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Las 13 barreras a la colaboración en la empresa « El Blog de Javier Megias Terol

Las 13 barreras a la colaboración en la empresa « El Blog de Javier Megias Terol | APRENDIZAJE | Scoop.it
La colaboración es una de las fuentes principales de competitividad en la empresa, y si queremos potenciarla deberemos destruir sus principales barreras... ¿sabes cuales son?
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Education, e-learning, Education Technology, Innovation, Content Curation
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Mis favoritos de la semana (29 de junio – 5 de julio)

Mis favoritos de la semana (29 de junio – 5 de julio) | APRENDIZAJE | Scoop.it

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Nuevo trabajo – La 5ª revolución – Aprendizaje autodirigido – Diseño elearning - Teletrabajo

 

Marta Torán's insight:

Los autores de mis favoritos:

 

JD Dillon – Alicia Pomares - Megan Dybczak - Catherine Lombardozzi - PJ Taei - Irving Wladawsky-Berger

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Herramientas para evaluar de manera activa y participativa

Herramientas para evaluar de manera activa y participativa | APRENDIZAJE | Scoop.it
Herramientas TIC que serán de ayuda para fomentar una evaluación más activa y participativa.
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Uscreen Review: A Beginner’s Guide to Monetizing Your Online Videos

Uscreen Review: A Beginner’s Guide to Monetizing Your Online Videos | APRENDIZAJE | Scoop.it
In a world with YouTube millionaires and internet sensations, the sky’s the limit when it comes selling your videos online. Sadly, many people write this possibility off as a mere pipe dream or something that
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11 cosas que deberíamos haber aprendido durante esta crisis

11 cosas que deberíamos haber aprendido durante esta crisis | APRENDIZAJE | Scoop.it
Algunas semanas después del momento más álgido de la pandemia, echando la vista atrás, hay al menos once cosas que deberíamos haber aprendido, once cosas sobre las que construir un futuro de la
Marta Torán's insight:

Muy bueno y cierto->

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The Importance of Visual Note Taking in Learning (Books)

The Importance of Visual Note Taking in Learning (Books) | APRENDIZAJE | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education
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How to Structure Your Online Course for Success

How to Structure Your Online Course for Success | APRENDIZAJE | Scoop.it
Looking to create and sell your very first online course? If so, then you should be prepared for a little trial and error; crafting and structuring an online course takes a great deal of planning
Marta Torán's insight:

 

PJ Taei (@pjtaei) nos da importantes consejos a la hora de diseñar y estructurar un curso online:

 

Investigar a la competencia – Ir realizando el curso y recibiendo feedback – Elegir la plataforma adecuada – Establecer objetivos manejables – Breve – Fomentar la colaboración – Proporcionar recursos adicionales

 

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Dive Deeper into Self-directed Learning

Dive Deeper into Self-directed Learning | APRENDIZAJE | Scoop.it
In our constantly changing world, continuous learning is crucial for any organization. When time is of the essence, it can be difficult to facilitate formal courses and programs. In such cases, it becomes the learners’ responsibility to allocate the information and resources they need to propel their professional development forward. This scenario is becoming more common in the modern workplace, and employers and learners are now showing more interest in self-directed forms of learning.
Marta Torán's insight:

Aprendizaje Autodirigido->

 

Megan Dybczak entrevista a Catherine Lombardozzi (@l4lp) sobre aprendizaje autodirigido.

Lo quieren tanto las empresas como los trabajadores.

 

Tiene importantes beneficios (específico, personal, eficiente, impactante…).

 

Nos cuenta qué apoyos pueden favorecerlo: curación de recursos, conexiones interpersonales, tiempo para aprender, compromiso de la dirección…

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In Real Life: Trust, Preparation, Confidence

In Real Life: Trust, Preparation, Confidence | APRENDIZAJE | Scoop.it
It’s not about learning.

Our purpose as L&D professionals has never been to make people learn. Rather, we help people solve problems. It could be selling more products. It could be maintaining compliance. It could be getting the next job. We connect people to right-fit solutions to the most challenging, high-priority problems they encounter at work. Learning how to do something new or better is often part of the story but it’s never the ultimate goal.
Marta Torán's insight:

 

Nos hemos visto obligados a encontrar nuevas formas de trabajar. Los departamentos de Aprendizaje y Desarrollo deben ser capaces de “generar confianza” para favorecer el cambio.

 

JD Dillon (@JD_Dillon) nos recuerda como conseguir que las personas se sientan seguros y productivos en su trabajo.

