Educación a Distancia y TIC
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Comprueban que quienes estudian más, tienen mejor trabajo :: El Informador

Comprueban que quienes estudian más, tienen mejor trabajo :: El Informador | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Advierten que permance la influencia de factores como edad, sexo y estrato; además de una marcada diferencia entre egresados de escuelas públicas y privadas...
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning. Tendencias. RIED. Universidad.
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CUED: El cambio en el aula con la Inteligencia Artificial: La inclusión de nuevos actores

CUED: El cambio en el aula con la Inteligencia Artificial: La inclusión de nuevos actores | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Angel Fidalgo El ordenador nace allá por los años 40 con el objetivo de sustituir el trabajo considerado como inteligente del ser human...
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Seis estrategias para que la educación alcance la revolución de la inteligencia artificial

Seis estrategias para que la educación alcance la revolución de la inteligencia artificial | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La autora de esta columna de opinión explora el desafío y las estrategias que la educación debe poner en práctica para no quedar relegada ante los cambios y preparar a los líderes del futuro
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Estoy opositando y me había quedado sin ideas para mejorar. ChatGPT fue la solución que no esperaba

Estoy opositando y me había quedado sin ideas para mejorar. ChatGPT fue la solución que no esperaba | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El proceso de oposición es sin duda un momento para la vida de cualquier estudiante realmente estresante. El hecho de aprender decenas de temas para...

Via Santiago Sanz Lastra
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El drama de los estudiantes que utilizan IA generativa para sus trabajos 

El drama de los estudiantes que utilizan IA generativa para sus trabajos  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Un estudio llevado a cabo por los creadores de la herramienta líder en detección de contenido no original, Turnitin, afirma que a lo largo del año pasado, los estudiantes entregaron como originales más de veintidós millones de ejercicios realizados con la ayuda de herramientas generativas como ChatGPT, Gemini y otras, algo que supone, según algunos, una amenaza y un terrible drama.


Via Edumorfosis
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CALL FOR PAPERS: APRENDIZAJE EN NUEVOS CONTEXTOS DIGITALES

CALL FOR PAPERS: APRENDIZAJE EN NUEVOS CONTEXTOS DIGITALES | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”>
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Personalization In Instructional Design: Customized Learning

Personalization In Instructional Design: Customized Learning | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Explore strategies for ensuring personalization in Instructional Design, enhancing engagement and effectiveness.
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The Future of Microlearning: Performance Support and Spaced Learning

The Future of Microlearning: Performance Support and Spaced Learning | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Explore the future of microlearning, focusing on performance support and spaced learning as effective solutions. Discover better tools, standards & insights for learning

Via Vladimir Kukharenko
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The Assessment System is broken and we don’t seem to want to fix it

The Assessment System is broken and we don’t seem to want to fix it | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

We are currently assessing our students in ways that can be easily replicated by AI and on criteria that don’t demonstrate anything that is uniquely human. We are also testing in a way that excludes so many students with any form of neurodiversity – we aim for inclusive education, but not inclusive assessment. We do our best to support students with these assessments, but don’t change the assessment to support the students. 


Via Edumorfosis
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CUED: ¿Escribir bien o pensar bien? Un debate en tiempos de la IA

CUED: ¿Escribir bien o pensar bien? Un debate en tiempos de la IA | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por  Ramón Besonías Hace un año, los estudiantes escribían en WhatsApp frases cortas con emoticonos en sus móviles. Hoy graban notas de voz...
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The Gender Gap in Digital Competence of Future Educators.

The Gender Gap in Digital Competence of Future Educators. | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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NUEVO-OnlineFirst. Factores clave para el éxito del aprendizaje colaborativo en línea en la educación superior: percepciones del alumnado 

NUEVO-OnlineFirst. Factores clave para el éxito del aprendizaje colaborativo en línea en la educación superior: percepciones del alumnado  | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”>
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AI in the Classroom: Crafting Responsible Guidelines for Educators and Learners

AI in the Classroom: Crafting Responsible Guidelines for Educators and Learners | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

"These guidelines ensure that the integration of AI into our curriculum enhances educational outcomes without compromising the principles of academic integrity."


Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight, April 11, 9:50 AM

"Our goal is to prepare students not only to succeed academically but also to navigate the ethical challenges of using AI and other technologies in their future careers and lives."

