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from Education 2.0 & 3.0
onto Educación a Distancia y TIC August 7, 3:30 AM
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As universities consider how best to integrate artificial intelligence into higher education, one message is becoming increasingly clear: the challenge extends far beyond adopting new technologies. The more important question is how institutions, teachers and students can make sense of AI and use it in ways that support meaningful learning, critical thinking and responsible knowledge production.
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Blog personal de Garcia Aretio donde reflexiona sobre educación a distancia y virtual, educación universitaria, publicaciones y distinciones
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Blog sobre educación, tecnologías educativas, medios del proceso pedagógico en la universidad. Via Jaime Oyarzo Espinosa
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For most colleges and universities, access to AI tools is no longer the barrier. The real work is building the clarity, confidence, and shared responsibility to use them well. Via EDTECH@UTRGV
EDTECH@UTRGV's curator insight,
September 3, 10:59 AM
"AI gains traction when embedded in familiar learning environments and supported by policy, trusted platforms, educator agency, peer examples, and practical training."
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EDTECH@UTRGV's curator insight,
September 1, 11:47 AM
"When students retreat to chatbots, they risk atrophying the very relational skills they need to thrive"
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September 3, 3:52 AM
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En la era de las herramientas inteligentes, no basta con enseñar a usarlas.Hay que educar las capacidades que permitan utilizarlas bien...
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September 3, 3:51 AM
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Discover practical ways to use AI for formative assessment, reflection, and metacognitive learning while keeping human instruction at the center.
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September 1, 1:00 PM
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Descubre la segunda parte de este podcast sobre Inteligencia Artificial y su papel en la transformación de la educación, desde su aplicación en el aula hasta el acompañamiento a docentes y estudiantes.
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September 1, 3:27 AM
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Por Carlos Bravo Reyes y Mercedes Leticia Sánchez Ambriz Del pedido aislado al procedimiento pedagógico reutilizable Durante los últimos añ...
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September 1, 3:27 AM
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Un alumno puede presentar hoy un trabajo impecable sin haber recorrido necesariamente el proceso intelectual que debía llevarle hasta él. La inteligencia artificial ha hecho visible una distancia que la escuela ya no puede ignorar: la que existe entre obtener un buen resultado y haber aprendido...
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September 1, 3:23 AM
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Discover practical ways to use AI for formative assessment, reflection, and metacognitive learning while keeping human instruction at the center.
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August 30, 4:34 AM
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La educación a distancia es una realidad rica y diversa que se expresa en múltiples modelos y escenarios.
Las diferencias institucionales, organizativas, pedagógicas y tecnológicas muestran que no existe una única manera de hacer EaD.
https://aretio.hypotheses.org/10713
García-Aretio (2025)
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August 29, 1:24 PM
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Por Ramón Besonías Google ha anunciado que más pronto que tarde eliminará los Gems (asistentes) de su plataforma ( link ) como un paso más...
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Today, 12:56 PM
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Blog CUED «IA y evaluación (no presencial) en la educación superior: dónde está de verdad el problema»DANIEL DOMÍNGUEZ FIGAREDOPalabras clave: Evaluación educativa, IA responsable, educación a distancia, tecnología educativa, educación superior.Entre las numerosas repercusiones de la inteligencia...
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from e-learning-ukr
Today, 3:44 AM
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How can education truly prepare students for the unpredictability of the working world? Find three ways to encourage students to develop the skills they’ll need
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Today, 3:18 AM
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Fotografía: Chepko; Getty Images Un reportaje de The Washington Post reveló los detalles de “ Project Panama ”, una iniciativa secreta de...
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from Higher education news for libraries and librarians
September 3, 3:56 AM
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Academics worldwide are rethinking their assessment approaches — from developing exams that artificial-intelligence tools can’t pass to sneaking hidden AI prompts into tasks to catch cheating students.
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September 3, 3:53 AM
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Por Ramón Besonías El carácter vinculante a partir del día 2 de agosto del Reglamento (UE) 2024/1689 , conocido como AI Act , más en concre...
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September 3, 3:51 AM
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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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September 3, 3:51 AM
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Por Paola Dellepiane El término inteligencia artificial (IA) no dice nada significativo, y por ello, es que existen tantas discusiones y de...
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September 1, 3:28 AM
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Por Juan José De Haro Cualquier persona que trabaje con documentación acumula un fondo de textos que consulta una y otra vez: normativa, ac...
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September 1, 3:27 AM
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Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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September 1, 3:24 AM
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Explicar un conocimiento a otras personas puede ayudarnos a comprenderlo mejor. Una estrategia para fomentar el aprendizaje profundo haciendo que el alumnado seleccione, relacione, cree, explique y comparta conocimiento.
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September 1, 3:22 AM
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Longo, Nicholas V.; Perrotti, Carmine; y Roy, Matthew H. Engaging Community: A Toolkit for Reciprocal Teaching and Learning Beyond the Campus.Washington, DC: American Association of Colleges and Universities (AAC&U) y Campus Compact, 2026 Texto completo Engaging Community propone transformar la relación...
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August 29, 1:24 PM
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Transformando el aula en la era de la IA Casi todas las personas utilizan inteligencia artificial y modelos de lenguaje (LLM) fuera de las...
Beyond the technology: what AI integration really requires from Higher Education https://media-and-learning.eu/subject/artificial-intelligence/beyond-the-technology-what-ai-integration-really-requires-from-higher-education/ Taken together, the findings suggest that meaningful AI integration cannot be measured simply by how many tools universities adopt. Its success depends on whether institutions can use AI to strengthen learning, critical judgement and human agency while addressing the ethical, economic and infrastructural conditions surrounding these technologies.