Inovação Educacional
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Para alimentar 10 bilhões em 2050, mundo tem que reduzir consumo de carne

Para alimentar 10 bilhões em 2050, mundo tem que reduzir consumo de carne | Inovação Educacional | Scoop.it

Para alimentar uma população que pode chegar a 10 bilhões de pessoas em 2050, o mundo precisará quadruplicar a produtividade agropecuária e reduzir a demanda por carne entre seus maiores consumidores, entre eles o Brasil.
É o que diz o relatório lançado nesta quarta (5) pelo World Resources Institute (WRI) na COP-24 do Clima, em Katowice , na Polônia.

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Noticias, publicacoes e artigos de opiniao que abram caminhos para a inovacao educacional.
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A escola como espaço de valorização da vida e de combate à solidão

A escola como espaço de valorização da vida e de combate à solidão | Inovação Educacional | Scoop.it

Por Luciano Sathler

A adoção de metodologias ativas e de tecnologias digitais oferece novas e maiores possibilidades para que a aprendizagem social e emocional seja trabalhada no contexto da sala de aula.
É interessante notar esse potencial. Pois crianças, adolescentes e jovens que cresceram diante de videogames, com pouquíssima experiência de brincar na rua e fortemente conectados em redes sociais são as que correm mais riscos de sofrimento com a solidão, a depressão, além de uma série de outros sentimentos negativos e transtornos mentais. Isso tem impacto direto no desempenho na aprendizagem.
Uma pesquisa recente afirmou que acessar sites como Twitter, Facebook e Snapchat por mais de duas horas por dia dobra a probabilidade de alguém se sentir isolado – com impactos mais profundos em jovens adultos.
Em outra investigação, o Instagram foi considerado a pior rede social quanto aos impactos negativos sobre a saúde mental dos jovens, entre 14 e 24 anos. Na ocasião, foram avaliados aplicativos populares em quesitos como ansiedade, depressão, solidão, bullying e imagem corporal.
O apoio psicopedagógico nas escolas tornou-se quase um serviço de emergência, que atende crianças e jovens que lidam com receios e preocupações que gerações anteriores não vivenciavam com essas idades. Relações familiares em crise permanente, a baixa autoestima, a infelicidade, o cyberbullying e a automutilação passam a invadir as relações de ensino-aprendizagem, o que torna muito difícil avançar a contento se priorizados apenas os aspectos cognitivos ou disciplinares.
O contato entre grupos pode reforçar estereótipos anteriores e aumentar a hostilidade entre os diferentes, o que se transfere para o universo digital. Viver em cidades grandes e pertencer a uma família com renda mais baixa também aumenta a solidão infantil.
A aprendizagem social e emocional é uma abordagem que ensina os indivíduos a reconhecer, regular e expressar os aspectos sociais e emocionais para que possam gerenciar com sucesso sua vida. Isso pode ser adquirido ou fortalecido desde que consciente e explicitamente projetado para criar atitudes, comportamentos e cognições que promovam relações sociais saudáveis, bem-estar pessoal e realização acadêmica.
Promover a aprendizagem social e emocional não pode ser encarado como um programa, mas sim uma abordagem programática, que pede capacitação específica dos docentes e do corpo técnico-administrativo nas escolas.
Uma pesquisa realizada no contexto norte-americano detalha quais as principais habilidades da aprendizagem social e emocional a serem perseguidas no planejamento de aulas, por meio de atividades especificamente desenhadas para se alinhar aos objetivos relacionados ao conteúdo da unidade curricular.
Estamos em dezembro de 2018 quando escrevo este pequeno texto, um tempo que convida à renovação da esperança e ao planejamento para tentar alcançar realizações significativas nos próximos 12 meses. Incluir a aprendizagem social e emocional dentre os objetivos e estratégias das metodologias ativas só vai trazer ganhos para educadores e estudantes. Leia mais abaixo.


