Veille numérique
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Premières activités autour de la programmation

Premières activités autour de la programmation | Veille numérique | Scoop.it
Le ministère propose, pour les professeurs de cycle 2 et 3 néophytes, une Initiation à la pensée informatique et à la culture numérique sur la plateforme M@gistère. Cette plateforme développe les compétences professionnelles afin d'asseoir l'enseignement de l'initiation à la programmation prévue par les programmes scolaires. Ce parcours de formation de 4 heures permet de découvrir des  activités à mettre en place avec les élèves. L’enseignement du code et de ses enjeux est inscrit dans les programmes scolaires.
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Modules de culture numérique

Modules de culture numérique | Veille numérique | Scoop.it
Des enseignants de l’Université de Lille3 proposent des contenus de formations à la culture numérique à tous les étudiants du cycle Licence de leur université de Sciences Humaines et Sociales.
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01A - Introduction à la culture numérique (CN16-17)

01A - Introduction à la culture numérique (CN16-17) | Veille numérique | Scoop.it

Cours commun de culture numérique 2016-2017 - Hervé Le CrosnierCours commun M1-DNR2i, Licence Professionnelle ATP, M1-EMT, M1-ESPE, M2-MDS, M2-Green Cours 1 16 septembre - Introduction : qu’entend-on par culture numérique Cours 2 23 septembre - Histoire technique et sociale de l'informatique et de l'internet Cours 3 30 septembre - Le document numérique (formats, recherche, stockage, indexation, métadonnées) 

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Eduquer à l’image dans la culture numérique

Eduquer à l’image dans la culture numérique | Veille numérique | Scoop.it

« Education à l’image 2.0 » est un guide collectif dirigé par Benoit Labourdette et téléchargeable en ligne : il veut aider à construire « une pensée sur les enjeux de l’éducation à l’image dans la société actuelle » tout en proposant « des idées d’actions éducatives concrètes, contemporaines et pertinentes. » Quelques pistes pratiques sont explorées : les « pocket films » (films tournés avec les téléphones portables), le « mashup » (œuvre originale obtenue par le montage d’œuvres préexistantes), le « machinima » (film conçu à partir de l’enregistrement de séquences produites lors de parties de jeu vidéo), le « VJing » (technique consistant à diffuser et retravailler des images animées en temps réel) …

 

En ligne

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Cours en ligne sur les cultures et pratiques numériques — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Cours en ligne sur les cultures et pratiques numériques — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Veille numérique | Scoop.it
L’École Professionnelle Supérieure d’Arts Graphiques de la Ville de Paris (EPSAA) a ouvert en 2015 une plateforme d'autoformation en ligne accessible à tous. Les cours, sous forme de vidéos, abordent de manière transversale les usages et les problématiques relatives aux technologies numériques. Les thèmes traités concernent en effet différents domaines comme les effets visuels, l'image et la mobilité, les réseaux sociaux ou encore le traitement et la place du corps à l'ère des technologies numériques.
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Les élèves français devront savoir créer des applications simples

Les élèves français devront savoir créer des applications simples | Veille numérique | Scoop.it
Le ministère de l’Éducation nationale vient de définir les connaissances que chaque élève devra systématiquement avoir acquis à la fin de sa scolarité obligatoire, c’est-à-dire à 16 ans. La question de l’utilisation des outils numériques est ainsi au programme, de même que celles de la programmation informatique et de la « culture numérique ».
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Thierry Mandon promet un « programme massif de diffusion de la culture digitale » au sein de l’État

