![Handicap, une évolution entravée tout au long du parcours de formation | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/_BfLpO-_deS1OnykzRkuiDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Les jeunes travailleurs handicapés sont moins souvent diplômés du supérieur, et même lorsqu'ils le sont, atteignent moins fréquemment une position sociale élevée, selon un rapport de France Stratégie.
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Réservoir [Ecole Rockefeller]
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![Réservoir [Ecole Rockefeller]](https://img.scoop.it/_BfLpO-_deS1OnykzRkuiDOrb-0-DHNRO-lSHKMqR1o=)
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![Les fédérations d'employeurs encouragent la réforme des formations du travail social | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/QM6RTm99B8KyvQC1ya4k8Tl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
La polémique autour de la réforme des diplômes du travail social se poursuit. Les fédérations employeurs, les organisations syndicales et certaines organisations professionnelles sont divisées. 
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![CFA | Apprentissage et reconversions : des refontes structurantes, dans un contexte incertain | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/YzmL3t-UBdz7FqXfLTUXzTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Dans un contexte de régulation budgétaire, les réformes de l’apprentissage visent à maîtriser les coûts et à recentrer les dispositifs de reconversion. Dès juillet, les financements baisseront notamment pour les CFA majoritairement à distance, et une participation forfaitaire de 750 € sera demandée aux employeurs pour certaines certifications. Parallèlement, un projet de simplification des reconversions professionnelles est en discussion, sans accord final à ce stade.
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![Réforme de la certification professionnelle : la nouvelle procédure d’enregistrement | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/9SBc-Vq8XC4AqyEfXrvQVjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Réforme de la certification professionnelle : la nouvelle procédure d’enregistrement: L’acte II de la réforme de la certification professionnelle a été publié sous la forme d’un décret. Focus sur la nouvelle procédure d’enregistrement.
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Lien du décret >> ici
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![Apprentissage : le ministère du Travail mobilise les employeurs | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/nJi5HL4mWG_qxZop3YtWRzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Le ministère du Travail lance une campagne 2025 pour promouvoir l’apprentissage via des webinaires destinés aux jeunes et aux employeurs, avec l’appui des opérateurs de compétences comme Opco Mobilités et Opco2i, pour maintenir la dynamique malgré la baisse des aides à l’embauche.
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![[Livre] Nouveau au CeRAN : " IA. Grand remplacement ou complémentarité ? " | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/9iCK2tujyW3AwjrkRRtfszl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Aujourd'hui, des IA génératives, comme les LLM, surpassent les capacités humaines dans des domaines variés. Alors qu'une super-IA pourrait émerger dans la prochaine décennie, des questions cruciales se posent sur ses implications éthiques, politiques et philosophiques, notamment sur la régulation, l'immortalité et la complémentarité IA-humain. Luc Ferry, après dix ans de recherches, explore ces enjeux vitaux pour l'avenir.
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![Tutorat augmenté : quand l'IA aide les formateurs à redessiner l'accompagnement pédagogique | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/J3MXSEUDlDW8GZfSTDMvdjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
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![[Bilan] La formation pour et par les personnes handicapées, une solution pour appliquer la loi de 2005 | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/Wm6mhmH5hZKGtfWGxXBykTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Le Collectif Handicaps dresse un bilan mitigé des 20 ans de la loi de 2005, soulignant des difficultés d’accès à la formation et à l’emploi pour les personnes en situation de handicap. Il déplore une offre de formation inadaptée et appelle à des formations croisées pour sensibiliser les professionnels (santé, justice, urbanisme, éducation, etc.), afin de rendre l’accessibilité universelle effective.
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Lien de l'article complet >> ici (PDF)
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![[Décret] : Diplôme d'Etat de technicien de l'intervention sociale et familiale : dispenses de formation et de certification et allègements de formation | ANFH | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/Dh1HJnHqcHp-mRe0gBgBsTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
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L'arrêté du 22 janvier 2025 précise les conditions d'accès au diplôme d'État de technicien de l'intervention sociale et familiale (DE TISF) par VAE, ainsi que les dispenses et allègements de formation pour certains diplômes, tels que ceux d'aide-soignant, d'auxiliaire de puériculture et d'accompagnant éducatif et social, ainsi que des titres professionnels dans le secteur social et médico-social.
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Lien de l'arrêté >> ici
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![FSE+ : Comment les Opco et les entreprises peuvent-ils optimiser leur accès aux financements de la formation en 2025 ? | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/naYRR7DDDXBYFxtb1csqwTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Le Fonds Social Européen Plus (FSE+) cofinance jusqu'à 50 % des formations stratégiques en entreprise via les Opco, notamment dans les secteurs en tension et les transitions numérique et écologique. Pour en bénéficier, les entreprises doivent structurer leur projet, monter un dossier avec leur Opco et respecter les échéances. Une opportunité clé pour renforcer les compétences sans alourdir leur budget formation.
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Lien de l'article complet >> ici (pdf)
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![La Cour des comptes invite l'Opco EP à adopter une approche par filières | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/98c7or3KwsVkYFt2fYupUzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
La boîte à outils des professionnels de l’apprentissage, de la formation et de l’évolution professionnelles
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![Avec l'IA, la formation peut-elle se passer des formateurs ? | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/Tq8hcpuZRbVYusNV4YSA9Tl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
La boîte à outils des professionnels de l’apprentissage, de la formation et de l’évolution professionnelles
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![Formation à distance : comment accompagner les apprenants qu’on ne rencontre pas ? | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/bQOwWd0zU66GsdEGK5soFjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
La formation à distance devient-elle la nouvelle norme dans le monde de la formation des adultes ?