Principais habilidades da aprendizagem social e emocional*
AUTOCONHECIMENTO
− Reconhecer e nomear as próprias emoções
− Compreender as razões e circunstâncias dos próprios sentimentos
AUTORREGULAÇÃO DAS EMOÇÕES
− Verbalizar e lidar com a ansiedade, a raiva e a depressão
− Controlar os impulsos, a agressividade, os e comportamentos antissociais e autodestrutivos
− Reconhecer seus pontos fortes e mobilizar sentimentos positivos sobre si mesmo, a escola, a família e redes de apoio
AUTOMONITORAMENTO E DESEMPENHO
− Focar nas tarefas imediatamente em mãos
− Estabelecer metas de curto e longo prazo
− Modificar o desempenho a partir de orientações recebidas
− Mobilizar a motivação positiva
− Ativar esperança e otimismo
− Trabalhar para alcançar ideais de desempenho
EMPATIA
− Desenvolver mais e melhores mecanismos de interação para uso na vida cotidiana
− Tornar-se um bom ouvinte
− Aumentar a empatia e a sensibilidade para com os sentimentos dos outros
− Compreender as perspectivas, pontos de vista e sentimentos dos outros
HABILIDADES SOCIAIS NO CUIDADO DOS RELACIONAMENTOS
− Gerenciar emoções nos relacionamentos, harmonizar sentimentos e pontos de vista diversos
− Expressar emoções de maneira aberta e equilibrada
− Exercer assertividade, liderança e persuasão
− Trabalhar como parte de uma equipe e ser capaz de aprender de forma colaborativa
− Mostrar sensibilidade a sugestões sobre atitudes e comportamentos
− Exercitar a tomada de decisão quanto a aspectos de relacionamento e de resolução de problemas
− Responder de forma construtiva e com atitude de solução de problemas aos obstáculos interpessoais

 

* Fonte: NORRIS, Jacqueline A. Looking at classroom management through a social and emotional learning lens. Theory Into Practice, Volume 42, Number 4, Autumn 2003, pp. 313-318.

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Os alunos querem montar a própria grade curricular. Como viabilizar isso?

Os alunos querem montar a própria grade curricular. Como viabilizar isso? | Inovação Educacional | Scoop.it
Empreendedores criam startup para ajudar os gestores educacionais a flexibilizar o currículo. Instituições de vários portes já aderiram
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Meet the #SinglePointRubric

Meet the #SinglePointRubric | Inovação Educacional | Scoop.it
The practice of using single point rubrics is slowly but surely catching on. Try one for yourself and let us see it!
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Future Skills – Higher Education Institutions are not Ready

Future Skills – Higher Education Institutions are not Ready | Inovação Educacional | Scoop.it
Research resulted into a defined set of 16 future skill profiles which are rooted into a clearly structured and well-described set of three dimensions.
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Registros acadêmicos recebem proteção de tecnologia blockchain

Registros acadêmicos recebem proteção de tecnologia blockchain | Inovação Educacional | Scoop.it
A Unochapecó adotou a tecnologia blockchain para proteger os dados acadêmicos de seus 9 mil alunos. De acordo com Lissandro Hoffmeister, diretor de Tecnologia da Informação da instituição catarinense, informações como notas e frequências se tornaram impossíveis de serem fraudadas.
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Startup une educação e cinema para formar profissionais qualificados

Startup une educação e cinema para formar profissionais qualificados | Inovação Educacional | Scoop.it

Com cerca de 20 clientes, como Siemens, Sabesp, Natura, Saint-Gobain e Brasken, a empresa recém-criada também já conquistou uma base de quase dez mil usuários.
Segundo o CEO Bruno Leonardo, que atua com educação há mais de 15 anos — já foi professor, coordenador e dono de empresa educacional —, a ideia de criar a edtech partiu da constatação de que há um distanciamento entre o que instituições de ensino entregam ao aluno e o que, de fato, o mercado necessita.

