Aunque los términos nativo digital e inmigrante digital ya no están tan de moda es cierto que ya han empezdo a madurar las primeras generciones que han nacido y se han educado con herramientas digitales en su entorno más inmediato. Esto ha podido modificar ciertos aspectos de la percepción de nuestro entorno próximo, pero se han podido perder otras visiones por el camino.

El uso de mensajes de texto y correos electrónicos para recordar a las madres primerizas la importancia de las prácticas de sueño seguro para los niños mejora la adherencia a esas prácticas, según ha demostrado un estudio.[1]
Las madres que recibieron la intervención educativa de salud móvil (mHealth) sobre las prácticas para el sueño seguro después de que regresaron a casa con sus bebés informaron tasas estadísticamente mayores de adherencia a las prácticas, en comparación con las madres que recibieron una intervención de enfermería donde se les dio información durante la hospitalización.
"Si la implementación generalizada es factible o si reduce las tasas de mortalidad infantil súbita e inesperada sigue por estudiarse", escriben los investigadores.

Esta aplicación permite crear vídeos interactivos de manera sencilla y rápida, para compartir o incrustar en blogs o webs, con la posibilidad de recoger los resultados directamente en una hoja de cálculo de Drive o exportando datos en formato CSV. de manera, como anuncian en su página, 100% gratuita.

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El oligopolio editorial está formado por 5 grandes empresas (Reed Elsevier, Spring, Wiley, Blackwell, Sage y Taylor&Francis) que acaparan prácticamente la mitad de la producción científica a nivel mundial. Se estima que los ingresos de las editoriales son superiores a los 22 mil millones de euros y que tienen un margen de beneficios del 40%, muy superior al de Apple, Google o Amazon.

El sistema de publicación es un poco perverso ya que tanto los autores como los revisores de los artículos trabajan gratis para las revistas y sin embargo, los lectores tienen que (volver a) pagar para consultarlos -una media de 40 dólares por artículo, si lo hacen a modo particular-. En el caso de España se negocia una licencia nacional y por ejemplo, simplemente para que las universidades (públicas y privadas) y los centros de investigación del CSIC puedan acceder a las revistas Elsevier, el coste asciende a 24 millones al año.

De primeras, puede parecer un buscador de gifs, pero si sigues leyendo, descubrirás que esa es sólo una de las varias funcionalidades que tiene

Desde siempre he sido un firme defensor de todos el software Open y, debido a la gran cantidad de dispositivos que tenemos en los distintos centros, considero importante también, que sea lo más versátil posible.

En esos parámetros se encuentra ShotCut, un programa multiplataforma, es decir, que existe versiones para Windows, Linux o macOS (incluso una versión portable) y que nos puede ayudar a crear obras realmente interesantes.

Como muchos programas Open, tenemos que acostumbrarnos un poquito al entorno de trabajo, pero, una vez familiarizados con él,  el límite lo pone nuestra imaginación.

Para mostraros como funciona, he editado seis vídeos de poca duración cada uno, con idea de que que se vaya aprendiendo por fases. El objetivo es que que se vayan asimilando con calma.

Hace algo más de dos décadas Jan van Dijk introducía el concepto de Sociedad Red [popularizado por Manuel Castells], un concepto que hace referencia a la nueva forma de sociedad en la que vivimos en la que Internet es el principal medio de comunicación y de relación. En este contexto dominado, y acelerado permanentemente, por la tecnología digital, y en particular por Internet, nos encontramos en una encrucijada permanente, incapaces de predecir el futuro cercano, lo cual nos exige una gran capacidad para adaptarnos a nuevas situaciones y resolver nuevos problemas de manera permanente.

La consolidación de Internet como la gran red de intercambio de información, bienes y servicios, ha dado lugar no sólo a nuevas formas de entender las relaciones personales y organizativas sino también a nuevos modelos de pensamiento, de creación y de trabajo. Este, sumado a otros factores, ha dado lugar al período de tiempo en el que con más rapidez se suceden los cambios, provocando tensiones en colectivos profesionales y organizaciones.

¿Qué es Facebook Watch y por qué debería dejar YouTube por la nueva función de Facebook? Las 5 causas del inminente éxito de Facebook Watch

Los alumnos se independizan de la educación tradicional y buscan nuevas fuentes de conocimientos. Los expertos lo ven con buenos ojos

La gestión de la información digital es una tarea compleja para los profesionales de salud, sobre todo en un momento en el que cada vez existe un mayor número de documentos circulando por la red en diferentes formatos.

Hoy conocemos Weava, una excelente aplicación que nos puede ayudar mucho a la hora de trabajar con documentos, bien sea para elaborar un artículo científico o simplemente para recopilar información importante para nuestro trabajo.

Esta plataforma nos ayuda a documentar la información con la que trabajamos, porque permite almacenarla de forma organizada y realizar anotaciones sobre los textos para resaltar lo más importante.

Durante la década final del XX y durante buena parte de la primera del XXI, los LMS eran entendidos como un todo enfocado en la gestión de la formación dentro de una organización de gran tamaño. Su enfoque era, básicamente, de arriba abajo; la figura del responsable de formación centralizaba todo el poder: planificaba, gestionaba y recogía informes de uso, en un sistema dentro del cual el alumno se convertía en el último eslabón de una cadena en la que, a pesar de filosofías y discursos, acababa siendo un mero receptor pasivo, cuya voz solo se reflejaba en los índices de participación y en las encuestas de satisfacción, si es que las había.

Cada vez más optamos por ver un vídeo para aprender un tema o realizamos un curso online que utiliza esta metodología de aprendizaje.

Una necesidad recurrente es cómo tomar apuntes mientras estás viendo una lección online e incluso compartir estos apuntes con compañeros sin tener que recurrir a escribir las notas en un papel.

Personalmente anotar conceptos que se van explicando mientras visualizo un vídeo, me ayuda a concentrarme y no perder el hilo. También las anotaciones me permiten revisar fácilmente los puntos más importantes del vídeo en el futuro sin haber de volver a visualizarlo en su integridad.

Una herramienta que utilizo es VideoNot.es . Se trata de una herramienta en donde puedes pegar el enlace web de un vídeo de Youtube, Vimeo o incluso vídeos de MOOCs de Coursera o EDx y en el lado derecho de la pantalla, ir tomando apuntes. Las notas que escribes se sincronizan automáticamente con puntos concretos del vídeo mientras se va reproduciendo.

“Las redes sociales se han convertido en la principal fuente de información científica en Internet, por encima de Wikipedia o medios de información digitales”

4 de cada 10 españoles se informa sobre ciencia en las redes sociales, así que si aún dudabas sobre la importancia de implementar las redes sociales en tu estrategia de comunicación científica, estos datos deben de ayudarte a convencerte de lo contrario. Y si no sabes por dónde empezar o buscas un poco de inspiración, echa un vistazo al post “12 formas de comunicar ciencia en redes sociales” que quizá pueda ayudarte.