Education & nouvelles technologies
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Veille pédago TICE du Centre d'Appui à la pédagogie (CApP) de l'EHESP
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LUDOVIA TV: Pédagogie du numérique… pour les pédagogues

«Après la phase de découverte des technologies, la lourde phase d’équipement institutionnel (ENT), et la phase d’incitation/imposition qui a suivi, connaîtrons-nous une phase d’accompagnement» ?
 
«Le modèle de la conférence (qui est celui qui régit en sous main le fonctionnement de la séquence pédagogique à l’université) n’est pas un bon modèle pédagogique, quel que soit le nombre d’étudiants qu’on a en face  (et ce n’est que le modèle induit par l’amphithéâtre, qui est loin d’être le seul modèle de lieu d’enseignement)».

«il semble que la nécessité de la formation des enseignants aux technologies et de son intégration au projet global commence à faire son chemin».

 

Vidéo : Patrick Mpondo Dicka maître de conférences au département Art&Com de l’Université de Toulouse le Mirail

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IUT EN LIGNE - RESSOURCES

IUT EN LIGNE - RESSOURCES | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
100 tutoriels vidéos pour Moodle
Cette ressource est destinée aux enseignants désirant utiliser la plateforme Moodle, avec ou sans connaissance préalable. Elle comporte une description des usages possibles ainsi que des modules pratiques.

Le chapitre 3, paru en octobre 2009, est consacré à la version 1.9 de Moodle. Il  présente  les fonctionnalités de base en une trentaine de tutoriels.
Le chapitre 2, paru en mai 2012, est consacré à l’utilisation de Moodle 2. Outre les fonctions de base, il présente de nombreuses fonctionnalités plus avancées. A terme, il contiendra plus de 80 tutoriels. Pour ceux qui connaissaient déjà les versions antérieures de Moodle, ce chapitre  met aussi en évidence les principaux changements apportés par la version 2.

Cette  ressource a été conçue, sous la responsabilité d’IUTenligne, par une équipe travaillant dans des environnements diversifiés (IUT d’université, école d’ingénieurs, lycée et même établissement  britannique).
Merci à Jean-Luc Bach, Olivier Catteau, Mary Cooch, Marie David, Jérôme Ducher Gilbert Gouin, Guy Labasse, Julien Morice,  Serge Paronneau et Mylène Potier.
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Université de Cergy-Pontoise : l'expérience Fab Lab - educpros.fr/

Université de Cergy-Pontoise : l'expérience Fab Lab - educpros.fr/ | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
Un cas unique en France. L'université de Cergy-Pontoise a ouvert un "Fab lab" (Fabrication laboratory) en février 2012.
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Twitter Blog: Le meilleur de Twitter dans votre boîte mail

Twitter Blog: Le meilleur de Twitter dans votre boîte mail | Education & nouvelles technologies | Scoop.it

A partir d'aujourd'hui, vous pouvez découvrir le meilleur de Twitter dans un résumé chaque semaine par courriel.  Ce résumé présente les tweets les plus pertinents et les histoires partagées par les personnes avec lesquelles vous êtes connecté.

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Profweb : Des astuces pour Moodle

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Des astuces pour Moodle

François Lizotte coordonnateur, Plateforme collégiale DECclic

Depuis le début de la présente session, chaque semaine ou presque, DECclic propose des trucs et astuces sur l’utilisation de Moodle. Ces brèves capsules sont relayées par Profweb Expresso tous les lundis.

L’idée est de Philippe Aubé, coordonnateur de Profweb : « Est-ce qu’on pourrait insérer quelque chose sur DECclic dans notre infolettre hebdomadaire, comme des trucs et astuces? » Pas de problème, ai-je répondu avec enthousiasme, sans doute ce même enthousiasme qui fait courir les foules vers les salles de gym au début de janvier. Ne reste plus qu’à livrer hebdomadairement. C’est très facile en théorie : il fait une liste de quelques sujets pertinents et on prépare quelques capsules en avance. En pratique, on fait tout à la dernière minute et on saute parfois une semaine...