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Professores assistem suas aulas para melhorar desempenho em sala

Segundo o Mapeamento Edtech 2018, elaborado pela Associação Brasileira de Startups (Abstartups), há no país mais de 350 edtechs, como são chamadas as startups que atuam no ramo educacional.
Quase a metade delas (43%) está sediada em São Paulo, como é o caso da Kanttum, que desenvolveu um aplicativo de gravação de aulas para gerar autorreflexão no professor. A solução também pode ser usada por coordenadores pedagógicos, que a partir do material coletado, conseguem dar orientações mais precisas aos docentes.

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Startup desenvolve tecnologia para deficientes visuais

Startup desenvolve tecnologia para deficientes visuais | Inovação Educacional | Scoop.it
AED Tecnologia oferece obras didáticas e de literatura por meio de um tablet e mouse em braile personalizados. Mais de 80 escolas públicas de Fortaleza já adotaram a solução
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Relatório aponta falhas no Enade, no CPC e nos indicadores de referência

Relatório aponta falhas no Enade, no CPC e nos indicadores de referência | Inovação Educacional | Scoop.it

Enade avalia o desempenho dos estudantes do ensino superior, mas são poucos os alunos que se preocupam com o seu resultado. Muitos fazem a prova sem comprometimento e até com descaso. Como não há padronização em seus itens, o nível de dificuldade da prova não é equivalente entre os anos, inviabilizando qualquer comparação. A partir dele, não dá para enxergar se os cursos estão melhorando ou piorando. Também não há uma indicação clara do que seja um resultado bom. Nessa perspectiva, considerando seus custos, será que o Enade está cumprindo seus objetivos? Seria o caso de descontinuá-lo?
Esses apontamentos estão no relatório Repensando a Garantia da Qualidade do Ensino Superior, produzido pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) a partir de uma ampla investigação a respeito da eficiência e a eficácia do sistema de avaliação do ensino superior brasileiro.
Entre outros pontos, o documento afirma que o processo de credenciamento e autorização de cursos é suficientemente rigoroso para barrar instituições fraudulentas e de qualidade muito ruim.
Porém, os avaliadores da OCDE acreditam que alguns mecanismos podem ser aprimorados para tornarem-se mais relevantes e eficazes. No caso de manutenção do Enade, por exemplo, a recomendação é que sejam estabelecidos: objetivos mais realistas para a prova (avaliar competências gerais ou disciplinas específicas? Fazer uma avaliação universal ou amostral?); parâmetros de comparabilidade; patamares de qualidade (razoável, bom e excelente); e meios para tornar o teste relevante para o estudante.

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Custodiados do Sistema Prisional de Alagoas cursam faculdade dentro dos presídios

Custodiados do Sistema Prisional de Alagoas cursam faculdade dentro dos presídios | Inovação Educacional | Scoop.it
A oportunidade de ingressar no ensino superior já é realidade para os internos de três unidades do complexo prisional, Núcleo Ressocializador da Capital (NRC), Presídio Baldomero Cavalcante e Presídio Militar. As aulas são realizadas por meio da plataforma on-line das instituições, disponibilizadas por meio da parceria com dois centros de educação, que são a Universidade do Norte do Paraná (Unopar - Damásio) e a Faculdade Anhanguera – Estácio. Entre os cursos que são ofertados, estão Ciências Contábeis, Letras, História, Administração, entre outros.

