¡Buenos días, traigo noticias de Argentina! En el mismo instante que pronuncio estas palabras —afirma la profesora— los alumnos y las alumnas hablan todos a la vez: — ¡Argentina! — ¡Ha llegado la carta!
Nos encontramos en un aula con escolares de 3, 4 y 5 años del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria ‘Albaida’ de Torremolinos donde, a lo largo del pasado curso, se puso en marcha un intercambio epistolar, vía email, con alumnos argentinos de edades similares