Veille numérique
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Rescooped by DANE Nice from Les ressources pédagogiques pour enseigner et apprendre avec le numérique
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Que fait l'Education nationale pour protéger les données des élèves?

Que fait l'Education nationale pour protéger les données des élèves? | Veille numérique | Scoop.it

Les données à caractère personnel (DCP) des élèves manipulées par un établissement scolaire sont très nombreuses : état civil, groupe classe, enseignants, notes, connexions internet, livret scolaire, parcours scolaire, …

Les Espaces Numériques de Travail (ENT) définissent un cadre de confiance pour collecter et traiter ces données. Le Gestionnaire d’Accès aux Ressources (GAR) propose de prolonger cet espace à des services tiers, qu’ils soient éditeurs de ressources ou de services en ligne. Voyons un peu l’articulation de ces services et la réponse qu’ils apportent aux questions liées aux données personnelles et à l’arrivée prochaine du Règlement Général européen de Protection des Données (RGPD).


Via RESENTICE
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Rescooped by DANE Nice from Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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La réalité augmentée a-t-elle besoin d’un droit spécifique aujourd’hui ?

La réalité augmentée a-t-elle besoin d’un droit spécifique aujourd’hui ? | Veille numérique | Scoop.it

“Nous revenons régulièrement ici sur certaines conséquences juridiques de l'utilisation et du développement de la Réalité Augmentée.”


Via Canopé 45, Réseau Canopé
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Rescooped by DANE Nice from Outils, logiciels et tutos : de la curiosité à l'indispensable
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Sensibiliser les jeunes au(x) droit(s)

Sensibiliser les jeunes au(x) droit(s) | Veille numérique | Scoop.it
Une plateforme pédagogique pour éduquer les jeunes au droit et à l'exercice de leurs droits

Via CECI Jean-François
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CECI Jean-François's curator insight, February 2, 2018 8:42 AM

De quoi alimenter ou compléter des cours sur le droit auprès des jeunes

Rescooped by DANE Nice from CLEMI - Veille sur l'Education aux médias et à l'information
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Le code est-il vraiment la loi ? | InternetActu.net

"Le chercheur de l’université de Toronto, Quinn DuPont (@quinndupont), qui s’apprête à publier Cryptographie, mot-clé critique des humanités numériques, revenait récemment dans son blog sur la célèbre phrase de Lawrence Lessig, “le code est la loi”. Il rappelle que Lessig a inventé cette formule “en réagissant au déploiement des systèmes de gestion de droits numériques (DRM) pour contrer le partage illégal de fichiers. La leçon que nous devons tirer de cette phrase est que ontologiquement (et légalement) le code est préalable. Dans le cas du partage de fichier, le code vous empêche de partager un fichier simplement en raison de la physique de la situation (idéalement, vous ne pouvez pas casser le chiffrement qui le protège) et donc cesse d’être un problème légal.” Dans cette situation, la loi disparaît, puisque plus rien ne peut lui porter atteinte. [...]"


Via CLEMI - Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information
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