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CESAR School recebe amostra da maior feira de inovação em educação da América Latina | Local

CESAR School recebe amostra da maior feira de inovação em educação da América Latina | Local | Inovação Educacional | Scoop.it

Disseminar os temas mais pertinentes sobre educação e tecnologia, respeitando as particularidades do regionalismo do Brasil. Os eventos regionais, que antecipam as principais tendências da Bett Educar - maior feira de educação da América Latina - acontecem no dia 28 de março, na CESAR School, no Bairro do Recife. Com foco em gestores, mantenedores, diretores de tecnologia e pedagógicos, o encontro acontece como uma breve experiência para gestores e educadores sobre o que há de mais inovador no universo da educação, que será apresentado em maio, em São Paulo.
"Vamos reunir os principais representantes de educação da região Nordeste para abordar temas como a adaptação das escolas às mudanças e novas metodologias propostas pela Base Nacional Comum Curricular; bilinguismo; tecnologia, segurança da informação e a transformação digital nas instituições de ensino", adianta o executivo-chefe da CESAR School, Felipe Furtado.

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Anima (ANIM3) apresentou lucro de R$ 2.25 milhões em 2018

Anima (ANIM3) apresentou lucro de R$ 2.25 milhões em 2018 | Inovação Educacional | Scoop.it
Os ativos totais da empresa Anima totalizaram R$ 1.45 bilhões em 31 de dezembro de 2018, soma 8,09% maior que o saldo de R$ 1.34 bilhões registrado no encerramento de 2017. Por sua vez, o patrimônio líquido da companhia apresentou retração de 4,48%, ao compararmos todos os valores contábeis que os seus sócios possuíam no último dia de 2018 (R$ 665.25 milhões) com o último dia de 2017 (R$ 696.44 milhões).
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Educação a distância cresce e novas modalidades são oferecidas no estado

Educação a distância cresce e novas modalidades são oferecidas no estado | Inovação Educacional | Scoop.it

A educação a distância cresce em ritmo mais acelerado que o ensino presencial e já é opção para quase metade das pessoas que buscam uma graduação. Uma pesquisa divulgada em 2018 pela Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) - que representa grande parte das instituições de ensino superior particular do país - mostra que 44% dos entrevistados optariam por essa modalidade, enquanto 56% dizem que preferem o ensino presencial. Nesse ritmo de crescimento, o Brasil terá mais alunos estudando a distância que nas salas de aula tradicionais, em 2023.
Em Pernambuco, a modalidade de ensino é adotado pela maioria das instituições de ensino superior, incluindo a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Entre os cursos de graduação oferecidos a distância pela principal universidade do estado estão bacharelado em ciências contábeis; licenciatura em geografia; licenciatura em letras - língua espanhola; licenciatura em letras - língua portuguesa e licenciatura em matemática. 

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Saiba as tendências que vão impactar a educação

Saiba as tendências que vão impactar a educação | Inovação Educacional | Scoop.it

Um relatório da OCDE apontou cinco grandes fatores que poderão exercer influência sobre a educação. São eles: o início de um novo estágio na globalização; questões de ordem pública, como a emergência das discussões envolvendo democracia e cidadania; segurança; longevidade; e as mudanças culturais.
A primeira delas diz respeito ao fortalecimento da Ásia na economia global, à expansão da classe média, ao aumento da mobilidade humana graças ao barateamento dos transportes, ao crescimento do consumo e ao uso insustentável dos recursos naturais.
Para os autores do estudo, esses aspectos afetam a educação porque as pessoas – desde as crianças na educação infantil até os adultos na formação continuada – agora precisam de um preparo diferente para transitar nesse mundo. No ensino superior, por exemplo, o texto do relatório indica a possibilidade de formar profissionais mais criativos e com habilidades para trabalhar no exterior, em companhias multinacionais.

