CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information
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CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information
Sélection de contenus issus de sites d'information, des sites académiques Clemi pouvant servir de ressources pour l'éducation aux médias. Curateur :  Faouzia Cherifi
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Comment la presse papier est-elle financée ?

Comment la presse papier est-elle financée ? | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Vidéo - Bouleversée par l’avènement du numérique, comment la presse papier est-elle financée aujourd’hui ?
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Les défis de l’éducation aux médias et à l’information | Travaux Publiés | Travaux du CESE

Les défis de l’éducation aux médias et à l’information | Travaux Publiés | Travaux du CESE | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
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Un jour, une ressource - #EducMediasInfos

Un jour, une ressource - #EducMediasInfos | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Jusqu'à Noël, le CLEMI Versailles vous propose de découvrir, chaque jour, une nouvelle ressource d'Education aux Médias et à (...)
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Les médias publics internationaux unis contre les infox

Un regroupement de services publics audiovisuels occidentaux s'engage à mettre en chantier un plan de lutte contre les infox, notamment celles qui sont générées par l'intelligenc
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Information des Français en 2019 : des disparités d'usage qui s'accentuent

Comment s'informent les Français en 2019 ? Le rapport de l'Arcep fournit des infos précieuses et balaye quelques idées reçues, notamment la fin de la tv.
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Par les vivants - chronique - Histoire, Géographie, EMC

Par les vivants - chronique - Histoire, Géographie, EMC | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Second épisode : Les élèves découvrent le projet... et s'enthousiasment !
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Académie de Paris - « La voie pro, et si c’était vous qui en parliez le mieux ? » 2020

Académie de Paris - « La voie pro, et si c’était vous qui en parliez le mieux ? » 2020 | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Portail de l'Académie de Paris, upload/docs/image/png/2019-11/affiche_voie_pro_2020.png Les élus du CAVL proposent aux lycéens pro de prendre la parole et de devenir le reporter de leur filière professionnelle ! Ils récompenseront les meilleures productions. Jusqu'au 27 avril 2020 !
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"Se préparer à l'oral par la pratique médiatique - collège, lycée, LP"

"Se préparer à l'oral par la pratique médiatique - collège, lycée, LP" | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Dossier pédagogique à télécharger  (18 fiches et annexes) !
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Comprendre la hiérarchie de l'info avec les JT  | CLEMI

Comprendre la hiérarchie de l'info avec les JT  | CLEMI | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it


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Fake News : +30% de tweets en 2019 vs 2018 - Image

Fake News : +30% de tweets en 2019 vs 2018 - Image | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Visibrain, plateforme de veille des réseaux sociaux, et l’expert dans la gestion des enjeux sensibles et des crises Heiderich Consultants, publient une étude dédiée aux Fake News. Dans une infographie qui collecte les grands enseignements, on apprend notamment qu’en 2019, + 30% de tweets ont évoqué…
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Conférence internationale intitulée "Lutter contre la désinformation à (...)

Conférence internationale intitulée "Lutter contre la désinformation à (...) | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
L'Ambassade de France en Croatie, l'Agence croate pour les médias électroniques, la Fondation Friedrich Ebert et l'Association des journalistes croates ont organisé la conférence internationale intitulée "Lutter contre la désinformation à l'ère du numérique", qui s'est tenue le mercredi 27 novembre de 9 heures à 16 heures à la Maison des Journalistes.
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DOCUMENTAIRE - Regarde-nous, au coeur d'une classe médias

DOCUMENTAIRE - Regarde-nous, au coeur d'une classe médias | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Des collégiens s’interrogent sur leurs propres pratiques pour s'informer et développent leur esprit critique, leur confiance en eux et leur autonomie. En immersion pendant un an, le journaliste Lucas Roxo a laissé tourner sa caméra au collège Lucie Aubrac de Tourcoing.  
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Retrouvez l’émission Mes Datas et Moi avec MAIF [publicité] - Libération

Retrouvez l’émission Mes Datas et Moi avec MAIF [publicité] - Libération | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Au programme de l’émission « Mes datas et moi : infox, nouvelle épidémie du web ? » avec MAIF : autopsie de la désinformation et sensibilisation à la vérification de l’information. Comment prendre du recul face à ce flux d’information permanent ?
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Et si on mettait fin à la servitude volontaire sur nos données numériques personnelles ?

