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Hello, AEA365 community! Liz DiLuzio here, Lead Curator of the blog. This week is Individuals Week, which means we take a break from our themed weeks and spotlight the Hot Tips, Cool Tricks, Rad Resources and Lessons Learned from any evaluator interested in sharing. 
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Welcome to Eval Academy Week! Eval Academy, by Three Hive Consulting, is all about making evaluation accessible for everyone. This week, we’re walking you through the evaluation process from start to finish, from responding to RFPs (Request for Proposals) to promoting the use of results.
EPP - IAAP's insight:
EEUU.AEA365: El artículo que enlazamos en la cabecera, comienza la Eval Academy Week. Y Gira en torno a las recomendaciones para que un equipo de evaluación responda a una convocatoria de propuestas.
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Hi! My name is Antonio Olmos, Executive Director of the Aurora Research Institute (ARI) in Aurora, Colorado. ARI, a subsidiary of Aurora Mental Health and Recovery, provides evaluation services in Mental Health, Substance Abuse, Law Enforcement (Crisis Response Teams), and Public Health.
EPP - IAAP's insight:
Descubre cómo la mediación y la moderación pueden profundizar tu comprensión de los programas evaluados. En este artículo, Antonio Olmos destaca la importancia de estos dos principios clave en la evaluación de programas, proporcionando ejemplos prácticos y consejos útiles para su aplicación
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I am Noah Goodman, an evaluator and researcher at Education Development Center. Recently, one of my projects held a planning meeting with school leaders to help them reflect on results from a youth health and risk behavior survey we administered in their districts. During that meeting, participants used post-its to reflect on the data, possible action steps, and areas of technical assistance they would like, and we wanted to summarize that conversation for future planning. In today’s post, I’m sharing how I used ChatGPT 4 to streamline that summary process. Hot Tips I’ll describe two ways I used ChatGPT during this summary process, to: Transcribe the handwritten post-it notes Take a first pass at categorizing participants’ responses Transcribing the handwritten notes.
EPP - IAAP's insight:
AEA365. En su semana temática sobre la integración de la tecnología en la evaluación, que acabó el pasado sábado 24 de agosto, nos ofrece (artículo enlazado en este scoop) consejos sobre cómo usar CHATGPT para digitalizar y resumir notas de reuniones.
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Hello, AEA365 community! Liz DiLuzio here, Lead Curator of the blog. This week is Individuals Week, which means we take a break from our themed weeks and spotlight the Hot Tips, Cool Tricks, Rad Resources and Lessons Learned from any evaluator interested in sharing. Would you like to contribute to future individuals weeks? Email me at AEA365@eval.org with an idea or a draft and we will make it happen."
EPP - IAAP's insight:
Por medio de un agudo símil climático, centrado en las peculiaridades del terreno donde tiene su residencia el autor de esta entrada, se hacen una serie de preguntas que invitan a la reflexión. Directo, ameno y ocurrente.
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Hello, AEA365 community! (...) My area of work revolves around US led Global Health Security Agenda (GHSA) implementation in Pakistan for better health for all. This blog post is related to my monitoring and evaluation of GHSA in militancy hit areas of Pakistan bordering Afghanistan
EPP - IAAP's insight:
Desde el Blog de la Asociación Estadounidense de Evaluación, un clásico de nuestro Portal, compartimos varios artículos que han sido el objeto de su actividad en los últimos días, en lugar de las tradicionales "semanas temáticas" (TIG Weeks).
El primero, al que se accede directamente desde este scoopit, llega desde la evaluación de políticas públicas de salud en Pakistán y, esencialmente, concluye que la aproximación a la evaluación centrada en la Comunidad, unida a la centrada en los datos, funciona. El segundo artículo nos proporciona diversas recomendaciones para aterrizar localmente la evaluación. El tercero, en el marco de la evaluación de infraestructuras de apoyo a una iniciativa relacionada con las crisis y el suicidio, nos proporciona también recomendaciones, entre las que incluye introducir un wishlist de indicadores, para aquellos que no se hayan logrado obtener por los propios medios o recurriendo a expertos o instituciones. El cuarto habla sobre la experiencia de emprender en Evaluación. Y cerramos con un quinto artículo sobre como alcanzar a tu audiencia en una exposición, que incluye un link a múltiples recursos elaborados por la autora; y un sexto artículo sobre técnicas para elaborar presentaciones.
