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El bibliotecario en la educación 2.0

El bibliotecario en la educación 2.0 | Tendencias | Scoop.it

Tres metáforas relativas al rol del bibliotecario ante la educación 2.0: disc-jockey, content curator y community manager. Propuesta inspirada en un aporte de Manuel Area Moreira (2012), sobre tres metáforas del docente 2.0

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“Edupunk” o cómo trabajar de forma alternativa en educación « La Colina de Peralías

“Edupunk” o cómo trabajar de forma alternativa en educación « La Colina de Peralías | Tendencias | Scoop.it
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Centros de datos en los lugares más extremos del planeta

Centros de datos en los lugares más extremos del planeta | Tendencias | Scoop.it

Se las ingenian para computar y almacenar datos en el fondo del Pacífico, en el Polo Norte, a una altitud de casi cinco kilómetros o soportando los 44 grados de Arabia Saudí

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Educación digital no es alfabetización digital | CCCB LAB

Educación digital no es alfabetización digital | CCCB LAB | Tendencias | Scoop.it

"Las tecnologías son la oportunidad de transitar desde modelos de enseñanza transmisivos hacia modelos de aprendizaje activo. Carlos Magro Mazo, 9 de enero de 2018"

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Red Personal de Aprendizaje

Red Personal de Aprendizaje | Tendencias | Scoop.it

"Mi cuenta de Twitter es una potente herramienta de Aprendizaje Personal. Muchas personas se sorprenden cuando les cuento esto, incluso siendo usuarios. Entonces les pregunto.." Marta Toràn

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Extreme Micro #eLearning : ¿Se puede aprender en 6 segundos?

Extreme Micro #eLearning : ¿Se puede aprender en 6 segundos? | Tendencias | Scoop.it

Método de aprendizaje intensivo, basado en micropíldoras en formato video. La idea surge del aprovechamiento del potencial de redes sociales como Vine o Instagram que permiten distribuir y viralizar fácilmente este tipo de microcontenido. Aporte de Daniel Porras, OjúLearning

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¿Nuevas pedagogías de la información y la comunicación?

Suárez, C. (2015). ¿Nuevas pedagogías de la información y la comunicación?, en Redes sociales y ciudadanía activa: retos de la educación en la era digital, UIM…
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La internet de lo efímero

La internet de lo efímero | Tendencias | Scoop.it
Una cerilla dura un instante, después, es simplemente un pedazo de madera quemado e inútil que nadie se molesta e
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Las nuevas tecnologías en la experiencia flipped

Las nuevas tecnologías en la experiencia flipped | Tendencias | Scoop.it
La aparición del modelo flipped ha ido parejo a la irrupción de las TIC, y más en concreto al triunfo de YouTube y de las apps educativas para teléfonos móviles. No es casualidad que Jonathan Bergmann y Aarom Sams comenzaran a desarrollar su método aprovechando la posibilidad de subir vídeos a la red. De igual…

Via Ramon Aragon
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El poder del hashtag # en aprendizaje

El poder del hashtag # en aprendizaje | Tendencias | Scoop.it
El poder del hashtag # en aprendizaje El otro día escribía en Facebook una compañera que estudió el curso MOOC del que soy docente (Aplicación de las redes sociales en la enseñanza) comentand
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Tendencias en e-learning

Tendencias en e-learning | Tendencias | Scoop.it
23 especialistas de diversas nacionalidades, que se desempeñan en los sectores educativo/académico o corporativo, analizan los desafíos que tiene por delante el e-learning para los próximos meses.
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Noticias desde la Universidad del Norte (Colombia):

tendencias en e-learning previstas para el año 2016

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Educación en una sociedad disruptiva

Educación en una sociedad disruptiva | Tendencias | Scoop.it
Se hace necesario encontrar los elementos que podrían caracterizar un ecosistema educativo que vaya a la par de los desarrollos que dan forma a este mundo disruptivo.
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From www.compartirpalabramaestra.org - September 20, 7:00 PM

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Invertir en conectividad

Invertir en conectividad | Tendencias | Scoop.it
El experto de la Unesco critica las políticas de equipar las escuelas con PCs y asegura que esta medida por sí sola lleva a una mayor disparidad en el aprendizaje.
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desde Madrid, Francesc Pedró: “Hay que dejar de llenar las aulas con netbooks e invertir en conectividad”, Perfil.com

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Educación empática, basada en la pasión – …

Educación empática, basada en la pasión – … | Tendencias | Scoop.it
me gusta por su buen contenido
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Pedagogías emergentes. 14 preguntas para el debate « La Colina de Peralías

Pedagogías emergentes. 14 preguntas para el debate « La Colina de Peralías | Tendencias | Scoop.it
Este libro, según sus coordinadoras, Anna Forés y Esther Subias, nace para reflexionar sobre las nuevas pedagogías que están emergiendo en el ámbito educativo. Bueno es plantearse que si el alumnado ha vivido la educación en su etapa obligatoria con innovaciones que les han llevado a otra forma de aprender, siga en la universidad con […]
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Tendencias tecnológicas en la educación a distancia

Tendencias tecnológicas en la educación a distancia | Tendencias | Scoop.it
Realidad aumentada, microlearning, learning analytics, storytelling, gamificación, inteligencia artificial..
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ENTREVISTA A CARLOS ALBERTO SCOLARI

ENTREVISTA A CARLOS ALBERTO SCOLARI | Tendencias | Scoop.it
Entrevista a Carlos Alberto Scolari, especializado en ecología de los nuevos medios y en narrativas transmedia. Investigador principal del proyecto Transmedia Literacy (programa Horizon 2020 de la UE) y del proyecto Transalfabetismos. Publicada en INED21
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Internet y emociones

Internet y emociones | Tendencias | Scoop.it
Internet and Emotions: New Trends in an Emerging Field of Research
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25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo | aulaPlaneta

25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo | aulaPlaneta | Tendencias | Scoop.it
Recopilamos 25 herramientas TIC que facilitan el trabajo colaborativo y ayudan a la comunicación, la puesta en común de resultados o la organización de tareas.
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La revolución digital todavía no ha llegado a la enseñanza » eCuaderno

La revolución digital todavía no ha llegado a la enseñanza » eCuaderno | Tendencias | Scoop.it
eCuaderno: Pistas, noticias y enlaces sobre Medios
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El cerebro artificial de Google

El cerebro artificial de Google | Tendencias | Scoop.it
Google: Software que imita el funcionamiento del cerebro. Google está más cerca que nadie de crear inteligencia artificial compleja.
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Aulas del futuro: "La tecnología sola no resulta suficiente"

Aulas del futuro: "La tecnología sola no resulta suficiente" | Tendencias | Scoop.it
Lo asegura Cristóbal Cobo, investigador en tecnologías nuevas y educacionales en el Instituto de Internet de la Universidad de Oxford, de Gran Bretaña. 
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Curso en línea sobre la enseñanza del Holocausto y otros genocidios

Curso en línea sobre la enseñanza del Holocausto y otros genocidios | Tendencias | Scoop.it
RT @UNESCO_es: Presentan en #Argentina un nuevo curso en línea sobre la enseñanza del #Holocausto y otros genocidios http://t.co/5Mqp9Qz2H8…
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Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

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¿Qué es Creative Commons?

¿Qué es Creative Commons? | Tendencias | Scoop.it

Una infografía sobre Creative Commons. Por Martin Missfeldt – SA. Traducción de Flora Pelissier.

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Infografìa compartida en ticsyformacion.com

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