Tras más de quince años en el mundo de la docencia, hace poco me hice la siguiente pregunta: ¿Por qué todos los libros de texto de todas las asignaturas son exactamente iguales? Si te fijas bien, la estructura de un libro de texto no ha variado en décadas. La estructura que presentan es exactamente la misma año tras año, edición tras edición. He perdido la cuenta de los libros de texto que han pasado por mis manos. He perdido la cuenta de los libros de texto que he consultado. Ahora vuelvo la vista atrás y me doy cuenta de que en el fondo todos tenían y tienen el mismo formato. ¿Y cuál es ese formato?
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Mauricio M. Escudero
January 7, 2015 8:09 PM
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Sara's curator insight,
November 26, 2016 6:28 PM
#SCEUNED16
Sara's curator insight,
December 10, 2016 11:25 AM
#sceuned16
malusan.lucas@gmail.com's comment,
January 24, 2:50 PM
Llevas toda la razón Mauricio, a mi me pasa lo mismo. No solo los libros de texto son iguales y solo cambia la tapa del libro conforme añadimos y cambiamos leyes, sino que en ocasiones los ejercicios de dos cursos diferentes para una misma asignatura, son iguales¡¡ He pensado y en ocasiones realizado dosieres de la asignatura pero claro, luego me arrepiento porque son material fungible y eso no funciona con la agenda 2030. Dilema complicado¡¡¡¡
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