DIOTIME 2.0. Infos
8.1K views | +0 today
Follow
DIOTIME 2.0. Infos
Enseigner la philosophie - ePedagogie & ePhilosophie
Curated by dm
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by dm
February 21, 2013 11:15 AM
Scoop.it!

Entretien (1965) : Alain Badiou, Jean Hyppolite sur l'enseignement de la philosophie en terminale

Entretien (1965) : Alain Badiou, Jean Hyppolite sur l'enseignement de la philosophie en terminale | DIOTIME 2.0. Infos | Scoop.it
Quel doit être le rôle de l'histoire de la philosophie dans l'enseignement de la philosophie au niveau de la Terminale ? Jean Hyppolite, professeur au Collège de France, répond à Alain Badiou, à l'époque professeur au lycée de garçons de Reims.
No comment yet.
Scooped by dm
October 24, 2012 6:26 PM
Scoop.it!

Teachem. Créer des lecons a partir de videos

Teachem. Créer des lecons a partir de videos | DIOTIME 2.0. Infos | Scoop.it

Oct 15, 12

Teachem est un outil en ligne qui permet de proposer simplement des leçons construites à partir de vidéos en ligne.

Teachem fonctionne à partir des vidéos et documentaires à caractère pédagogiques présentes sur Youtube. Le service propose une interface qui permet d’ajouter des points d’insertion dans les vidéos liées à des notes explicatives que vous allez pouvoir créer. L’enseignant peut ainsi créer des questions et des commentaires dans des “flashcards” illustrant des passages d’une vidéo.

Les élèves peuvent prendre des notes dans un bloc notes spécifique pendant qu’ils regardent la vidéo.

No comment yet.
Scooped by dm
February 17, 2013 2:42 AM
Scoop.it!

Jankélévitch dialogue avec Michel Serres sur la disparition de la philosophie (1975)

Dialogue proposé par France Culture, en réponse au projet de « Réforme René Haby » (1975) de l'enseignement de la philosophie : pour la mieux accorder à quelques-uns des élèves, supprimée, la philosophie ! DIALOGUES, par Roger Pillaudin : « POUR LA PHILOSOPHIE », AVEC VLADIMIR JANKÉLÉVITCH ET MICHEL SERRES (1ère diff. 18/03/75 - Extraits) 
http://www.franceculture.fr

 

No comment yet.