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The contributions all this week to AEA365 come from LA RED Topical Interest Group members. ( Latinx Responsive Evaluation Discourse) First article by Martha Hernández Martínez, Kshitiz Karki, Samuel Leguizamon Grant, and Rebecca Saito. Our mission is to increase representation, engagement and leadership of Latina/o and other evaluators in theory, research and practice of culturally responsive evaluation especially involving the Latina/o community through the development of sustainable avenues for the development and application of Latina/o responsive evaluation theory and practice.
EPP - IAAP's insight:
EEUU- AEA365 Blog. Compartimos en un solo post las recomendaciones del grupo Latinx Responsive Evaluation Discourse, empezando por el artículo del titular, que nos invita a reflexionar sobre distintos problemas generados por sesgos en las herramientas y personas que recolectan la información que servirá para evaluar, y nos sugieren además un par de documentos, y un centro de recursos, que nos pueden ayudar a evitarlos; el siguiente artículo nos ofrece, desde una experiencia reciente, puntos a tener en cuenta al organizar una conferencia internacional; un tercero se centra en cómo incrementar la interacción en un grupo de personas que colaboran promoviendo la evaluación, a partir una experiencia propia en 2022; un cuarto que desarrolla una reflexión favorable al diseño de la evaluación como herramienta para promover cambios en políticas; o un quinto sobre iniciativas de apoyo mutuo de académicos y alumnado universitario latino, con ejemplos de recursos específicos de mentoría.
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The American Evaluation Association is celebrating Consortium for The American Evaluation Association is hosting Consortium for Research on Educational Assessment and Teaching (CREATE) week. The contributions all this week to AEA365 come from members of CREATE. Do you have questions, concerns, kudos, or content to extend this AEA365 contribution? Please add them in the comments section for this post on the AEA365 webpage so that we may enrich our community of practice.
EPP - IAAP's insight:
AEA 365 - Investigación en evaluación educativa y enseñanza: Resumimos en un sólo post, la primera semana de 2021 del blog de la AEA.365. Una semana dedicada a rescatar los que se entendieron como mejores posts sobre evaluación y educación, empezando por éste sobre la necesidad de introducir reformas en la enseñanza hacían una mayor individualización; (2) cómo navegar las aguas cambiantes de la evaluación educativa y gestionar la incertidumbre; (3) cómo usar el aprendizaje por proyectos; (4) cómo medir el pensamiento crítico; (5) cómo usar la rueda e solución de problemas para priorizar soluciones; o (6) introducir la equidad en el aprendizaje. Así como (7) dar a conocer una publicación con un muestrario de pequeños casos de estudio.
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. The final test was to run it by more neurodiverse participants through cognitive interviews and the conclusion, though unsurprising, was that yes, participants actually reported that they were more likely to read the form before moving on. Success! Our Office of Research and Integrity approved the upgraded assent form and has used it as an example for other projects at WestEd. Double success!
EPP - IAAP's insight:
Dentro de la semana de los intereses individuales, desde AEA365 nos ofrecen esta experiencia de trabajo para hacer más atractivos e intuitivos los formularios, y obtener así mayor grado de respuestas.
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About the Author, January O’Connor: I am Tlingit and Alaska born and raised. I am a Founding Director of Raven’s Group LLC, a consulting group that provides services in program planning and design, grant writing, education and youth programming, and evaluation.
EPP - IAAP's insight:
AEA365 USA- Arrancando con el artículo que compartimos en la cabecera, la Asociación Estadounidense (USA) de Evaluación, dedicó la pasada semana temática, a las perspectivas indígenas en evaluación. Ofreciendo consejos y recursos para evaluar desde, o en, un entorno multicultural.
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Hi! I am Matt Feldmann with Goshen Consulting, an independent consulting firm that supports people dedicated to strengthening education and mental health systems through program design and evaluation, organizational development, and research.