Afin d’intégrer davantage le numérique et ses méthodes innovantes au sein de l’État et de ses services, le secrétaire d’État Thierry Mandon vient d’annoncer que le gouvernement allait mettre en œuvre un « programme massif de diffusion de la culture digitale ». Cela devrait notamment se concrétiser par la nomination de « correspondants digitaux ».
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Apprendre l'informatique et développer sa culture numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Apprendre l'informatique et développer sa culture numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Veille numérique | Scoop.it
L'INRIA propose en ligne des ressources multi-supports relatives à l'informatique et au numérique à destination des jeunes de tous les âges (primaire, collège, lycée, adulte) utilisables dans différents contextes éducatifs, en classe, en groupe ou en famille. Cet ensemble de contenus pédagogiques s'inscrit dans le cadre de la mission de médiation scientifique de l'institut visant à favoriser l'appropriation d'une culture scientifique suffisante pour comprendre les fondements des diverses mutations numériques de la société.
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Google milite - L'éducation au numérique, ce n'est pas juste coder

Google milite - L'éducation au numérique, ce n'est pas juste coder | Veille numérique | Scoop.it

Demain, tous codeurs et ainsi tout ira bien ? Sundar Pichai, PDG de Google, prévient que la prochaine génération de travailleurs aura besoin d'une formation continue sur les compétences numériques. L'éducation et la formation doivent donc être repensées.

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Culture et médiation numérique

Culture et médiation numérique | Veille numérique | Scoop.it

Les médias sociaux font leur entrée dans les classes. Formation : enseigner au collège avec les réseaux sociaux. (Usage pédagogique des tablettes) La gestion de classe...

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01A - Introduction à la culture numérique (CN16-17)

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Cours commun de culture numérique 2016-2017 - Hervé Le Crosnier

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Culture digitale : on n'apprend pas à faire du vélo avec des quiz et des vidéos !

Culture digitale : on n'apprend pas à faire du vélo avec des quiz et des vidéos ! | Veille numérique | Scoop.it
Culture digitale : on n'apprend pas à faire du vélo avec des quiz et des vidéos ! par Marc de Fouchécour, associé Nextmodernity.
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La vie numérisée / France Inter

La vie numérisée / France Inter | Veille numérique | Scoop.it
Projet de loi sur le renseignement, applications santé, montre connectée, nous sommes passés sans nous en rendre compte de l'ère de l'accès à des informations illimitées à l'âge du stockage de nos vies devenues traçables et transparentes...

Via cij val d'oise
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Michel Serres : «La question est de savoir qui sera le dépositaire de nos données»

Michel Serres : «La question est de savoir qui sera le dépositaire de nos données» | Veille numérique | Scoop.it
INTERVIEW - Le philosophe français, membre de l'Académie française, a dressé en 2012 le portrait de Petite poucette, symbole d'une génération transformée par le numérique. Trois ans plus tard, Le Figaro a lui demandé de ses nouvelles.

Via cij val d'oise
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Cours de culture numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Cours de culture numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Veille numérique | Scoop.it
Hervé Le Crosnier, enseignant chercheur à l'université de Caen, poursuit la mise en ligne de ses cours sur la culture numérique, dispensés en amphithéâtre au cours de l'année 2014-2015. Cette troisième série de vidéocours actualisés et enrichis est publiée sur la plateforme Canal-U par le Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.)
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Apprendre l'informatique et développer sa culture numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Apprendre l'informatique et développer sa culture numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Veille numérique | Scoop.it
L'INRIA propose en ligne des ressources multi-supports relatives à l'informatique et au numérique à destination des jeunes de tous les âges (primaire, collège, lycée, adulte) utilisables dans différents contextes éducatifs, en classe, en groupe ou en famille. Cet ensemble de contenus pédagogiques s'inscrit dans le cadre de la mission de médiation scientifique de l'institut visant à favoriser l'appropriation d'une culture scientifique suffisante pour comprendre les fondements des diverses mutations numériques de la société.
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Se former au numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique

Se former au numérique — Enseigner avec le numérique — Éduscol numérique | Veille numérique | Scoop.it
Une sélection restreinte de ressources en ligne pour la formation au numérique à destination des enseignants, structurée selon trois grands axes : Acquérir une culture numérique, Se former à la pédagogie du numérique, Se former aux outils du numérique. Cette sélection propose des supports de nature variée, majoritairement francophone : extraits radiophoniques, conférences filmées, infographies, modules d'auto-formation, tutoriels de prise en main de logiciels et de services...
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