Profesor 3.0: Decálogo de innovación metodológica para que los alumnos aprendan más y mejor en las asignaturas universitarias | Educación y TIC | Scoop.it

En esta entrada pretendo resumir en una serie de pasos un método para evolucionar desde una enseñanza tradicional centrada en el protagonismo del profesor que explica todo  a sus alumnos, hacia otro tipo de enseñanza en la que el protagonismo se reparta más entre el profesor y sus alumnos y sean estos los que deben iniciar el estudio de los temas a partir de los materiales proporcionados por el profesor.


Via manuel area, juandoming