EPP - IAAP's insight:
Sociedad estadounidense (useña) de evaluación. AEA 365. Consultoría en Evaluación. Comienza la semana temática que la AEA dedica a la consultoría, con este artículo con lecciones aprendidas, y recursos de referencia, sobre los memorandos de entendimiento.
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Hello, My name is Christine Liboon and I’m a doctoral candidate in the Social Research Methodology program at the UCLA School of Education and Information Studies. I am currently the Program Co-Chair for the Graduate Student and New Evaluators TIG (GSNE).
EPP - IAAP's insight:
AEA365 El blog de la Asociación Estadounidense de Evaluación, dedicó la pasada semana temática (TIG, Topical Interest Group Week, Semana de Grupo de interés temático) a un área muy especial, la investigación sobre la evaluación (Research on Evaluation, RoE). Compartimos el primer post, dedicado a ofrecernos consejos y recursos para realizar evaluaciones sobre las evaluaciones, en organizaciones de base.
Los seis (6) artículos posteriores se dedican a
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La imagen que acompaña al scoop es de Jessica Osborne, que en el primer post de la semana, introduce los contenidos en general. My name is Shannon Sharp, and I am an Evaluation Associate at the University of Mississippi’s Center for Research Evaluation (CERE). I have worked at this University-Based Evaluation center (UBC) for seven years, and in that time, I have come to realize that there are benefits—both professional and personal—to working within a university system that are often not available when working in other sectors.
EPP - IAAP's insight:
USA. AEA365. Desde el blog de la asociación useña/estadounidense de evaluación, sirva este post de muestra de la semana que se ha dedicado a artículos relacionados con las Unidades de Evaluación que trabajan desde universidades.En concreto este post se dedica a las ventajas de realizar evaluación desde una Universidad.
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Metaphors are a functional part of language that help us “carry meaning across from one thing to another.” This can be especially useful in instances where you are trying to communicate the impact of complex social programs..
EPP - IAAP's insight:
En la semana del 27 de marzo al 01 de abril, la Asociación Estadounidense de Evaluación dedicó sus publicaciones a proporcionar recursos para ONGs y Fundaciones, para la evaluación de sus programas. Así, en el primer artículo habla sobre el uso de la narración para comunicar las distintas fases de la evaluación; un segundo sobre las particularidades de la narrativa de las pequeñas y medias ONGs, que necesitan más ex-ante, contexto, y casos específicos, que transmitir interpretación de datos; un tercero (con recursos incluidos) sobre como construir sistemas de seguimiento y evaluación, y estructuras organizativas, desde el enfoque al relato; el cuarto artículo nos recomienda colaborar y trabajar en equipo; el quinto argumenta las ventajas de contar los casos, las experiencias del personal de la organización, en vez de los de las personas beneficiarias, y ofrece un caso de ejemplo; el sexto sobre las ventajas de orientar la narración misma, a la consecución de objetivos; y cierra con el séptimo artículo, enlazado en este scoop, que trata del uso de las metáforas en la comunicación de la Evaluación.
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GSNE TIG Week: A Helping Hand to Emerging Evaluators by Caitlin Rivera and Danielle Murillo – AEA365
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This week, AEA365 is hosting GSNE Week with our colleagues in the Graduate Student and New Evaluators AEA Topical Interest Group. The contributions all this week to AEA365 come from our GSNE TIG members. We hope you enjoy! -Liz DiLuzio, Lead Curator Hello fellow evaluators!
EPP - IAAP's insight:
La Asociación Estadounidense de Evaluación ha dedicado esta semana a las personas recién graduados o nuevas profesionales en evaluación. El artículo del enlace es el más general, mientras otros se especializan en la elección de estudios en evaluación; en aprovechar tu experiencia, y la de las personas veteranas a tu alrededor, y aceptar tu legitimidad a pesar de las propias limitaciones. O tratan el tema específico de las diferencias entre evaluación e investigación.
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Donna Podems presenta su Modelo de Evaluación Feminista (MEF), un enfoque basado en la teoría y práctica feminista para promover la igualdad de género en evaluaciones. Este modelo integra construcción de conocimiento, teoría evaluativa y nueve principios de eficacia, orientando a los evaluadores hacia procesos inclusivos y contextualmente adecuados.