Learn - Apprendre - Teach - Enseigner
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How I Learned To Stop Worrying And Love Educational Technology

How I Learned To Stop Worrying And Love Educational Technology | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
“By Con Athanasiou By now, teachers would have realised that educational technology is evolving rapidly; however, they might still be unclear about which technolog”
Via Dr. Susan Bainbridge
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9 free edtech ebooks

9 free edtech ebooks | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
Here you can find links to free digital books and learning materials from around the internet.

Via Nik Peachey
Nik Peachey's curator insight, February 9, 2017 10:47 PM

Some free ebooks.

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Voulez-vous des crêpes?

Voulez-vous des crêpes? | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
Bonjour mes chers amis frantastiques!  Vous allez bien? J'espère que oui! Jeudi prochain c'est la fête de la Chandeleur, une fête marquée dans les calendriers de tous les gourmands comme moi ! Pourquoi ? Parce qu’on fait des CRÊPES !  Après le mois de janvier et ses régimes à cause des excès de Noël…  on se donne un…

Via Elena Pérez, Pilar_Mun
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Modelo basado en “productos de aprendizaje”

Modelo basado en “productos de aprendizaje” | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it

El especialista Biggs J. (2006) propone un modelo basado en “productos de aprendizaje”, denominado 3P (Pronóstico, Proceso y Producto), en línea con su concepto de “alineamiento constructivo” para el logro de un aprendizaje profundo.


Via Net-Learning
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Speed dating à l'aveugle - FLE A1

Speed dating à l'aveugle - FLE A1 | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
Agir en Français - Activité débutants - A1 : organiser un speed dating à la manière de Tournez Manège dans sa classe juste pour rire et travailler !

Via Elena Pérez, Juergen Wagner
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Recite, créer des citations et messages illustrés

Recite, créer des citations et messages illustrés | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
QU’EST-CE QUE C’EST ? Recite est un outil qui permet de créer des citations ou des messages illustrés. Comment ça marche ? Pour créer un message esthétique à partir d’une citation ou tout autre texte court, il vous suffit de vous rendre sur le site de Recite. Vous entrez alors votre texte dans la zone prévue à…

Via Elena Pérez
Brigitte Noirhomme's curator insight, January 23, 2017 4:39 AM
Gratuit et sans inscription
Lijun MA's curator insight, February 17, 2017 3:16 AM

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Some of The Best Word Cloud Generators for Teachers and Students

Some of The Best Word Cloud Generators for Teachers and Students | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
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Via Educatorstechnology, Kelly Blair, Juergen Wagner
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Comprendiendo los diversos roles de un diseñador instruccional

Comprendiendo los diversos roles de un diseñador instruccional | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it

El diseño instruccional no es tarea de una sola persona limitada a una sola tarea. Existen múltiples disciplinas que intervienen en el mismo, con el diseñador instruccional asumiendo una serie de papeles para completar el trabajo. 

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Webtools: No Registration Needed for Students

Webtools: No Registration Needed for Students | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
Welcome to my list of webtools that don't require student registration. This started off as a simple curation for myself and has ballooned into something that I never thought would get this big. And it is still growing. I started added comments to each link, but that is taking a long time to complete. Please…

Via Roselink, Juergen Wagner
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5 mejores prácticas para crear videos de e-learning 

5 mejores prácticas para crear videos de e-learning  | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it

En este artículo en inglés se describen las mejores prácticas para crear videos educativos en la modalidad de e-learning.


Via Net-Learning
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Uso de rúbricas en Moodle como calificación avanzada

Uso de rúbricas en Moodle como calificación avanzada | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it

Presentación sobre el uso de rúbricas en la plataforma Moodle.


Via Net-Learning
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Marco Común de Competencia Digital Docente - 2017

Marco Común de Competencia Digital Docente - 2017

Via Gumersindo Fernández, Juergen Wagner
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NetPublic » Datak : Serious game pour réfléchir à la protection des données personnelles

NetPublic » Datak : Serious game pour réfléchir à la protection des données personnelles | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it

Via Elena Pérez
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DefiDelf, le mooc de FLE - Français Langue Etrangère - Université Lille 3 - Sciences Humaines et Sociales

DefiDelf, le mooc de FLE - Français Langue Etrangère - Université Lille 3 - Sciences Humaines et Sociales | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
“”
Via Anna Vetter, Catherine Ricoul, Bhushan THAPLIYAL
Anna Vetter's curator insight, December 16, 2016 6:55 AM
Ce CLOM pour préparer aux épreuves du DELF B2 commence le 19 février 2017 et les inscriptions sont ouvertes.
Il se déroule sur 7 semaines sur la plateforme Edunao. Le cours a été conçu à Lille 3 par Martine Eisenbeis et Nassim Motebassem.

