10 ans après sa création, la Grande école du numérique achève sa mission d'inclusion sociale avec 45 000 personnes précaires formées aux métiers numériques et l'accès à un réseau de formations labellisées, ouvertes sans prérequis académiques. Ses projets sont désormais confiés à ses ministères de tutelle et à France Travail.

Le 8 janvier 2025, une journée dédiée au dispositif Numeric’Emploi a été organisée entre France Travail et ses partenaires Numeum et l’Opco Atlas. L’événement, qui avait pour objectif de dresser le bilan de l’année écoulée et de définir les priorités pour 2025, a mis en lumière les réussites locales et les défis à relever. L’année 2024 a été marquée par des progrès notables dans la mise en œuvre des initiatives portées par Numeric’Emploi. Parmi elles, le déploiement d’outils digitaux au sein des agences et la montée en compétences des équipes, grâce à des formations ciblées, ont permis d’affiner l’accompagnement des demandeurs d’emploi.

L’IA passionne, fascine, inquiète… Jamais l’usage du numérique n’avait pris autant de place dans nos usages, qu’ils soient personnels ou professionnels. Mais ce qui semblait encore anecdotique il y a encore quelques années ou mois, est en passe de bouleverser notre quotidien. Et s’il est important d’y regarder de plus près, il est aussi essentiel pour les entreprises de former leurs collaborateurs aux bons usages, à l’image de la première Journée normande des intelligences artificielles responsables, organisée au Parc Expo de Rouen, afin de mettre l’accent sur un usage éthique et responsable des intelligences artificielles.

Une récente étude du groupe Randstad met en lumière les inégalités liées à la formation et à l’utilisation de l’intelligence artificielle, ainsi que l’impact de cette technologie sur le marché de l’emploi. Alors que les entreprises cherchent à recruter toujours plus de talents formés aux nouvelles technologies, le rapport « Comprendre la pénurie de talents : IA et équité », montre qu’il existe une fracture importante entre les hommes et les femmes concernant l’accès à la formation et aux opportunités d’emploi dans le domaine de l’intelligence artificielle.

Le numérique est aujourd’hui implanté dans la quasi-totalité des entreprises françaises. Avec l’intégration croissante de l’intelligence artificielle, ces mutations s’accélèrent, apportant de nouvelles opportunités, mais aussi des risques accrus en matière de cybersécurité. Une étude de la CCI Ouest Normandie dévoile les faiblesses et niveaux de protection des entreprises normandes et révèle les chiffres liés à la menace numérique.

En Ile-de-France, un nouveau centre de formation de la métallurgie pourvoira en compétences les nouveaux profils capables d'assurer la sécurité informatique et numérique de l'industrie de demain. De quoi donner des armes à une réindustrialisation du pays.

Article consultable au Carif-Oref de Normandie.

L'Organisation internationale du travail (OIT) dispose désormais d'un « observatoire sur l'intelligence artificielle et le travail dans l'économie numérique. » La plateforme regroupe les travaux de recherche sur le sujet produits par l'agence spécialisée de l'ONU. Son objectif est d'aider les gouvernements et les partenaires sociaux à comprendre et à gérer la transformation numérique du travail.
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Depuis l’arrivée de ChatGPT en 2022, l’IA prédictive et générative pousse les portes des entreprises. Dans les années à venir, elle risque de chambouler toute l’économie, et dans ce cadre l’emploi, les façons de produire, de travailler et de se former. Le 7 janvier 2025, l’Institut de l’Entreprise et McKinsey publient une étude sur les défis de l'IA mettant en avant quatre impératifs : comprendre les effets sur le travail, quantifier les besoins en compétences, accélérer la montée en compétences ; soutenir l’acculturation technologique et l’implication des cadres dirigeants en matière d’IA.

Avec l'essor fulgurant de l'intelligence artificielle, la formation est entrée dans une nouvelle ère où innovation et transformation sont les maîtres-mots. Julie Grosclaude et Philippe Lacroix, deux experts en Digital Learning, partagent leurs analyses sur ces bouleversements et sur l'avenir de ce secteur en pleine mutation.

Face à la préoccupation grandissante de voir les formateurs humains remplacés par l'intelligence artificielle (IA), Fouzi Fethi, responsable du pôle droit et politiques de formation à Centre Inffo, propose une analyse juridique de cette question.
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