Educación a Distancia y TIC
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Resultados de la V Convocatoria Sello de calidad FECYT para revistas científicas españolas

En el blog “Contextos Universitarios Mediados”, editado por el profesor García Aretio, se acaba de publicar la entrada que recoge los resultados provisionales de la V Convocatoria FECYT para la obtención del Sello de Calidad para las revistas científicas españolas. Dada … Sigue leyendo →
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Estado de la penetración del acceso abierto en las universidades de todo el mundo

Estado de la penetración del acceso abierto en las universidades de todo el mundo | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
     Robinson-Garcia, Nicolas ; Costas, Rodrigo ;  Leeuwen, Thed N. van. State of Open Access Penetration in Universities Worldwide.ArXiv, 2020 Texto completo   La aplicación de políticas que promuevan la adopción de una cultura de ciencia abierta debe ir acompañada de indicadores que permitan analizar...
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Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor

Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Los sistemas educativos a distancia cuentan con un problema añadido que no debemos obviar, el del abandono, fracaso o deserción de los estudiantes, en proporción algo superior (en general) que en los buenos sistemas presenciales.
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15 herramientas para crear y corregir exámenes

15 herramientas para crear y corregir exámenes | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La tarea de crear y corregir exámenes puede ser más rápida con las siguientes herramientas para calificar de manera casi instantánea.
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CUED: Todos hablan ahora de EaD, pero viene de muy lejos

CUED: Todos hablan ahora de EaD, pero viene de muy lejos | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Llegar a instancias formativas que aprovechan los soportes digitales y eximen de la necesidad del “aquí y ahora” en la relación entr
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CUED: Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor

CUED: Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Los sistemas educativos a distancia cuentan con un problema añadido que no debemos obviar, el del abandono, fracaso o deserción de lo
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¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia?

¿Por qué van ganando los sistemas educativos a distancia? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Quizás en estos momentos muchos duden de la eficacia y calidad de los sistemas educativos a distancia y digitales a los que se están viendo obligados a penetrar. Quizás se sentían acomodados en la rutina diaria del hacer educativo presencial que, nadie pone en duda, ha mostrado excelentes realizaciones prácticas a lo largo de los […]
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Coronavirus: La epidemia agrava la brecha educativa: las familias con menos recursos gestionan peor el estrés | Sociedad

Coronavirus: La epidemia agrava la brecha educativa: las familias con menos recursos gestionan peor el estrés | Sociedad | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El confinamiento en casa perjudica más al rendimiento de los niños de las familias más humildes, con un menor número de dispositivos digitales y menos rutinas
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García Aretio: No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha

García Aretio: No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog personal de Garcia Aretio donde reflexiona sobre educación a distancia y virtual, educación universitaria, publicaciones y distinciones
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Los límites de la educación a distancia en América Latina | Derechos Digitales

Los límites de la educación a distancia en América Latina | Derechos Digitales | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

Frente al avance del COVID-19 en América Latina, diversos países han decretado cuarentena educativa e implementado medidas para garantizar que los y las estudiantes puedan continuar sus procesos de aprendizaje. La Unesco ha identificado docenas de respuestas educativas en la región que van desde la disponibilidad de contenidos en línea hasta la autorización para el desarrollo de cursos a distancia. 

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El COVID19 acelera la digitalización de los profesores | Tecnología | ComputerWorld

El COVID19 acelera la digitalización de los profesores | Tecnología | ComputerWorld | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Ante la situación, y dado que de momento no se sabe durante cuanto tiempo vamos a seguir en estado de alerta, universidades e institutos no han tenido...
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Conectad@s: la universidad en casa –

Conectad@s: la universidad en casa – | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Hace escasos 10 días ninguno de nosotros preveía lo que se nos venía encima, de las difíciles y, lamentablemente, en demasiadas ocasiones, dolorosas situaciones que íbamos a vivir durante esta primera semana de confinamiento, situación que aún se va a alargar más de lo deseado.
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IA, aprendizaje automático y aprendizaje profundo: ejemplos

