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Sommes nous plutôt « cerveau droit » ou « cerveau gauche »? Peut-on apprendre en dormant ? … Les neuromythes sont des affirmations qui circulent sans véritable vérification scientifique, ce sont des fausses croyances que l’on peut apprendre à débusquer en faisant ce quiz par exemple! 
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Une conférence CAPTIVANTE d'Elena PASQUINELLI sur les neuromythes... (1h puis Q&A)
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Ce document s’intéresse à certains mythes, c’est-à-dire, des propositions très répandues expliquant des phénomènes liés à l’éducation (sur l’enseignement, l’apprentissage), mais qui ne reposent pas (ou plus, ou pas encore) sur des résultats de la recherche suffisamment valides.
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Aujourd’hui, nous vous offrons un bref survol du thème des neurosciences en éducation par l’entremise des articles et ressources recensés dans notre bibliothèque virtuelle.
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La pyramide de l'apprentissage tient autant du mème que du neuro(mythe) car elle est non seulement problématique dans son interprétation
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Les neuromythes peuvent causer des dégâts à tous niveaux (éducation, RH, management...). Découvrez comment les détecter et développer votre esprit critique.
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