dossier présente l'immersive learning qui comprend notamment la réalité virtuelle, la réalité augmentée et la vidéo 360°. Il décrit le potentiel de ces technologies pour les organismes de formation et des effets sur le secteur de la formation.

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La Région Nouvelle-Aquitaine va créer un campus numérique éducatif

La Région Nouvelle-Aquitaine va créer un campus numérique éducatif | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Comment améliorer la formation grâce au numérique ? Le 2 décembre, le Conseil régional de Nouvelle-Aquitaine a réuni plusieurs dizaines de dirigeants d’entreprise, d’acteurs économiques, tous liés d’une manière ou d’une autre à la formation, pour plancher sur cette question. Un campus numérique éducatif devrait voir le jour pour amener, via le digital, des formations de très haut niveau en Corrèze, en Creuse, dans le Lot-et-Garonne, des départements largement ruraux, indique Jean-Louis Nembrini, vice-président de l’instance en charge de l’Education.

La Région a également présenté sa Stratégie régionale pour le numérique au service de l'éducation et de la formation professionnelle, intégrée à son plan de relance régional.

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