Educación a Distancia y TIC
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Educación a Distancia y TIC
Educación a distancia. TIC aplicadas a la EaD. elearning, blearning, mlearning, Web 2.0. Tendencias. CUED, Universidad. UNED
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Sitios de la CUED, RIED y +

Sitios de la CUED, RIED y + | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it

 

CUED

Web de la CUED: http://www.uned.es/catedraunesco-ead/

redCUED: http://redcued.ning.com

Lista Cuedistancia: http://www.uned.es/cued/Requisitos_CUED-L.htm

Blog CUED: http://blogcued.blogspot.com/

Blog EaD y TIC: http://lgaretio.wordpress.com/

EaD en español (Tumblr): http://lgaretio.tumblr.com/
BENED (Paper.li): http://www.uned.es/bened/

Semanal CUED (Paper.li): http://paper.li/cued_/1308909340

Scoop.it CUED: http://www.scoop.it/t/cued
EaD y TIC (Pinterest): http://www.pinterest.com/lgaretio/
La CUED en Twitter: https://twitter.com/#!/cued_

La CUED en Facebook: http://on.fb.me/ncDGot

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

 

RIED

RIED (OJS): http://revistas.uned.es/index.php/ried

Blog de la RIED: http://blogderied.blogspot.com.es/

RIED en Scoop.it: http://www.scoop.it/t/ried-revista-iberoamericana-de-educacion-a-distancia

RIED en Facebook: https://www.facebook.com/EADRied?fref=ts

RIED en Twitter: https://twitter.com/revistaRIED

RIED en Google Scholar: http://scholar.google.es/citations?user=NxXuSOkAAAAJ&hl=es

 

García Aretio

Blog Contextos universitarios mediados: http://aretio.hypotheses.org/

Blog García Aretio: http://aretio.blogspot.com/

Blog Aula Magna 2.0: http://cuedespyd.hypotheses.org/

Scoop.it EaD: http://www.scoop.it/t/educacion-a-distancia-ead/

Twitter, @lgaretio: https://twitter.com/#!/lgaretio

Facebook: https://www.facebook.com/lgaretio

Linkedin: http://www.linkedin.com/

Google +: https://plus.google.com/114956719477503638538/posts

Diario Twitter de García Aretio: http://paper.li/lgaretio/1307691426

Tweetedtimes de García Aretio: http://tweetedtimes.com/#!/lgaretio


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Roberto Aníbal Arce's curator insight, July 19, 2017 9:32 PM
Información valiosa, redes imprescindibles.
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What makes an online course great?

What makes an online course great? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Creating a high quality online course is not an easy task. Focusing on key elements is essential to providing students with engaging and effective educational experiences. It is important to have meaningful activities, stellar resources and quality assessments.
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El mundo, ¿está mejorando o empeorando? por Julián de Zubiría Samper

El mundo, ¿está mejorando o empeorando? por Julián de Zubiría Samper | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El pedagogo Julián De Zubiría sintetiza los textos de dos grandes pensadores en el mundo: Steven Pinker y Johan Norberg. Ambos muestran los notables avances de la humanidad en el último siglo. La pregunta es qué lo hizo posible y qué nos queda pendiente.
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The Importance Of Learner Analysis And How To Measure It: The L&D Perspective

The Importance Of Learner Analysis And How To Measure It: The L&D Perspective | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Check what the Importance Of Learner Analysis really is and the ways in which you can actually mesaure that, all from an L&D professional's perspective.
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Entrevista a Jesús C. Guillén

Entrevistamos a Jesús C. Guillén, astrofísico y profesor, para hablar sobre cómo influye la neurociencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
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CUED: ¿Por qué pelear contra los celulares y las redes sociales?

CUED: ¿Por qué pelear contra los celulares y las redes sociales? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Escribe Carlos Bravo Reyes Desde hace meses circula entre los grupos de WhatsApp en los que participo una carta escrita por e
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CUED: Estar informado (semanal 16/2/2019)

CUED: Estar informado (semanal 16/2/2019) | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
CUED:  Debates y conversaciones sobre Tecnología Educativa CUED:  Qué es el Design Thinking y su relación con la innovación educativa
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Ciencia vs. Ley: ¿por qué cuesta tanto aceptar ciertas evidencias científicas?