Imparfaitement

 

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50 ressources pour une utilisation del'iPad dans la salle de classe

50 ressources pour une utilisation del'iPad dans la salle de classe | Education & nouvelles technologies | Scoop.it

Un tour d'horizon des articles éducatifs, des applications et des tutoriels pour les éducateurs qui cherchent à intégrer les iPads dans la salle de classe.


Via Juergen Wagner
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Talk Chaud sur la pédagogie Montessori - Françoise Neri, Philipe Meirieu, Nathalie Lebeau.

Faut-il un autre enseignement ? Existe-t-il des alternatives ? Trois invités sont venus en débattre sur le plateau de Talk Chaud:Françoise Neri, directrice d'une École Montessori à Lyon,Philipe Meirieu, pédagogue, et Nathalie Lebeau, parent d'élèves.
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Usage de la plateforme Moodle pour une collaboration transversale d’une équipe de formateurs (forum, cours, base collaborative de questions)

Usage de la plateforme Moodle pour une collaboration transversale d’une équipe de formateurs (forum, cours, base collaborative de questions) | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
Le contexte : A l’Université Paris Descartes  nous sommes dans un contexte multi sites : les bibliothèques sont dispersées géographiquement à l’image des dix unités de formations et de r...
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Livre blanc : Voir pour comprendre - Les outils de visualisation et leurs usages | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Le rôle dévolu à l'image est-il le même que celui qui est accordé au texte depuis des centaines d'années, notamment dans les processus d'apprentissage et d'information ?
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Expérience d'usage de tablettes en médiathèque. - Educavox

Expérience d'usage de tablettes en médiathèque. - Educavox | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
L'arrivée sur le marché de liseuses électroniques mais également bien sûr de livres numériques a conduit quelques bibliothèques municipales à (...)...
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TICE - Université Paris 1 - La Lettre des TICe n° 18 - Avril 2012

TICE - Université Paris 1 - La Lettre des TICe n° 18 - Avril 2012 | Education & nouvelles technologies | Scoop.it

La Lettre des TICe n° 18 - Avril 2012

« La lettre des TICe », est une lettre d'information destinée aux enseignants et personnels de l'université. Elle apporte un éclairage et des illustrations sur l'usage des technologies numériques appliquées à l'enseignement, tels que ces usages se développent à Paris 1.

Sommaire :

La dynamique paradoxale de l'évaluation de l'enseignement par les étudiants (Nathalie Younès)

Un dispositif de formation innovant : la préparation aux concours ENM de l'IEJ
Les stratégies d'apprentissage des étudiants (Franck Amadieu)
Evolution des services pédagogiques numériques

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Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile

Transformer une tablette numérique en tableau numérique interactif mobile | Education & nouvelles technologies | Scoop.it

En installant sur vos PC et tablette les applications « Splashtop », vous transformez votre tablette numérique en un tableau numérique interactif mobile.
Avec ce dispositif, c’est votre tableau numérique qui deviendra mobile dans la classe.
En ce qui concerne les dispositifs mobiles interactifs (DMI) comme ebeam, Mimio, la mobilité est liée au fait que l’appareil peut être déplacé d’une salle de classe à une autre. Lors de l’usage de ces outils, ils sont fixés (ventouses ou équerres vissées) sur le support de projection (tableau blanc ou murs).

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Inuktic

Autoévaluer ses habiletés TIC grâce à InukTIC

Savoir utiliser les technologies de l'information et de la communication (TIC) est devenue indispensable et ceci, dès les premiers stades du cursus scolaire. L'acquisition de ces compétences mais aussi de leur correcte évaluation contribue largement à la bonne réussite de ses études et de sa vie professionnelle. C'est dans ce cadre qu'est né InukTIC, un site destiné aux étudiants

InukTIC recense une multitude de ressources pour parfaire de façon autonome ses compétences en matière de TIC.

