Squapin “Salariés en emploi peu qualifié : quelles perspectives face à l’injonction de devenir acteur de leur parcours professionnel ?” est un projet de recherche lancé en juin 2019 et financé par l’ANR. Il s'est achevé en juin 2024 et à cette occasion, le consortium des partenaires a organisé un colloque de restitution des travaux effectués. Cette journée était l'occasion de partagée 4 années de recherche. Le colloque prenait comme point de départ l’idée selon laquelle le devenir des salarié·es serait conditionné par leur volonté, leurs compétences, et leurs aptitudes à les maintenir, renvoyant alors à leur responsabilité individuelle. Quelle est l’influence de l’Union européenne sur ces évolutions  ? Comment se traduisent-elles dans les politiques d’emploi et de travail ainsi que les réorganisations institutionnelles contemporaines ? Les branches professionnelles et les OPCO ont-ils les moyens d’accompagner les changements au bénéfice des salariés dans les employés peu qualifiés ? L’instauration récente d’un «  reste à charge » n’ est-elle pas contradictoire avec l’objectif qui a présidé à la création de ce même CPF ?

Experte en intelligence artificielle Lucie Dhorne anime des formations et des coachings sur la rédaction de prompts textes et prompt images auprès de toutes fonctions pour intégrer l’IA dans son quotidien professionnel. Dans ce webinaire, elle décrypte le potentiel et les limites de l’usage de l’IA afin de l’appréhender sans peur et avec esprit critique. Au programme : Quels sont les potentiels et les limites de l’IA ? Démystifier l’intelligence artificielle ; Quels sont les différents outils d’IA existants sur le marché ; Comment rédiger un prompt efficace ? [Durée 1 heure]

Ainoa (ex-FFFOD) a organisé, le 5 septembre dernier, un webinaire au cours duquel deux structures ont présenté des projets qui mettent les formateurs et les apprenants au cœur de la démarche : Very Up pour la "Boussole carbone", outil d'aide à la décision pour concevoir une formation avec un impact carbone réduit, et Ecofrugal qui a lancé un parcours de formation à la transition écologique des entreprises co-construit avec Orange ouvert à tous.

Learning Coach, le podcast qui part à la rencontre de ceux qui ont maîtrisé l'art d'apprendre et de former. By Traindy.
Saison 1"Formation & Facilitation" :

En partant à la rencontre de formateurs expérimentés reconnus pour remettre en cause les méthodes pédagogiques établies, chaque épisode explore comment cette approche peut transformer l’apprentissage en favorisant l’autonomie, l’engagement, et l’évolution personnelle et collective des apprenants.

Les réflexions partagées illustrent le besoin de changement de posture pédagogique ainsi que son impact sur divers niveaux d’interaction, de l’individuel au collectif, et de l’organisationnel au social.

Les activités de formation génèrent un poids carbone qui n’est pas négligeable si on prend en compte le déplacement des stagiaires, le matériel utilisé, l’énergie consommée, en présentiel, mais tout autant pour les formations en distanciel.

Mais au fait, qu’est-ce que l’empreinte carbone d’une formation ?

Comment la calculer ? Comment organiser des formations écoresponsables ?

Retrouvez des éléments de réponses dans cet épisode du podcast de la chaîne Forma Radio, où Stéphane Diebold évoque le sujet avec Sophie Maladri, responsable de l’offre RSE PME chez KPMG.

Le métier de formateur se transforme à grande vitesse. De transmetteur de savoir, il devient facilitateur d'apprentissage. Mais qu'est-ce que cela change concrètement dans sa posture, ses pratiques et ses compétences ? Chez C-Campus, nous sommes convaincus que derrière des discours parfois convenus, se cachent des transformations profondes à la fois du rôle et missions du formateur et de ses pratiques et compétences. Point dans ce nouvel article du blog de C-Campus avec Marc Dennery.

Deux notions proches et pourtant bien distinctes. Bien qu'ils puissent sembler similaires, les concepts de jury d'évaluation et de jury de certification remplissent des rôles distincts et sont essentiels dans différents contextes. Cet article explore ces distinctions pour éclairer leur fonctionnement et leur pertinence.

Cap Métiers met à jour son guide des "Métiers de la formation continue" dans lequel est à retrouver une sélection de certifications délivrées en région et en France.

Engagement des salariés, efficacité des formations, coût du plan de formation, progression des compétences, du taux de promotion et de la mobilité interne… Juliette Matharan (cofondatrice de Polare) passe en revue quelques indicateurs à suivre pour réussir son plan de formation.