Contenu
- une sélection de sujets de société adaptés au niveau B2 du CECRL ;
-  des activités autocorrectives de compréhension orale et écrite ; 
- des activités tutorées de production orale et écrite ;
- des ressources et outils favorisant la progression ; 
- des espaces d'échanges, de partage et de réflexion sur votre apprentissage

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5 recursos de utilidad para diseñadores instruccionales

5 recursos de utilidad para diseñadores instruccionales | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it

En este artículo en inglés se ofrece un listado de sitios web con recursos, ideas y trabajos de investigación que servirán de apoyo a la labor del diseñador instruccional de e-learning. 


Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales, Net-Learning
António Leça Domingues's curator insight, August 2, 2016 12:06 PM
Recursos para quem se ocupa com desenho instrucional.
Willem Kuypers's curator insight, August 22, 2016 3:41 AM
Article intéressant pour les enseignants qui sont des 'instructional designers' des concepteurs d'apprentisage.
Oskar Almazan's curator insight, May 3, 2017 7:08 PM
Keeping up with the newest theories, designs, and technologies is part of an instructional designer’s job. With so many resources out there it’s difficult to find just one resource that offers everything needed to keep up with advances in the market. Here are a few resources that offer instructional designers resources, ideas, and research that can aid in the development of any design project.
 
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Los estilos de aprendizaje y el Ciclo de Kolb de la planificación de tareas

Los estilos de aprendizaje y el Ciclo de Kolb de la planificación de tareas | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it

La teoría de David Kolb destaca como protagonista del proceso de aprendizaje el papel que juega la experiencia, en contraposición a las ideas más tradicionales, las cuales parten de una teoría abstracta previa que se pondrá luego en práctica para comprobar su validez.


Via Net-Learning
JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, February 27, 2017 3:35 PM
Por favor revisar y lo más importante recomendar a su autor. Atentamente . Profesor Juan Nuñez Mesina
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Las competencias profesionales del tutor virtual ante las tecnologías emergentes

Las competencias profesionales del tutor virtual ante las tecnologías emergentes | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
La investigación que presentamos, publicada en la Revista Electrónica de Tecnología Educativa,  tiene el objetivo de analizar las competencias profesionales del tutor virtual necesarias para desenvolverse con las tecnologías emergentes en espacios de formación on-line. La metodología de investigación de carácter descriptivo desarrollada con un cuestionario en formato digital recoge las habilidades y destrezas que se esperan de este grupo profesional. Entre los resultados destaca la necesidad de planificación formativa que capacite al tutor en el manejo y aprovechamiento didáctico de las mismas.
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Top 15 des plus gros faux-amis en anglais, les fautes qu’on a tous faites

Top 15 des plus gros faux-amis en anglais, les fautes qu’on a tous faites | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
Les faux-amis, comme leur nom l’indique sont des gros fdp de la linguistique. Le genre de bâtards qui font croire que c’est un mot que tu connais

Via Elena Pérez, Juergen Wagner
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INFOGRAPHIC: Here’s How Google Tracks You - and What You Can Do About It

INFOGRAPHIC: Here’s How Google Tracks You - and What You Can Do About It | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
Just about anyone who's online is in some way interacting with a Google product. Here's how Google tracks you -- and what you can do about it.

Via Peter Azzopardi, Juergen Wagner
elearning at eCampus ULg's curator insight, January 25, 2017 9:35 AM
An excellent reminder
Prescott Kermit's comment, June 6, 2017 4:05 PM
https://freetechsupportservices.wordpress.com/2017/06/02/learn-how-to-fix-toshiba-laptop-overheating-errors/
Marcin Golczak 's curator insight, December 21, 2019 11:53 AM
Prywatność i bezpieczeństwo danych (Yahoo!, Evernote, a Rosja, patrzymy na Ciebie) obejmuje się jako wielki temat na nadchodzący rok, więc myślimy
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Recite, créer des citations et messages illustrés

Recite, créer des citations et messages illustrés | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
QU’EST-CE QUE C’EST ? Recite est un outil qui permet de créer des citations ou des messages illustrés. Comment ça marche ? Pour créer un message esthétique à partir d’une citation ou tout autre texte court, il vous suffit de vous rendre sur le site de Recite. Vous entrez alors votre texte dans la zone prévue à…

Via Elena Pérez
Brigitte Noirhomme's curator insight, January 23, 2017 4:39 AM
Gratuit et sans inscription
Lijun MA's curator insight, February 17, 2017 3:16 AM

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10 Habits Worth Starting in the Classroom

10 Habits Worth Starting in the Classroom | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
When we look at what research says about becoming better at something, two pieces of evidence stand out.