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Accompagner le développement professionnel des enseignants dans l'enseignement supérieur Blog de M@rcel

Accompagner le développement professionnel des enseignants dans l'enseignement supérieur Blog de M@rcel | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
L'accompagnement pédagogique des enseignants du supérieur ou encore l'accompagnement du développement pédagogique des enseignants est un sujet dans l'air du temps dans les institutions d'enseignement supérieur.
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CRDP de Franche-Comté : Écriture collaborative #2

CRDP de Franche-Comté : Écriture collaborative #2 | Education & nouvelles technologies | Scoop.it

Ecriture collaborative : travailler avec des applications dans les nuages

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LUDOVIA TV: Enseigner à l’heure du numérique

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Enseigner à l’heure du numérique

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Enseigner avec Prezi pour dynamiser ses cours

Enseigner avec Prezi pour dynamiser ses cours | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
Très utiles pour illustrer un cours ou enrichir un exposé, les présentations type Powerpoint ne sont pas assez ludiques pour capter l'attention des élèves bien longtemps.
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4ème ouvrage du RIFEFF sur la formation de formateurs à l'ère du numérique

Ouvrage du RIFEFF : La formation de formateurs à l'ère du numérique : stratégies politiques et accompagnement pédagogique, du présentiel à l’enseignement à distance

 

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Universités Vivaldi – UNR RUNN | la pédagogie universitaire numérique

Universités Vivaldi – UNR RUNN | la pédagogie universitaire numérique | Education & nouvelles technologies | Scoop.it

"Le PRES Normandie Université, au travers de son Réseau Universitaire Numérique Normand (UNR-RUNN), organise avec le soutien de la MIssion Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MINES – DGESIP), les 9, 10 et 11 mai 2012
à l’Université de Caen Basse-Normandie à l’Amphithéâtre Pierre Daure, un séminaire dédié à la pédagogie universitaire numérique."

 

A suivre en Live sur les trois jours.

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Usages pédagogiques de Twitter — Éduscol Numérique

Usages pédagogiques de Twitter — Éduscol Numérique | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
La pratique des outils de réseautage social se répand au sein du système éducatif. Des enseignants proposent en ligne divers exemples d'applications pédagogiques de Twitter. Ces témoignages sont accompagnés de conseils pratiques.
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Livres blancs de Thot Cursus

Livres blancs de Thot Cursus | Education & nouvelles technologies | Scoop.it

 7 Livres blancs de Thot Cursus :

- respecter le droit d'auteur, prévenir le plagiat

- apprentissages informels

- apprendre et enseigner les langues vivantes avec les TICE

- tutorat et communauté apprenantes en formation à distance

- TICE et scénarisation pédagogique

- voir pour comprendre - les outils de visualisation et leurs usages

- le jeu sérieux en éducation et en formation professionnelle

Thot - Cursus's comment, July 30, 2012 2:29 AM
8 livres blancs maintenant pour Thot Cursus avec le dernier : "L'apprentissage augmenté - Les Tice au service de l'innovation et des alternatives éducatives" - Merci beaucoup pour le partage.
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Les différentes générations et l’e-learning | E-Learning Actu | L'actualité de la formation à distance

Les différentes générations et l’e-learning | E-Learning Actu | L'actualité de la formation à distance | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
Les spécialistes ont bien étudié les caractéristiques des générations X, Y et celles issues du Baby boom dans le but de comprendre comme ils progressaient...
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Un guide sur les technologies et outils de formation en ligne | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Un guide sur les technologies et outils de formation en ligne | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
Pour ceux qui ont de bonnes habitudes de veille, se former dans l'espace numérique est relativement simple. Cependant, de nombreux travailleurs peuvent se sentir perdus dans cette mer de ressources.
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La pédagogie universitaire numérique fera l’objet d’un livre blanc et d’une cartographie

La pédagogie universitaire numérique fera l’objet d’un livre blanc et d’une cartographie | Education & nouvelles technologies | Scoop.it
La formation pédagogique des enseignants aux outils numériques avait fait l'objet d'une communication remarquée du ministère de l'Enseignement supérieur lors du dernier Colloque international des universités à l'ère du numérique (CIUEN), à...
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Capital pédagogique

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Le capital pédagogique se définit comme l'ensemble des ressources pédagogiques (ressources temporaires et permanentes) à disposition d'une entreprise qui lui permettront de satisfaire à ses obligations de formation.

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