Formation : Innovations et EdTech
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Formation : Innovations et EdTech pour les acteurs de la formation professionnelle                                                                                            Je m'abonne à la lettre bi-mensuelle http://bit.ly/2lf2v6f
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23/09/21 - Webinaire - Opengame : découvrez le serious game pour se former à l’Education Ouverte - Innovation Pédagogique

23/09/21 - Webinaire - Opengame : découvrez le serious game pour se former à l’Education Ouverte - Innovation Pédagogique | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Le projet européen Opengame consiste à promouvoir l'éducation ouverte par la gamification. En effet, l'objectif est de contribuer à l'adoption des pratiques de l'éducation ouverte parmi les éducateurs de l'enseignement supérieur d'une manière innovante et motivante, et ce, via une expérience d'apprentissage gamifiée.

Le jeu en ligne, développé par 5 universités européennes, dont Nantes, est basé sur des cas réels d'application d'approches d'enseignement ouvert.

Ce webinaire vous invite à découvrir le projet Opengame depuis les bases pédagogiques du jeu en passant par le contenu du cours jusqu'au développement du jeu !

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Elaboration et déploiement d’une stratégie de transformation pédagogique numérique à l'université de Nantes

Elaboration et déploiement d’une stratégie de transformation pédagogique numérique à l'université de Nantes | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Dans une société en pleine mutation, l'université va devoir, d'une part, concilier des lieux variés de formation (en présentiel et à distance) et des temporalités différentiées d'apprentissage (synchrones et asynchrones) et, d'autre part, former des publics dans un cadre de plus en plus hétérogène (étudiant(e)s « assidus », étudiant(e)s salariés, étudiant(e)s en situation particulière, étudiant(e)s en mobilité, salarié(e)s en activité…). L'université de Nantes s'est engagée, pour la rentrée universitaire 2017, à offrir des programmes de formation proposant au moins 10% de ses enseignements à distance. [...] La présente communication décrit la démarche mise en œuvre par la Faculté des Sciences et des Techniques de l’Université de Nantes, le bilan à l’issue de la première année d’exercice et les améliorations envisagées.

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22/09/21 - Nantes - Le digital forme-t-il au changement ?

22/09/21 - Nantes - Le digital forme-t-il au changement ? | Formation : Innovations et EdTech | Scoop.it

Ce workshop est co-animé par les professionnels EdTech nantais en partenariat avec Audencia. Il sera conclu par une table-ronde avec Nicolas Mainville, prospectiviste, professeur à Audencia, et des experts EdTech.

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