El aula o clase invertida (en inglés, flipped classroom) es un modelo de enseñanza en el que las actividades que los alumnos han solido realizar fuera de clase (por ejemplo, practicar la solución de problemas) se incorporan al trabajo dentro del aula, mientras que las actividades que tradicionalmente se han hecho dentro del aula (por ejemplo,…
Revisión crítica de la metodología Aula Invertida o Flipped Classroom que aborda aspectos como: estructuración, planificación, implementación y resultados académicos.
Hoy quiero ofreceros unas reflexiones que me parecen interesantes procedentes de un artículo publicado en Faculty Focus sobre las estrategias de evaluación en entornos de aprendizaje inverso o ... Leer más
Curso impartido en la Universidad del País Vasco. Euskal Herriko Unibertsitatea. Leioa, 20 y 21 de Enero de 2020. Este texto contiene las principales diapositivas utilizadas en las presentaciones teóricas junto con enlaces a videos o explicaciones adicionales con referencias a trabajos de investigación (principalmente del autor). Así mismo se incluyen (al final de cada…
Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Presentamos hoy un ejemplo de cómo podríamos secuenciar una clase flipped. Hemos pensando en 7 actividades, algunas bastante breves que pretenden …
Si te estás planteando "invertir" tus clases, antes de dar el salto definitivo deberías tener en cuenta algunos detalles que pueden resultarte de utilidad (bajo mi experiencia y a propósito del #EABE1
Desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de capacidades implica entramar las básicas necesarias, pensarlas en red, para la transformación hacia un modelo disruptivo de educación, más cerca de los paradigmas del Siglo XXI.
Salman Khan y “las escuelas al revés” Por Ramiro Aduviri Velasco @ravsirius “Nunca vamos a cobrar nada… Lo que hacemos es caridad publica” Del libro “Crear o m…
Autores Ángel Fidalgo-Blanco (angel.fidalgo@upm.es) Universidad Politécnica de Madrid, España María Luisa Sein-Echaluce (mlsein@unizar.es) Universidad de Zaragoza, España Francisco José García-Peñalvo (fgarcia@usal.es) Universidad de Salamanca, EspañaDOI DOI específico para esta versión 10.5281/zenodo.3610578 DOI general 10.5281/zenodo.3610577 Palabras clave: Aula Invertida, Flipped Classroom, Flip Teaching, Metodologías activas, Impacto en el aprendizaje, Indicadores de innovación. Resumen…
Artículo de blog muy interesante acerca de la aplicación del Flipped Classroom, las ventajas que tiene en diferentes casos estudiados, está basado en base de artículos científicos e informes técnicos. Donde se ha visto no sólo un avance en lo académico de los estudiantes, sino también en la forma de actuar del estudiante.
Facebook Twitter Pinterest LinkedIn Este infográfico te ayudará a entender mejor en qué consiste este método de enseñanza que da la vuelta a la clase …
Mediante esta entrada, la primera de una serie, vamos a hablar de la importancia de reconocer diferentes espacios en el aprendizaje, el individual y el grupal y su importancia en la atención a la diversidad.
FlipCAN es un canvas para diseño de proyectos desde el enfoque flipped learning que nos ayuda a organizar los contenidos, criterios, evaluación, recursos y fases.
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