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O status social do professor da Educação Básica é baixo – e isso tem consequências

O status social do professor da Educação Básica é baixo – e isso tem consequências | Inovação Educacional | Scoop.it
Pesquisa da UFF-FGV mostra que 35% dos estudantes que concluíram a licenciatura não tinham a intenção de se tornar professores
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Future Skills Report 2019

Future Skills Report 2019 | Inovação Educacional | Scoop.it

How will higher education institutions have to position in order to prepare future graduates for the changing society and future work place? The Future Skill Report is based on a number of prior research studies on future skills – future learning and future higher education. It presents validated concept and elaborates a model of future skills, data on future learning and consolidated scenarios for future higher education.
With fundamental changes in the job market and challenges in our societies  due to a global and technological drivers, research on future skills becomes increasingly relevant. However, many studies fall short on capturing the effects which technological advancements and global cooperation have today and will have in the future on higher education systems, skill development demands  and labour market changes. They often reduce future skills directly to digital skills, which – as important as they are – only represent one side of the future skill coin.
The results presented from this Delphi survey are taking a broader view and go beyond digital skill demands. The approach elaborates on an experts’ informed vision of future higher education (HE), taking into account the demand for future skills, outlines the four signposts of change which will shape the learning revolution in higher education and presents a first model of future skills for future graduates.

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Saiba quais são as bolsas-auxílios mais valorizadas

Saiba quais são as bolsas-auxílios mais valorizadas | Inovação Educacional | Scoop.it
O CIEE fez um levantamento para apurar o valor das bolsas-auxílios concedidas aos estagiários que trabalham seis horas por dia. Em média, os estudantes de Engenharia de Produção recebem cerca de R$ 1.196,48, valor bem próximo do ofertado aos alunos de Ciências Econômicas, R$ 1.190,55.
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Plataforma afirma captar e reter alunos e incluí-los no mercado de trabalho

Plataforma afirma captar e reter alunos e incluí-los no mercado de trabalho | Inovação Educacional | Scoop.it

Lançada há apenas alguns meses, a plataforma Aceleradora de Carreira já despertou o interesse de oito instituições de ensino superior, entre elas o Centro Universitário Newton Paiva, a Faculdade de Engenharia de Sorocaba (Facens) e o Centro Universitário Adventista de São Paulo (Unasp).
A atratividade é compreensível: o programa trabalha a empregabilidade dos alunos, algo que interessa não apenas aos estudantes, mas também às IES e aos empregadores.
De acordo com Fernanda Verdolin, fundadora e diretora executiva da edtech, a inserção do aluno no mercado é trabalhada de diversas formas. Além do tradicional currículo e do contato com as empresas – a plataforma é conectada ao LinkedIn –, há trilhas de aprendizagem para os alunos desenvolverem as chamadas soft skills (como a capacidade de solucionar problemas, se relacionar e ter empatia), muito valorizadas pelos empregadores, pontua a executiva.

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Kroton compra duas startups de educação

Kroton compra duas startups de educação | Inovação Educacional | Scoop.it

O maior grupo educacional do Brasil adquiriu recentemente duas edtechs: a AppProva e a Stoodi. Ambas desenvolveram aplicativos para ajudar os estudantes a se preparar para a prova do Enem.
A Studiare, que trabalha a personalização do ensino por meio da inteligência artificial e outras tecnologias, e a Eligis, que atua com testes vocacionais, também integram o portfólio da empresa.

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Entenda o desafio dos materiais didáticos na atualidade

Entenda o desafio dos materiais didáticos na atualidade | Inovação Educacional | Scoop.it
Aprimoramento dos conteúdos digitais e foco em metodologias ativas fazem parte das mudanças que a Elsevier vem realizando
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FECAP oferece curso gratuito de informática para a terceira idade

FECAP oferece curso gratuito de informática para a terceira idade | Inovação Educacional | Scoop.it
A Fecap (Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado) está com inscrições abertas para o projeto Integração digital, cujo objetivo é ensinar informática para pessoas da terceira idade. O curso é gratuito e fruto de uma parceria com JCI e IPK.
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Teaching Machines About Human Ethics

Let’s teach artificial intelligence they way we learn.. by storytelling.
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Cursos de informática online gratuitos para qualificação profissional 

Cursos de informática online gratuitos para qualificação profissional  | Inovação Educacional | Scoop.it

