Formation : Innovations et EdTech

Certains LMS — et Moodle en est l’exemple emblématique — offrent aujourd’hui une telle richesse fonctionnelle qu’ils semblent pouvoir déborder leur périmètre initial (gérer des utilisateurs, des formations, créer des ressources, organiser des parcours individualisés, suivre la progression des apprenants, générer des certificats, etc.) et être à même de remplacer d’autres applications, comme les TMS (Training Management Systems), les outils de gestion RH, voire certains CMS ou ENT. Cette vision est en grande partie illusoire.

Morgan Naud est cofondateur de Bealink et expert en digital learning et technologies innovantes appliquées à la formation professionnelle. Dans cet épisode, il partage son expertise et sa vision prospective sur l'évolution des plateformes LMS, LCMS, LXP et TMS, en mettant particulièrement l'accent sur l'impact décisif de l'intelligence artificielle dans ce secteur.

Après une année d’expérimentation, l’ANFA fait évoluer son projet d’intelligence artificielle responsable dédié à l’apprentissage des métiers des services de l’automobile. Initialement lancé sous le nom « AAI-Auto », le dispositif devient « Apprentiz Auto » et ambitionne de devenir l’outil d'apprentissage adaptatif intelligent pour les CFA et lycées de la branche des services de l'automobile.

"Dans le cadre d'un projet financé par la 𝗥𝗲𝗴𝗶𝗼𝗻 𝗕𝗿𝗲𝘁𝗮𝗴𝗻𝗲, les Greta-CFA de Bretagne ont conçu leurs premiers assistants pédagogiques IA sur leur plateforme de formation pour accompagner les apprentis sur ces domaines transversaux :
- La Prévention Santé Environnement
- L'égalité professionnelle femme - homme
- Le développement durable.

Une expérimentation est en cours dans les Greta-CFA pour mesurer leur intérêt pédagogique et la plus-value de ces assistants.

Cet article vous montre que vous inspirer des jeux vidéos pour créer vos scénarios à embranchements va les rendre plus intéressants et attrayants.

Afin de vous aider à choisir une plateforme LMS adaptée à vos besoins, AINOA vous propose :

- le replay de son webinaire du 10/10/24

- le guide des LMS 2024.

Le premier Dossier annuel d’e-learning Letter ! Signé Michel Diaz, président du jury Les Trophées du digital learning by Féfaur.
"Son sujet et l’angle de vue choisi (faut-il changer de plateforme de formation) sont au cœur de la compétitivité des Directions Formation et de la perception qu’en ont le business et les collaborateurs. L’offre et la demande s’expriment ici pour un premier surplomb de la nouvelle année."

Pour ce 76ᵉ épisode du podcast Learn & Enjoy, l'invitée, Élodie Primo, Fondatrice et CEO de MindOnSite, partage ses bonnes pratiques sur le design des plateformes de formation.

"Dans cet épisode, Élodie Primo, Fondatrice et CEO de MindOnSite, partage ses bonnes pratiques sur le design des plateformes de formation pour mieux engager les apprenants. Au programme de cet échange :✅ Quelles sont les spécificités des différentes plateformes (LMS, LXP, LEP) ?

✅ En quoi le design d'une plateforme de formation peut-il avoir un impact significatif sur l'engagement des apprenants ?

✅ Quels sont les principaux éléments de design à prendre en compte pour favoriser l'engagement ?

✅ Comment le design d'une plateforme de formation peut-il être optimisé pour offrir une expérience d'apprentissage optimale, quel que ce soit le type d’appareil utilisé par l’apprenant,

✅ Comment mesurer l'impact du design sur l'engagement des apprenants,

✅ Les tendances actuelles en matière de design pour les plateformes de formation.

"Jean Baptiste Bocar Diouf est enseignant au Cnam des Pays de la Loire sur l’UE FAD « outils, usages et pratiques du numérique en pédagogie ». C’est une Unité d’Enseignement qui se déroule 100% à distance et qui est axée sur la formation à l'utilisation pédagogique du digital. Il utilisait jusqu'à présent l'outil Padlet mais, devenu payant avec une limite de 3 murs virtuels pour la version gratuite, il a dû se munir d’un autre outil : l’activité « Tableau » de Moodle. Découvrons son utilisation dans cet article."