Et si on mettait fin à la servitude volontaire sur nos données numériques personnelles ? | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Une enquête du New York Times révèle l’ampleur des informations personnelles transmises à des entreprises privées par nos téléphones portables, avec notre accord. N’est-il pas temps d’en prendre conscience ?
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Newsletter -INFO - Décembre 2019 

Newsletter -INFO - Décembre 2019  | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
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Pourquoi les informations du GORAFI sont parfois prises au sérieux

Pourquoi les informations du GORAFI sont parfois prises au sérieux | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
IDEE. Voir un titre du Gorafi et, pendant une fraction de seconde, penser que c'est vrai : cela arrive à tout le monde. Mais beaucoup d'utilisateurs ne comprennent pas la blague. Par R. Kelly Garrett, The Ohio State University; Robert Bond, The Ohio State University; Shannon Poulsen, The Ohio State University
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Diaporama Formation Formateurs Egalite filles garcons lutte cyber-violences 101219

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Présentation du projet d'avis "Les défis de l’éducation aux médias et à l’information" | Actualités | Actualités et agenda

Présentation du projet d'avis "Les défis de l’éducation aux médias et à l’information" | Actualités | Actualités et agenda | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Apparition continue de nouveaux vecteurs d’information (Internet, réseaux sociaux numériques, etc.), possibilité offerte à chacun d’être émetteur et récepteur de l’information, crise du modèle économique et concentration des médias, dégradation des conditi
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FEI 11 : Aurélie Malassenet : Une Webradio pour dompter la lecture

FEI 11 : Aurélie Malassenet : Une Webradio pour dompter la lecture | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
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Les amitiés des adolescents sont-elles « hackées » par les réseaux sociaux ?

Les lycéens réussissent-ils à préserver leur vie privée face à ces machines de guerre économique que sont Snapchat ou Instagram ? Quelques réponses avec une enquête de terrain menée en 2019.
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Classe investigation : le jeu sur la fabrique de l’info – Ludomag.com

Classe investigation : le jeu sur la fabrique de l’info – Ludomag.com | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Classe investigation est un jeu d’éducation aux médias et à l’information et plus exactement sur la fabrique de l’information, développée par le CLÉMI pour les enseignants et leurs élèves du CM2 à la terminale. « Les élèves jouent un rôle de journaliste de terrain ; ils doivent sélectionner des informations qui leur viennent de différentes sources […]
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Quelle diversité dans les médias ?

Quelle diversité dans les médias ? | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Quand les médias se regardent dans le miroir. Pour ce troisième épisode de la deuxième saison de « Médias dans l’arène », la journaliste Mémona Hintermann, aborde la question de la diversité dans les médias français.
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Baromètre du numérique 2019 : enquête sur la diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française

Baromètre du numérique 2019 : enquête sur la diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
L'Arcep, le Conseil général de l'économie (CGE) et l'Agence du Numérique publient les résultats du « Baromètre du numérique ». Cette enquête annuelle sur la diffusion des outils numériques dresse un panoram précis des usages et de leurs évolutions.
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“Détestés ?” : les journalistes croqués en six pastilles vidéo - Médias / Net

“Détestés ?” : les journalistes croqués en six pastilles vidéo - Médias / Net | CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information | Scoop.it
Qu’ils chassent les fakes news ou suivent les Gilets jaunes, les journalistes ne sont pas toujours les bienvenus. Pour montrer la réalité du métier aux collègiens et lycéens, l’Ecole supérieure de journalisme de Lille a lancé une série de courts portraits vidéos de jeunes professionnels qui affrontent la réalité sur le terrain.
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Au-delà du fact-checking, cinq pistes pour renforcer l’éducation aux médias

Les jeunes ne peuvent départager faits et fiction, recouper les messages qui leur parviennent que s’ils comprennent comment l’on produit et vend l’information dans un monde numérique.
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