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¿QUÉ PUEDE HABER DE NUEVO EN LA EVALUACIÓN EDUCATIVA? EL DEBATE CONTINÚA
EPP - IAAP's insight:
En la actualidad española la evaluación educativa ya no se discute, está completamente incorporada a la cotidianeidad escolar y al sistema educativo. Con estas palabras, ciertas o no, termina su autora este interesante artículo publicado bajo el auspicio del Observatorio Participativo de Políticas Públicas en Educación (Argentina) sobre la reiterada retórica de la evaluación educativa y la posibilidad de nuevos aportes del que se pueden extraer conclusiones extrapolables a cualquier evaluación de políticas públicas.
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En la actualidad española la evaluación educativa ya no se discute, está completamente incorporada a la cotidianeidad escolar y al sistema educativo. Con estas palabras, ciertas o no, termina su autora este interesante artículo publicado bajo el auspicio del Observatorio Participativo de Políticas Públicas en Educación (Argentina) sobre la reiterada retórica de la evaluación educativa y la posibilidad de nuevos aportes del que se pueden extraer conclusiones extrapolables a cualquier evaluación de políticas públicas.
Ver también... http://sco.lt/8qVlhY y http://sco.lt/7Da1Nw