Noticias sobre aplicaciones y experiencias educativas con la web 2.0, propuestas colaborativas y reflexiones que tienen que ver con la Educación... aunque no lleven el "apellido" 2.0
¿Es confiable? ¿Qué hago con los alumnos que la utilizan como fuente única de consulta? ¿O con aquellos que se limitan a copiar y pegar? ¿Cómo sé que un artículo no contiene datos falsos? ¿Quién controla la información?
Estas son algunas de las preguntas que pretende responder este documento realizado por Patricio Lorente de Wikimedia Argentina.donde se aborda la wikipedia como espacio de escritura y herramienta de documentación.
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