IA, aprendizaje automático y aprendizaje profundo: ejemplos | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
En este post intentaré conectar la IA, el aprendizaje automático y el aprendizaje profundo en relación con ejemplos de aplicación práctica...
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García Aretio: No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha

García Aretio: No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog personal de Garcia Aretio donde reflexiona sobre educación a distancia y virtual, educación universitaria, publicaciones y distinciones...
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Busuu: "Es improbable que la Inteligencia Artificial sustituya a los profesores"

Busuu: "Es improbable que la Inteligencia Artificial sustituya a los profesores" | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Aprender idiomas o refrescar los conocimientos ya adquiridos puede ser una excelente tarea en tiempos de confinamiento por coronavirus.
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LMS. Plataformas Virtuales o Entornos Virtuales de Aprendizaje. Ventajas y funcionalidades

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El COVID-19 ha roto la mentalidad existente en instituciones educativas, profesorado, estudiantes y familias. El confinamiento en casa y el lógico y razonable compromiso de mentalizar respecto a que la educación y todos sus agentes no están de vacaciones, ha removido los cimientos de tan centenaria estructura. Hay que continuar enseñando y hay que continuar […]
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La presentación de datos estadísticos en estilo APA 7

La presentación de datos estadísticos en estilo APA 7 | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
  El estilo APA, como se describe en el Manual de Publicación (ver 7ma), ofrece guías para escribir artículos académicos. Entre estas guías se incluye elementos esenciales para la escritura, como la puntuación, uso de mayúsculas, itálicas, abreviaturas, símbolos, números, listas, así como elementos de matemática y estadística. Estas guías se complementan con ejemplos de…
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Consideraciones éticas en torno al uso de tecnologías basadas en datos masivos en la UNED | Aznarte | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Consideraciones éticas en torno al uso de tecnologías basadas en datos masivos en la UNED | Aznarte | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Consideraciones éticas en torno al uso de tecnologías basadas en datos masivos en la UNED
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Debate sobre el pensamiento computacional en educación

Debate sobre el pensamiento computacional en educación | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
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CUED: Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales

CUED: Contenidos para generar aprendizajes a distancia en sistemas digitales | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Un elemento o variable sustancial de cualquier programa son los contenidos. Recurso que, como es sabido, puede sostenerse en formato
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Cómo utilizar internet y la tecnología para seguir dando clase en la pandemia de coronavirus

Cómo utilizar internet y la tecnología para seguir dando clase en la pandemia de coronavirus | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Recursos didácticos, vídeos educativos y herramientas digitales se cuelan en los hogares españoles para mantener el esfuerzo en aprender, un desafío que marca notables diferencias sociales entre los hogares más pobres y que ha obligado a los centros a acelerar el «teletrabajo»...
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No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha

No temamos. La educación a distancia puede tener calidad, y mucha | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Decíamos en un post anterior aquello de “Obligado te veas…”. Pues, en efecto, muchos colegas, profesores presenciales (me referiré más especialmente, como vengo haciendo en las últimas entradas, a los de nivel universitario) se han visto obligados a realizar tareas propias de las que venían desarrollando con normalidad colegas que vienen laborando en sistemas educativos […]
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La universidad entra en casa

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El ministerio impulsa un portal online de recursos, contenidos de orientación metodológica y asistencia para docentes y alumnos...
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La Unad y el Covid-19 (o el modelo de virtualización de la educación que debemos evitar)

La Unad y el Covid-19 (o el modelo de virtualización de la educación que debemos evitar) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
La UNAD, esa gran desconocida, podría estar prediciendo el futuro de la enseñanza en el país, por lo que, si sigue pasando inadvertida, al igual que las investigaciones por corrupción que tiene su rector y su clientelismo endémico, estaremos perdiendo una gran oportunidad para cambiar de rumbo...
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García Aretio: Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor

García Aretio: Retener a los estudiantes sin la presencia física del profesor | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog personal de Garcia Aretio donde reflexiona sobre educación a distancia y virtual, educación universitaria, publicaciones y distinciones...
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