Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias
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Sin evaluación ex ante, toda intervención pública no es sino un acto de fe basado en que las buenas intenciones de las políticas hayan de producir buenos resultados / NO OLVIDE UTILIZAR EL BUSCADOR, arriba a la derecha, para sondear entre estas MÁS DE 2000 REFERENCIAS en la materia, y también visitar nuestro sitio en la web de la Junta de Andalucía, en https://lajunta.es/14s4q
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University-Based Centers TIG Week: The Benefits of Working at a University-Based Evaluation Centers – AEA365

University-Based Centers TIG Week: The Benefits of Working at a University-Based Evaluation Centers – AEA365 | Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias | Scoop.it

La imagen que acompaña al scoop es de Jessica Osborne, que en el primer post de la semana, introduce los contenidos en general.


My name is Shannon Sharp, and I am an Evaluation Associate at the University of Mississippi’s Center for Research Evaluation (CERE). I have worked at this University-Based Evaluation center (UBC) for seven years, and in that time, I have come to realize that there are benefits—both professional and personal—to working within a university system that are often not available when working in other sectors.

EPP - IAAP's insight:

USA. AEA365. Desde el blog de la asociación useña/estadounidense de evaluación, sirva este post de muestra de la semana que se ha dedicado a artículos relacionados con las Unidades de Evaluación que trabajan desde universidades.En concreto este post se dedica a las ventajas de realizar evaluación desde una Universidad.

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Nonprofits and Foundations Evaluation TIG Week: Using Metaphors to Communicate Impact in the Social Sector by Valerie A. Futch Ehrlich – AEA365

Metaphors are a functional part of language that help us “carry meaning across from one thing to another.” This can be especially useful in instances where you are trying to communicate the impact of complex social programs..

EPP - IAAP's insight:

En la semana del 27 de marzo al 01 de abril, la Asociación Estadounidense de Evaluación dedicó sus publicaciones a proporcionar recursos para ONGs y Fundaciones, para la evaluación de sus programas.

Así, en el primer artículo habla sobre el uso de la narración para comunicar las distintas fases de la evaluación;  un segundo  sobre las particularidades de la narrativa de las pequeñas y medias ONGs, que necesitan más ex-ante, contexto, y casos específicos, que transmitir interpretación de datos;  un tercero (con recursos incluidos) sobre como construir sistemas de seguimiento y evaluación, y estructuras organizativas, desde el enfoque al relato; el cuarto artículo nos recomienda colaborar y trabajar en equipo;  el quinto argumenta las ventajas de contar los casos, las experiencias del personal de la organización, en vez de los de las personas beneficiarias, y ofrece un caso de ejemplo; el sexto sobre las ventajas de orientar la narración misma, a la consecución de objetivos; y cierra con el séptimo artículo, enlazado en este scoop, que trata del uso de las metáforas en la comunicación de la Evaluación.

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GSNE TIG Week: A Helping Hand to Emerging Evaluators by Caitlin Rivera and Danielle Murillo – AEA365

GSNE TIG Week: A Helping Hand to Emerging Evaluators by Caitlin Rivera and Danielle Murillo – AEA365 | Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias | Scoop.it
This week, AEA365 is hosting GSNE Week with our colleagues in the Graduate Student and New Evaluators AEA Topical Interest Group. The contributions all this week to AEA365 come from our GSNE TIG members. We hope you enjoy! -Liz DiLuzio, Lead Curator Hello fellow evaluators!
EPP - IAAP's insight:

La Asociación Estadounidense de Evaluación ha dedicado esta semana a las personas recién graduados o nuevas profesionales en evaluación.


El artículo del enlace es el más general, mientras otros se especializan en la elección de estudios en evaluación; en aprovechar tu experiencia, y la de las personas veteranas a tu alrededor, y aceptar tu legitimidad a pesar de las propias limitaciones. O tratan el tema específico de las diferencias entre evaluación e investigación.

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AEA365-Miscelánea: Evaluation of Global Health Security in Militancy-Hit Areas of Pakistan Bordering Afghanistan

AEA365-Miscelánea: Evaluation of Global Health Security in Militancy-Hit Areas of Pakistan Bordering Afghanistan | Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias | Scoop.it

Hello, AEA365 community! (...) My area of work revolves around US led Global Health Security Agenda (GHSA) implementation in Pakistan for better health for all. This blog post is related to my monitoring and evaluation of GHSA in militancy hit areas of Pakistan bordering Afghanistan

EPP - IAAP's insight:

Desde el Blog de la Asociación Estadounidense de Evaluación, un clásico de nuestro Portal, compartimos varios artículos que han sido el objeto de su actividad en los últimos días, en lugar de las tradicionales "semanas temáticas" (TIG Weeks).

