Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias
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March 10, 2017 2:59 AM
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Hasta el 23 de Junio. Premio de Tesis de Posgrado sobre Monitoreo y Evaluación en América Latina y el Caribe | Evaluacion de Politicas Públicas

Hasta el 23 de Junio. Premio de Tesis de Posgrado sobre Monitoreo y Evaluación en América Latina y el Caribe | Evaluacion de Politicas Públicas | Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias | Scoop.it
Amigos y amigas DEval, el Centro CLEAR para América Latina y el Caribe, CIDE, ReLAC y la iniciativa EvalYouth convocan este premio para promover y difundir la investigación aplicada para generar un debate robusto y sistemático en torno al monitoreo y la evaluación en América Latina y el Caribe. Pueden participar en esta convocatoria...
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December 16, 2016 6:45 AM
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Publicación del documento de Estándares de Evaluación para América Latina y el Caribe que ha elaborado la ReLAC

Publicación del documento de Estándares de Evaluación para América Latina y el Caribe que ha elaborado la ReLAC | Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias | Scoop.it

Formulación por ReLAC (Red de Seguimiento, Evaluación y Sistematización de América Latina y el Caribe) de un documento de estándares (principios a observar en todo proceso evaluativo), teniendo como referencia, al mismo tiempo, los documentos de estándares de las principales asociaciones de evaluadores de los Estados Unidos, Canadá, Europa, África, Oceanía, y de diversas entidades internacionales.

Se presentan sus definiciones en forma breve y lo más precisa posible.

EPP - IAAP's insight:

Una iniciativa de la Red de Seguimiento, Evaluación y Sistematización de América Latina y el Caribe (ReLAC) y del  Proyecto Fomento de Capacidades en Evaluación en Costa Rica y países seleccionados de América Latina (FOCEVAL), ejecutado por el Ministerio de Planificación Nacional y Política Económica de Costa Rica (MIDEPLAN) y el Instituto Alemán de Evaluación de la Cooperación para el Desarrollo (DEval).

Estas son las dimensiones clave y los estándares propuestos.

 

1. Evaluación rigurosa
1.1. Contextualizar la evaluación
1.2. Descripción detallada del objeto de evaluación
1.3. Preguntas evaluativas relevantes
1.4. Metodología válida y confiable
1.5. Niveles de participación adecuados de actores involucrados
1.6. Conclusiones relevantes
1.7. Recomendaciones útiles y factibles
1.8. Reportes y comunicación pública efectiva

2. Adecuada evaluabilidad
2.1. Gestión efectiva de la evaluación
2.2. Procedimientos prácticos
2.3. Viabilidad contextual, social y política
2.4. Realista

3. Evaluación conducida de acuerdo con principios éticos y jurídicos
3.1. Respeto del derecho de las personas
3.2. Autonomía
3.3.Transparencia
3.4. Legalidad

4. Adecuada comprensión cultural

4.1. Igualdad y equidad
4.2. Derechos culturales
4.3. Reciprocidad e identidades culturales

5. Relevancia y utilidad

5.1. Participación efectiva y consciente
5.2. Propósitos acordados mutuamente
5.3. Valores explícitos
5.4. Información relevante, pertinente y oportuna
5.5. Resultados útiles
5.6. Comunicación y reportes puntuales y apropiados
5.7. Interés por las consecuencias e incidencia

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