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CUED: El aula invertida como estrategia didáctica

CUED: El aula invertida como estrategia didáctica | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Lorenzo García Aretio Hoy exponemos una síntesis de aspectos esenciales del octavo artículo de RIED  más citado de  2021 , de entre todo...
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RIED: ¿Cómo pueden las universidades cerrar la brecha de competencias de la Industria 4.0?

RIED: ¿Cómo pueden las universidades cerrar la brecha de competencias de la Industria 4.0? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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[Webinar] De la mano con la Inteligencia Artificial Generativa: Uso ético para la Educación Superior

Este webinar fue ofrecido con el auspicio del Programa de Honor, Recinto de Rio Piedras, Universidad de Puerto Rico el viernes 12 de abril de 2024. El siguiente texto son las citaciones de la sección histórica.


Via Edumorfosis
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El ruido pedagógico: navegando entre distracciones y enfoques educativos - El blog de Salvaroj

El ruido pedagógico: navegando entre distracciones y enfoques educativos - El blog de Salvaroj | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Una reflexión sobre las cantidad de inputs que reciben los docentes cada día-

Via Ramon Aragon
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RIED: How Can Universities Close the Skills Gap in Industry 4.0?

RIED: How Can Universities Close the Skills Gap in Industry 4.0? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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El proyecto de dirección (PdD) desde el punto de vista de los/las profesionales de la educación –

El proyecto de dirección (PdD) desde el punto de vista de los/las profesionales de la educación – | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por Juan Puiggali Allepuz[i], Montse Tesouro Cid[ii] y Nuria Felip Jacas[iii] Universidad de Girona.Departamento de Pedagogía   Palabras clave: PUBLICACIONES, Proyecto de dirección, director/a de centro, legislación educativa, personal docente   A lo largo de los años se han realizado numerosos estudios...
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RIED: La brecha de género en la Competencia Digital de futuros educadores

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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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NUEVO-OnlineFirst. Herramientas para un mundo digital: mejorando estrategias metacognitivas docentes para desarrollar la alfabetización digital del alumnado

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Revista Iberoamericana de Educación a Distancia”>
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A Principal's Reflections: 11 Artificial Intelligence (AI) Tools to Support Effective Teaching and Leadership

A Principal's Reflections: 11 Artificial Intelligence (AI) Tools to Support Effective Teaching and Leadership | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
A blog about digital leadership, pedagogy, learning, and transformative change in education.
Via Yashy Tohsaku
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El feedback digital y el fomento de la autorregulación en la universidad (Lo + de RIED-47)

El feedback digital y el fomento de la autorregulación en la universidad (Lo + de RIED-47) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Hoy exponemos una síntesis de aspectos esenciales del noveno artículo de RIED más citado de 2021, de entre todos los publicados (34) en ese año, Vols. 24(1) y 24(2). Es decir, uno de los artículos de RIED que más impacto han generado. Al final aparece la referencia del trabajo y el enlace para poder consultarlo, junto a las fuentes bibliográficas del artículo. […]
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A personal history: 18. Developing the first online programs at UBC – and in Mexico | Tony Bates

A personal history: 18. Developing the first online programs at UBC – and in Mexico | Tony Bates | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Home Events anniversaries A personal history: 18. Developing the first online programs at UBC –... EventsanniversariesBlogsStrategies, planning and managementchange managementcosts and benefitsTeaching and learningcourse designGenerale-learninge-learning and distant educationevaluating courses and programsgovernanceinnovationinternational and cultural issuesleadershiplearner supportnational, regional and international strategiesMexicoMonthly...

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AI in Academia (Library)

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Academic librarians are helping both students and instructors navigate the rapidly evolving field of artificial intelligence.

Via Peter Mellow, Bhushan Thapliyal, juandoming
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How AI and Humans will transform the current Education System

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Few things are more important than education. Unfortunately, the U.S. Education System has been under siege for years, with understaffed schools, overcrowded classrooms and overworked, underpaid teachers. The government’s own NAEP issued a Nation’s Report Card revealing less than a third of U.S. eighth graders can do grade-level math. I believe we can no longer accept a system that’s failing so many of our students.

The greatest problem stems from the fact we’re still applying a rigid, century-old education model to the challenges of our modern world. Today’s teachers hold the impossible job of educating 20, 30 or even 40 students in a classroom, kids from vastly different backgrounds and aptitudes—with no time to focus on personalized learning.


Via Edumorfosis