Se você busca cursos que ofereçam certificado gratuito, a Escola Virtual da Fundação Bradesco é uma das plataformas de cursos gratuitos mais conhecidas do país. Os cursos de informática da Fundação Bradesco são do tipo Livres, que não precisam de credenciamento e reconhecimento, e estão divididos em categorias. São elas:
- Banco de Dados
- Desenvolvimento de Sistemas 
- Desenvolvimento Mobile 
- Desenvolvimento Web
- Governança de TI
- Informática Básica
- Infraestrutura de TI
- Navegadores
- Office 2007
- Office 2010
- Office 2013
- Sistemas Operacionais

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Alfabetização em SP prioriza método híbrido

Alfabetização em SP prioriza método híbrido | Inovação Educacional | Scoop.it

O método fônico, escolhido pelo MEC (Ministério da Educação) para ser estimulado e induzido nas escolas brasileiras para a alfabetização, não aparece de forma individualizada nem privilegiada nos colégios particulares mais tradicionais e renomados de São Paulo. Há décadas, eles usam uma mescla de métodos e só recorrem ao fônico quando a criança já domina o processo de leitura e escrita, mas ainda tem dúvidas pontuais.
Para as escolas, a volta da "guerra de métodos" não traz contribuições para os desafios que o País enfrenta para alfabetizar as crianças na idade certa. Todas destacam que o importante não é eleger uma metodologia correta ou melhor, mas "alfabetizar com método". Ou seja, ter professores bem formados, que saibam lançar mão de diferentes estratégias e tenham apoio pedagógico para fazer os alunos ler e escrever com capacidade.

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Academia de ensino surge para capacitar profissionais para as vagas do futuro

Academia de ensino surge para capacitar profissionais para as vagas do futuro | Inovação Educacional | Scoop.it

Pesquisa feita nos EUA, Tech Pro Research, aponta os dez melhores empregos e salários previstos para o último ano. A lista de ocupações citadas requer gente que trabalha com tecnologia altamente qualificada, como os que se dedicam à inteligência artificial, ou os que lidam com a área de moedas virtuais, sem falar na robótica, que ficou em terceiro posto na pesquisa. Inteligência Artificial é um dos cursos da primeira escola de tecnologia voltada exclusivamente para o mercado de relacionamento com o consumidor – a Hi Academy.
A academia é um braço de educação da Hi Platform, player do mercado de plataforma de atendimento ao consumidor, e surge com a previsão de oferecer cursos gratuitos e acessíveis, que capacitam para habilidades como Customer Care (ou experiência no atendimento ao consumidor), estratégias para se trabalhar com Inteligência Artificial e criação de chatbot, incluindo o desenvolvimento de robôs de atendimento para o mercado de e-commerce.

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Unidades analisam busca por EAD e redução na modalidade presencial

Com a divulgação prevista para hoje do Panorama do Ensino Superior 2019, por meio do Semesp (Sindicato das Mantenedoras de Ensino Superior no Estado de São Paulo), a reportagem procurou unidades de ensino para repercutir o aumento de 2,27% no número de matrículas na modalidade EAD (Educação a Distância) e na queda, por sua vez, de 2,56% na modalidade presencial.
A Univesp (Universidade Virtual do Estado de São Paulo), conforme a própria unidade, afirma ser a quarta universidade pública paulista criada, em 2012. Ligada ao Estado de São Paulo e vinculada à Secretaria de Desenvolvimento Econômico, a Univesp é credenciada pelo Conselho Estadual de Educação e possui licença do MEC (Ministério da Educação). Com cursos realizados exclusivamente na modalidade EAD, a unidade conta atualmente com aproximadamente 38 mil alunos matriculados em 330 polos distribuídos em 287 municípios. De acordo com a diretora acadêmica, Simone Telles, a crescente na modalidade de ensino é uma realidade vista com bons olhos e que traz reflexos na procura pelos oito cursos de graduação ofertados na universidade virtual.

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