 

El primero, al que se accede directamente desde este scoopit,  llega desde la evaluación de políticas públicas de salud en Pakistán y, esencialmente, concluye que la aproximación a la evaluación centrada en la Comunidad, unida a la centrada en los datos, funciona.

El segundo artículo nos proporciona diversas recomendaciones para   aterrizar localmente la evaluación. El tercero, en el marco de la evaluación de infraestructuras de apoyo a una iniciativa relacionada con las crisis y el suicidio, nos proporciona también recomendaciones, entre las que incluye introducir un wishlist de indicadores, para aquellos que no se hayan logrado obtener por los propios medios o recurriendo a expertos o instituciones.

El cuarto habla sobre la experiencia de emprender en Evaluación. Y cerramos con un quinto artículo sobre como alcanzar a tu audiencia en una exposición, que incluye un link a múltiples recursos elaborados por la autora; y un sexto artículo sobre técnicas para elaborar presentaciones.

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LaRED TIG Week: (first atricle) Reflections and Examples of Decolonizing Our Research and Evaluation Practices  – AEA365

 The contributions all this week to AEA365 come from LA RED Topical Interest Group members. ( Latinx Responsive Evaluation Discourse) First article by Martha Hernández Martínez, Kshitiz Karki, Samuel Leguizamon Grant, and Rebecca Saito. Our mission is to increase representation, engagement and leadership of Latina/o and other evaluators in theory, research and practice of culturally responsive evaluation especially involving the Latina/o community through the development of sustainable avenues for the development and application of Latina/o responsive evaluation theory and practice.

EPP - IAAP's insight:

EEUU- AEA365 Blog. Compartimos en un solo post las recomendaciones del grupo  Latinx Responsive Evaluation Discourse, empezando por el artículo del titular, que nos invita a reflexionar sobre distintos  problemas generados por sesgos en las herramientas y personas que recolectan la información que servirá para evaluar, y nos sugieren además un par de documentos, y un centro de recursos, que nos pueden ayudar a evitarlos; el siguiente artículo nos ofrece, desde una experiencia reciente, puntos a tener en cuenta al organizar una conferencia internacional; un tercero se centra en cómo incrementar la interacción en un grupo de personas que colaboran promoviendo la evaluación, a partir una experiencia propia en 2022; un cuarto que desarrolla una reflexión favorable al diseño de la evaluación como herramienta para promover cambios en políticas; o un quinto sobre iniciativas de apoyo mutuo de académicos y alumnado universitario latino, con ejemplos de recursos específicos de mentoría.

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Research on Educational Assessment and Teaching (CREATE) Week: The Definition of Insanity by John Fischetti – AEA365

Research on Educational Assessment and Teaching (CREATE) Week: The Definition of Insanity by John Fischetti – AEA365 | Evaluación de Políticas Públicas - Actualidad y noticias | Scoop.it

The American Evaluation Association is celebrating Consortium for The American Evaluation Association is hosting Consortium for Research on Educational Assessment and Teaching (CREATE) week. The contributions all this week to AEA365 come from members of CREATE. Do you have questions, concerns, kudos, or content to extend this AEA365 contribution? Please add them in the comments section for this post on the AEA365 webpage so that we may enrich our community of practice.

EPP - IAAP's insight:

AEA 365 - Investigación en evaluación educativa y enseñanza: Resumimos en un sólo post, la primera semana de 2021 del blog de la AEA.365. Una semana dedicada a rescatar los que se entendieron como mejores posts sobre evaluación y educación, empezando por éste sobre la necesidad de introducir reformas en la enseñanza hacían una mayor individualización; (2) cómo navegar las aguas cambiantes de la evaluación educativa y gestionar la incertidumbre; (3) cómo usar el aprendizaje por proyectos; (4) cómo medir el pensamiento crítico; (5) cómo usar la rueda e solución de problemas para priorizar soluciones; o (6) introducir la equidad en el aprendizaje. Así como (7) dar a conocer una publicación con un muestrario de pequeños casos de estudio.  

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