First, we must have clarity on what our goals are, and where we want to go or what we want to become.

Second, it is deliberate practice (combined with feedback loops) that increase the myelin in our brain and in turn help improve performance and growth.

Via Nik Peachey
Nik Peachey's curator insight, January 11, 2017 1:55 AM

Some nice tips.

Rosemary Tyrrell, Ed.D.'s curator insight, January 12, 2017 10:52 AM
Excellent. Worth a read.
 
Sacra Jáimez's curator insight, January 12, 2017 1:11 PM
We shouldn't take for granted how important is to set a habit formation loop  in our classes so that longlife learning and continuous improvement be just part of the process of being an educated person.
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Cómo mejorar el diseño de tus presentaciones

Cómo mejorar el diseño de tus presentaciones | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it

Consejos para diseñar una presentación didáctica, eficaz y atractiva.

Bea Sánchez's curator insight, November 6, 2016 2:30 PM
Cómo mejorar el diseño de las presentaciones
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Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje en e-learning

Resumen: La selección y secuenciación de contenidos de enseñanza en el contexto de la planificación curricular y del pensamiento constructivista. La importancia de contar en el e-learning con herramientas y criterios autónomos que guíen el proceso de planificación y desarrollo desde unas bases propias, distintas de las derivadas de la configuración de la tecnología, o condicionado a la necesidad de contar con estándares de formato de intercambio de datos.



Via Net-Learning
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Pour le DALF C1: la synthèse de documents

Un tour d'horizon de la méthodologie de la synthèse

Via Brigitte Noirhomme, Juergen Wagner
Brigitte Noirhomme's curator insight, January 3, 2017 11:10 AM
vidéo claire et efficace. Le temps à disposition est cependant plus court que ce qui n'est dit dans la vidéo: 1 heure 15 minutes pour la synthèse de documents au DALF C1.
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Top 100 - Innovaciones educativas

Top 100 - Innovaciones educativas | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
El presente informe recoge los resultados del proyecto Top 100 Innovaciones Educativas 2016. Se trata de una amplia investigación que Fundación Telefónica ha llevado a cabo a lo largo de este año para identificar iniciativas educativas innovadoras, tanto nacionales como internacionales, que han demostrado su eficacia para mejorar las competencias de los estudiantes para enfrentarse…

Via Juan Jesús Baño Egea, Juergen Wagner
Geemik Maria Açucena Da Silva's curator insight, December 27, 2016 9:12 AM
Le top 100 des innovations pédagogiques :
Fab Lab,  Genios,  Lab Network, New Teacher Center, Sharing Academy,  AporTICs, Circolab, Class of Clans, Eduloc, Gamestar(t),  Knowledge Constructors, Taller de Tecnología Creativa, Young Social Makers, Arbor, Concord Consortium, Curriki, Girls Who Code, Grupo Avatar,  iZ HERO, MadLab....

José Antonio Alemán Doural's curator insight, December 30, 2016 7:34 AM
Hay que enterarse...
sevmiyorumseni561@gmail.com's comment, September 19, 2019 3:26 PM
http://saasem.com/ads/tadimlik-degil-doyumluk-seks-basaksehir-escort-helin/
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La carte conceptuelle pour apprendre et pour enseigner

La carte conceptuelle pour apprendre et pour enseigner | Learn - Apprendre - Teach - Enseigner | Scoop.it
L’utilisation des cartes conceptuelles comme outil pédagogique facilite l’intégration de nouveaux concepts dans la structure des connaissances préalables afin de favoriser l’apprentissage. Les cartes conceptuelles peuvent être utilisées de multiples façons, à savoir, avant, pendant et/ou après un cours, en mode individuel ou collaboratif, et aussi comme outil personnel d’apprentissage...


http://www.scoop.it/t/classemapping#


Via Lucas Gruez, Michèle Drechsler, Bhushan THAPLIYAL
Louis Levy's curator insight, September 1, 2016 6:41 AM

Vaut nettement le détour !

Willem Kuypers's curator insight, December 12, 2016 4:14 AM
C'est effectivement utilisable en classe.