Get Started for FREE
Sign up with Facebook Sign up with X
I don't have a Facebook or a X account
|
Rescooped by
Mariano Fernandez S.
from Educación Siglo XXI, Economía 4.0
onto Educación y TIC November 4, 2017 1:01 PM
|
Scoop.it!
ClicLas jornadas, gratuitas previa inscripción, estarán estructuradas a modo de webinario formado por cuatro encuentros con una duración aproximada de una hora, los sábados 4, 11, 18 y 25 de noviembre respectivamente, a las 15:30 horas hora de Madrid.k here to edit the content
 Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scoop.it!
A medida que la pandemia de enfermedad por coronavirus se extiende por todo el mundo, también se viralizan noticias falsas e información manipulada en
Scoop.it!
Por Paola Dellepiane HolonIQ ha desarrollado el Higher education digital capability framework ( HEDC), promovido por el Banc
Scoop.it!
Por Juan José de Haro Cuando se utilizan los botones para copiar que llevan incorporados los chats de IA, el resultado al ser pegado no e
Scoop.it!
A bibliography to help educators prepare students and themselves for a future shaped by AI—with all its opportunities and drawbacks.
Scoop.it!
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”>
Scoop.it!
From
textcortex
Echa un vistazo a la lista de las 7 mejores herramientas gratuitas de AI que te permitirán escribir tu obra maestra como un escritor profesional.
Scoop.it!
Errores e imprecisiones aparecidos recientemente en revistas científicas, como una imagen de una rata con un pene gigante u otra de una pierna human
Scoop.it!
Educators have gotten increasingly skilled at spotting AI generated work. Here are some of the “tells” they notice. Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
August 7, 12:41 PM
"the presence of one or more of these tells in student work does not constitute proof of AI use. So use these potential tells of AI as evidence to open a conversation with students, not a tribunal."
Scoop.it!
A blog about digital leadership, pedagogy, learning, and transformative change in education.
Scoop.it!
Juan Domingo Farnós Educación 6.0, la de la AGI, la de la física cuántica, la de los hologramas, la de los asistentes virtuales-inteligentes, donde universidades y escuelas han desaparecido y la socialización se entiende con la convivencia de personas y máquinas. La Educación 6.0, conceptualizada por Juan Domingo Farnós, representa una vanguardia en la pedagogía…
Scoop.it!
From
es
Desde la personalización del aprendizaje hasta la automatización de tareas administrativas, las promesas de la Inteligencia Artificial en el ámbito educativo son vastas y emocionantes, por supuesto no exentas de desafíos, riesgos y limitaciones. Y estos aspectos, en estos últimos años, casi se han convertido en un tema excluyente. Sin embargo, en medio de los debates, reflexiones y proyecciones actuales, ¿nos estamos olvidando de abordar cuestiones cruciales?
¿Qué sucede con los aspectos menos tratados pero igualmente importantes de esta revolución tecnológica en la educación? ¿Estamos considerando plenamente las implicaciones a largo plazo de integrar la IA en nuestros sistemas educativos? ¿Qué voces, preocupaciones y perspectivas estamos dejando fuera de la conversación dominante? Estas preguntas nos invitan a explorar los rincones menos desarrollados del debate sobre IA y educación, aquellos temas que, por diversas razones, han quedado en segundo plano en la discusión y reflexión. Via Edumorfosis
|
Scoop.it!
Portal Web de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información de la UNAM
Scoop.it!
UNESCO. «Guía para el uso de IA generativa en educación e investigación», UNESCO 2024. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389227. El documento describe cómo las herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) están avanzando rápidamente, superando la capacidad de adaptación de los marcos regulatorios nacionales. Esta situación plantea riesgos para la privacidad de los datos de los usuarios y deja a…
Scoop.it!
As educators and students grapple with what is allowed when using generative AI (GenAI) tools, I have compiled five tips to help you design or redesign academic integrity statements for your syllabus, assignments, exams, and course activities.
Scoop.it!
To enable all who participate in educational settings to leverage AI tools for powerful learning, this paper describes a framework and strategies for educational leaders to design and implement a clear approach to AI literacy for their specific audiences (e.g. learners, teachers, or others) that are safe and effective. The first part of the paper describes a framework that identifies essential components of AI literacy and connects them to existing initiatives that districts have been implementing for decades. The second part of the paper identifies strategies and illustrative examples as guidance for educational leaders to integrate AI literacy in PK–12 education and adapt to their unique contexts.
Scoop.it!
From
oei
Tras la celebración del Diálogo Regional en Inteligencia Artificial (IA) e Inteligencia Emocional, la OEI recupera diez ideas para fomentar un uso responsable, transformador y favorecedor de la inteligencia artificial en la educación.
Scoop.it!
Descubre el Aprendizaje Observacional, la teoría de Bandura y cómo influencia nuestras vidas a través de ejemplos cotidianos.
Scoop.it!
From
blog
See how AI tools can enhance the "Explore" phase of learning of the LEARNS cycle, from graphic organizers to virtual labs.
Scoop.it!
From
blog
Meet the LEARNS Cycle, a simple way to situate AI tools in evidence-based instructional strategies and activities. This is part one.
Scoop.it!
From
es
Casi desde el mismo momento de la aparición masiva de la inteligencia artificial, un punto central de discusión en educación ha sido el uso que los estudiantes hacen de la IA. Es evidente que la gran mayoría ha adoptado estas herramientas con una rapidez vertiginosa, y antes que los docentes, integr
Scoop.it!
Si la educación 4.0 implicaba integrar la tecnología en la enseñanza, la educación 5.0 busca hacerlo con sentido humano. ¡Conoce cómo!
Scoop.it!
La salud mental de los venezolanos se podría ver afectada por el exceso de información que continúa circulando tras el anuncio de los resultados de las elecciones presidenciales del pasado 28 de julio. Así que los psicólogos han decidido ofrecer una serie de indicaciones a seguir para proteger la psiquis. Paola Díaz, psicóloga y psicoterapeuta […]
|