Ciencia vs. Ley: ¿por qué cuesta tanto aceptar ciertas evidencias científicas? | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Ciencia vs. Ley: ¿por qué cuesta tanto aceptar ciertas evidencias científicas?
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Más de 120.000 españoles fuera y los países anglosajones, los preferidos - elEconomista.es

Más de 120.000 españoles fuera y los países anglosajones, los preferidos - elEconomista.es | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Salir al extranjero para estudiar idiomas es la forma eficaz para conseguir un buen nivel. El número de personas que ha salido a estudiar idiomas fuera de España ha aumentado, superando los 120.000, y los datos señalan que los países anglosajones son los preferidos por los estudiantes españoles. En este contexto, Irlanda y Gran Bretaña se sitúan a la cabeza con un 65 por ciento entre ambos países, seguidos de Estados Unidos, con el 19 por ciento, y Canadá, con el 10 por ciento.
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Adolescentes hiperconectados: impacientes, indecisos e individualistas | Tendencias | EL PAÍS Retina

Adolescentes hiperconectados: impacientes, indecisos e individualistas | Tendencias | EL PAÍS Retina | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El 83% de los chavales de entre 14 y 16 años reconoce que hace un uso intensivo del móvil y las redes sociales. Pero la solución no es prohibir, sino educar.
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Anuario de indicadores universitarios. Año 2018 - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Anuario de indicadores universitarios.Año 2015...
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La universidad en funciones

La universidad en funciones | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Fernando Broncano, Catedrático de Filosofía de la Ciencia en la Universidad Carlos III de Madrid, analiza las funciones de la universidad, tal y como se han ido configurando a lo largo de la historia y cuáles son algunas de las contradicciones en las que se halla inmersa.
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Consorcio Madroño: veinte años de apoyo a la investigación

Consorcio Madroño: veinte años de apoyo a la investigación | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
El Consorcio de Universidades de la Comunidad de Madrid y de la UNED para la Cooperación Bibliotecaria -Consorcio Madroño-, tiene como objetivo fundamental incrementar la producción científica de s…
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Digital literacy vs. Computer literacy: Students need to develop both

Digital literacy vs. Computer literacy: Students need to develop both | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
We cannot lose sight of the cohort of students that are passing through our digital literacy classes without also assimilating basic computer skills.
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How artificial intelligence will radically transform education | Joel Hellermark @joelhellermark | TEDxStockholm

How artificial intelligence will radically transform education | Joel Hellermark @joelhellermark | TEDxStockholm | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
e-learning, elearning, educación, blockchain, artificial intelligence, Smart City, Machine Learning, digital, redes sociales, edtech, socialmedia, AI
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5 Instructional Design Principles You Can't Do Without

5 Instructional Design Principles You Can't Do Without | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Check five of the most important Instructional Design Principles you cannot do without and help yourself excel in the best possible way regarding ID.
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Fraude y plagio en la Universidad: la urgencia de una cultura de integridad en la Educación Superior

Fraude y plagio en la Universidad: la urgencia de una cultura de integridad en la Educación Superior | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
    Almeida, F., A. Seixas, et al. (2016). [e-Book] Fraude e plágio na Universidade: a urgência de uma cultura de integridade no Ensino Superior.Coimbra, Imprensa da Universidade de Coimbra, 2016   Texto completo Este trabajo se une a otro (Fraude académico en la educación superior en Portugal también...
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Erasmus Skills: un proyecto innovador en Europa para medir las competencias adquiridas durante el periodo de movilidad en el extranjero

Erasmus Skills: un proyecto innovador en Europa para medir las competencias adquiridas durante el periodo de movilidad en el extranjero | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Adriana Pérez-Encinas y Eva de la Torre nos prestentan el proyecto Erasmus Skills, que ofrece un apoyo a los estudiantes que participan en programas de movilidad internacional para reflexionar y tomar conciencia de las competencias transversales que desarrollan durante su estancia en el extranjero.
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Monográfico: Debates sobre Tecnología y Educación: Caminos contemporáneos y conversaciones pendientes

Monográfico: Debates sobre Tecnología y Educación: Caminos contemporáneos y conversaciones pendientes | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Monográfico: Debates sobre Tecnología y Educación: Caminos contemporáneos y conversaciones pendientes
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RIED: El debate sobre el pensamiento computacional en educación

RIED: El debate sobre el pensamiento computacional en educación | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Blog de la "RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia". La Revista Iberoamericana de la Educación Digital.
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IESE Insight Las empresas no encuentran las competencias profesionales que necesitan

IESE Insight Las empresas no encuentran las competencias profesionales que necesitan | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
IESE Insight - Relevant Business Knowledge
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CUED: Debates y conversaciones sobre Tecnología Educativa

CUED: Debates y conversaciones sobre Tecnología Educativa | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Por  Linda J. Castañeda Quintero Profesora Titular de Universidad, Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Facultad d
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Pedagogía abierta y la inclusividad en e-Learning

Pedagogía abierta y la inclusividad en e-Learning | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
pedagogía abierta y la inclusividad en e-Learning. ¿Qué te parece si en lugar de asignar a los estudiantes tareas desechables, les asignamo

Via Ramon Aragon
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¿Es inminente un impulso dramático al acceso abierto? ¡Creo que sí!

¿Es inminente un impulso dramático al acceso abierto? ¡Creo que sí! | Educación a Distancia y TIC | Scoop.it
Los desarrollos recientes, como el Plan S, un mandato de los financiadores para que los beneficiarios publiquen sus hallazgos en acceso abierto, así como el...
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Help define digital literacy

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Last week I posted this piece about digital literacy, and a request to have you help us define what it means to be digitally literate. There are three reasons for this request. The first is that I&…
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