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![Réforme des diplômes du travail social : la confiance est rompue | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/5crnQupy2ClFdBvD2O1qSTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Alors qu’un apaisement semblait enfin possible dans le bras de fer opposant les organisations professionnelles du travail social au ministère sur la réforme des diplômes, un revirement inattendu a relancé la crise.
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![Une enquête européenne s'intéresse à l'enseignement du raisonnement clinique infirmier | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/m2Xtz5I0kVsomZNQCYlcnzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
L'enseignement du raisonnement clinique infirmier est complexe. Avec l'idée d'améliorer les pratiques pédagogiques, un groupe de chercheurs a lancé une enquête auprès des formateurs français, belges et suisses. Un questionnaire est en ligne.
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![L'OMS annonce la publication en novembre d'un rapport sur l'IA en santé en Europe | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/AGV5bdKvQeSA_-4R7OZomzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
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Premier site français d'information en continu sur les technologies de l'information et de la communication (TIC, NTIC) dans la santé - TICsante
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![APP'IM SASO : une révolution pédagogique dans le secteur sanitaire et social | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/5byyiY3NF0ZBZzSDS-IujTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Le programme APP’IM SASO, lancé par la Croix-Rouge française et ses partenaires, propose une formation innovante dans le secteur sanitaire et social, combinant outils numériques immersifs, intelligence artificielle et individualisation des parcours pour former plus de 27 000 apprenants et formateurs d'ici 3 ans.
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![« Attention à ne pas opposer formation en présentiel et formation à distance », Guillaume Houzel, OpenClassrooms | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/gms12ng4d1KFn0QdtuSK0zl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
La régulation du marché de l'apprentissage divise, notamment autour de la baisse de financement des parcours à distance, inquiétant les CFA 100 % digitaux comme OpenClassrooms. Son directeur, Guillaume Houzel, plaide pour une régulation fondée sur la qualité, la transparence des données et un modèle économique durable axé sur l'innovation.
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![[Livre] Nouveau au CeRAN : Le storytelling en formation | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/Rgi9kgsACprf5UpfShmEeDl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Le storytelling en formation est une technique indispensable pour marquer les mémoires et produire des contenus elearning de qualité. Cet ouvrage, rédigé par une spécialiste des formations innovantes, explique clairement comment s'y prendre, avec des exemples concrets dans un livre augmenté par QRcodes.
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![CPF, un tournant dans le contrôle de la qualité de l’action de formation ? | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/uJvNrmvqsCPH4nZHOLRCTTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
La Caisse des Dépôts lance en 2025 une série de 1 000 audits pour évaluer la qualité des formations CPF, basée sur 17 critères. L'objectif est d'améliorer la qualité, avec des recommandations, mais des sanctions possibles en cas de non-conformité. Cette initiative s'inscrit dans un renforcement de la régulation du secteur de la formation.
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![Google dévoile son IA révolutionnaire : elle pourra prendre le contrôle de Chrome pour vous faire gagner du temps | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/tq3VK9eqGVFu2HTw3O_Muzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Google présente Gemini 2.0, la nouvelle version de son IA qui lui permettra de développer des agents IA. Ces agents pourront prendre le contrôle de Google Chrome pour réaliser des actions à votre place, comme rechercher le contact d’une entreprise, ou rechercher un article à commander en ligne.
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![La formation d'actualisation des compétences des aides-soignants diplômés avant la réingénierie du diplôme d'Etat de 2021 | Fédération Hospitalière de France | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/ZqjXLxfhi0gzSpBtC9fXajl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
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Publication au JO du 1er mars 2025 de l'arrêté du 26 février 2025 relatif à la formation d'actualisation des compétences des aides-soignants diplômés avant la…
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![[Livre] Ludopédagogie en santé - Disponible au CeRAN | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/QH6JoAGZgkklenNsTtzlnjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
La ludopédagogie permet de motiver et captiver les apprenants en santé en rendant l’apprentissage plus engageant grâce aux jeux de rôle, escape games et autres activités interactives. Ce guide propose 22 fiches pratiques détaillant différentes méthodes ludiques adaptées aux formations en santé.
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![La proposition de loi infirmière s'enrichit d'une mesure d'accès direct avant l'hémicycle • HOSPIMEDIA | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/nvbCCHYWhstrI7s5SrIaHzl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Ce 10 mars, l'Assemblée nationale examinera en séance publique la proposition de loi sur la profession d'infirmier, amendée en commission des affaires sociales. Désormais, le texte porte la création d'une expérimentation sur l'accès direct aux infirmiers des établissements, dans le cadre de leu
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![Chatgpt : le guide du débutant Catalogue en ligne | Réservoir [Ecole Rockefeller] | Scoop.it](https://img.scoop.it/HRka28obIEtdiadjII6lLjl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9)
Nouveau au CeRAN : un livre pratique qui permet aux lecteurs d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour utiliser efficacement ChatGPT, l'IA dont tout le monde parle !
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