Découvrez l’importance cruciale, mais souvent négligée, de l’UX de l’interface de conception dans le choix d’un LMS. Comprendre cet aspect peut transformer la réussite de votre programme de formation.

Du lundi 16 au jeudi 19 octobre, Learn Assembly organise, à l’occasion de ses dix ans, la « semaine de la formation ». Au programme : des échanges autour de webinaires thématiques sur les enjeux qui impacteront le secteur de la formation et les moyens d’y faire face.

"Le design de votre LMS doit-il être « orienté apprenant ou joueur » ? La question est moins puérile qu’elle n’en a l’air… Car, parmi les KPI (indicateurs de performance) suivis par les équipes Directions learning & development, le taux d’utilisation de la plateforme, systématiquement utilisé, est un précieux révélateur d’une solide culture apprenante. Alors, la gamification d’une plateforme de formation est-elle susceptible d’accroître considérablement son taux d’utilisation ?"

Préparez votre LMS aux régulations IA : sécurisez les données et garantissez l’éthique de vos processus d’apprentissage automatisés.

La réussite d’un écosystème numérique de formation réside dans le choix et l’agencement de briques logicielles complémentaires. Pour chaque périmètre fonctionnel, c’est la meilleure brique qui doit être retenue. De l’utilité d’un LMS open sources : il permet de créer un point de liaison souple et aisément configurable entre chaque brique de la suite à constituer.

𝗔𝘂 𝘀𝗼𝗺𝗺𝗮𝗶𝗿𝗲 :
▪️Les PME aussi ont droit à leur plateforme LMS
▪️Formez vos clients et améliorez la performance de votre entreprise
▪️L'avenir des LMS : vers un Assistant conversationnel et individualisé
▪️Formation et IA : maximisez l’Apprentissage Personnalisé pour répondre à vos Défis de demain
▪️LMS, LXP, TMS : IA plus qu’à… mais à quel prix ?

Explorez les différences entre LMS et TMS et identifiez la plateforme adaptée aux enjeux de votre entreprise.

AINOA, le nouveau du FFFOD - vous invite, le 10 octobre, à un webinaire exclusif à l’occasion de la sortie de la nouvelle édition du Guide LMS 2024. Ce webinaire réunira plusieurs contributeurs du groupe de travail.

"Dans le monde de la formation en ligne, il est essentiel de sélectionner une plateforme LMS (Learning Management System) parfaitement adaptée pour optimiser le déploiement de vos parcours de formation digitale. Mais comment choisir ? Matthieu Mouammar, responsable de la BU UPility, la plateforme LMS by Callimedia, revient sur les critères de choix et les éléments à considérer lors de l’acquisition ou du changement de votre plateforme e-learning."

Au programme de cet épisode de Never Stop Learning : l’utilisation de l’IA dans trois grands axes qui constituent la formation professionnelle : l’infographie, l’ingénierie pédagogie et la plateforme LMS, avec Morgan Beau (Chef de Produit chez Callimedia) et Julien Georget (Ingénieur Pédagogique Conseil chez Callimedia également).

Lancée en 2018, Keyro est une entreprise qui édite une solution web dédiée au secteur de la formation. Sa vocation ? Faciliter les démarches administratives et offrir un LMS proposant 16 modalités pédagogiques. Les explications de Ludovic Leclercq, co-fondateur.

"Adrien Kéruzoré (Digital Learning Manager, Sopra Steria Academy) revient sur une conséquence du tout distanciel né de la crise sanitaire : l’irrépressible montée en puissance du campus virtuel du Groupe, source d’innovations (notamment la mise en œuvre du métavers) pour former plus de collaborateurs, plus souvent, mieux et à moindre coût… Un dispositif salué par une place de Finaliste aux Trophées du Digital Learning 2023 dans la catégorie « Innover en formation », plébiscité par les milliers de talents recrutés chaque année par le Groupe."