L’Évaluation des compétences des adultes 2023 offre un aperçu unique des compétences des adultes en matière de littératie, de numératie et de résolution adaptative de problèmes. Ces compétences sont essentielles à la réussite personnelle et sociétale, et sont à la base de l’apprentissage en continu et de l’innovation. Les adultes qualifiés sont mieux équipés pour faire face aux complexités de la vie moderne.

Soyez informé(e) des appels à projets qui peuvent concerner les acteurs de terrain sur les thématiques de l’illettrisme, l’innumérisme et l’illectronisme en vous abonnant sur le site de l’ANLCI.

Ce webinaire était destiné aux acteurs déjà investis ou qui souhaitent s’engager dans la prévention et la lutte
contre l’illettrisme et l’Illectronisme. Au programme :
- Révélation du mot d’ordre et de la campagne de communication, en lien avec la thématique annuelle : les
jeunes
-Témoignage de la Mission Locale du Médoc : illustration d’un levier pour favoriser la participation locale des
jeunes au mouvement des JNAI
- Présentation du challenge national à destination des jeunes : une opportunité de les mobiliser sur les
questions d’illettrisme et d’illectronisme par la production de vidéos
- Premières briques de la boîte à outils 2025 : découverte du jeu de cartes « En parler, c’est avancer » et de
ses modalités de réception, et information sur le quiz annuel « Jeunes et compétences de base »
- Présentation du nouveau formulaire de labellisation.

 Le parcours « Place du marché » permet
de positionner les compétences de base en numératie, en plaçant les personnes « en situation » dans un
décor de marché (alimentaire, vestimentaire). Celles-ci doivent dénombrer les stands, estimer le prix d’un
panier alimentaire, calculer le nombre de produits en stock, etc. Pour en savoir plus, l’ANLCI a organisé un webinaire de présentation des nouveautés du service
eva (voir le replay).

Module d'1 heure. Objectifs : Distinguer les caractéristiques spécifiques des situations d’illettrisme ; Définir les contours d'une posture professionnelle facilitant le repérage des situations d’illettrisme ; Identifier les ressources pour mieux accompagner les personnes en situation d’illettrisme

Adeline Launay et Aurélie Carreno Nicolas, deux référentes bretonnes de Duplex, expliquent cette démarche pédagogique déployée par l’ANLCI. Duplex est une démarche de formation qui combine l’acquisition des compétences numériques de base avec d’autres compétences comme la lecture et l’écriture.

Voir toutes les ressources sur le site de l' ANLCI

11/04/2025 - 10h00 à 11h00
Intervenant-e-s : Animé par Elisabeth PELLOQUIN

Ce webinaire permet de présenter une partie des ressources de la mallette pédagogique créée dans le cadre du projet POP’ALPHA. Parmi les documents proposés, figurent deux mini-guides de sensibilisation à l’animation de séquences impliquant les notions d’espace et de temps. Elisabeth PELLOQUIN réalisera une courte présentation de ces guides (fondements et mode d’emploi concret) et fera un focus sur l’utilisation de ces outils, dans des contextes réels de travail avec des apprenant.e.s.