 

 

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Reskilling and Upskilling in 2020 and After

Reskilling and Upskilling in 2020 and After | APRENDIZAJE | Scoop.it
The COVID-19 pandemic brought massive changes to the world of work. Beginning in February, 2020, working from home suddenly transitioned from being a perk limited to a few employees to being the norm for over half of employed Americans. The latest survey says that half of those working from home now would like to continue doing so, for at least part of the week if not for all of it. At the same time, many other employees lost jobs that they are not likely to get back.
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Alternatives to Bloom's Taxonomy for Workplace Learning

Alternatives to Bloom's Taxonomy for Workplace Learning | APRENDIZAJE | Scoop.it
Are you ready to explore different perspectives about learning outcomes and performance objectives? Check out these alternatives to Bloom's Taxonomy.
Marta Torán's insight:

 

Connie Malamed (@elearningcoach) revisa la taxonomía de Bloom (sus principios, revisión y críticas) para ofrecernos algunas alternativas: la taxonomía de Fink del aprendizaje significativo; el Método de Brenda Sugrue; el enfoque en la toma de decisiones de Clark Quinn

 

También se pregunta si estas taxonomías o métodos tienen tanta validez en el ámbito del aprendizaje y desarrollo en el trabajo, como en el ámbito educativo.

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eLearning post-covid y las 3 brechas digitales

eLearning post-covid y las 3 brechas digitales | APRENDIZAJE | Scoop.it
La emergencia provocada por el confinamiento es una oportunidad para la innovación en la educación y para el eLearning. El camino no es directo y harán falta recursos tanto económicos como de formación para que el acceso y aprovechamiento del eLearning no provoque o agrande desigualdades.
Marta Torán's insight:

 

 

Guillem, el visitante digital, escribe en eLearning Actual sobre las brechas digitales que se han manifestado durante la crisis del COVID.

 

Son tres: el acceso, la de uso y la de calidad de uso.

 

Totalmente de acuerdo. Será necesario trabajar, de ahora en adelante, para evitarlas.

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¿Cuáles son las características de Internet?

¿Cuáles son las características de Internet? | APRENDIZAJE | Scoop.it
Conocer las características de Internet, sus atrivutos más básicos nos ayuda a sacarle el máximo provecho a cualquier proyecto.
Marta Torán's insight:

10 características de internet comentadas por @TITONET ->

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Mis favoritos de la semana (15 – 21 de junio)

Mis favoritos de la semana (15 – 21 de junio) | APRENDIZAJE | Scoop.it

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.


Desarrollo Profesional – Aprendizaje autodirigido – Estrategia instruccional – WOL – Dimensiones del aprendizaje online – Cambio organizacional - Escuela

Marta Torán's insight:

Los autores de mis favoritos:

 

Sharlyn Lauby – Bill Brandon – Wendy M. Morgan – Manel Muntada – A.J. Juliani – Roberto García – Carlos Magro

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Los beneficios de la Sociedad Digital - definiciones

Los beneficios de la Sociedad Digital - definiciones | APRENDIZAJE | Scoop.it
Vamos a hablar sobre los beneficios de la sociedad digital y los reto que plantea . Aquello que se normalice en los próximos años será la base del siglo XXI.
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Hacer escuela hoy

Hacer escuela hoy | APRENDIZAJE | Scoop.it
«Nuestros malos alumnos (de los que se dice que no tienen porvenir) nunca van solos a la escuela. Lo que entra en clase es una cebolla: unas capas de pesadumbre, de miedo, de inquietud, de rencor, de cólera, de deseos insatisfechos, de furiosas renuncias acumuladas sobre un fondo de vergonzoso pasado, de presente amenazador, de…
Marta Torán's insight:

Qué difícil y qué importante->

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Remote Work is Surprisingly Productive, But For Many… Something Is Missing

Remote Work is Surprisingly Productive, But For Many… Something Is Missing | APRENDIZAJE | Scoop.it
What If Working From Home Goes on … Forever?, asks science and technology journalist Clive Thompson in the title of his June 9 NY Times Magazine article. “The coronavirus crisis is forcing white-collar America to reconsider nearly every aspec
Marta Torán's insight:

Muy interesante.

 

#Irving Wladawsky-Berger se pregunta sobre qué ocurrirá cuando el fin de la pandemia nos permita volver al trabajo en la oficina.

 

Las cosas podrían cambiar definitivamente.

 

El trabajo en casa está resultando productivo (incluso más) y tiene otras ventajas...

 

También algunos inconvenientes...

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The Pros And Cons Of Distance Education

The Pros And Cons Of Distance Education | APRENDIZAJE | Scoop.it
There are advantages and disadvantages to most everything. Read this article to learn all about the pros and cons of distance education.
Marta Torán's insight:

Ventajas y desventajas... ->

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Respondus LockDown: Is This the Answer to Prevent Students Cheating on Exams?

Respondus LockDown: Is This the Answer to Prevent Students Cheating on Exams? | APRENDIZAJE | Scoop.it
By: Sam Bocetta. The migration to online learning has led to a rise in electronic test tracking and proctoring services such as Respondus LockDown - raising significant concerns about student privacy.
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Vamos a necesitar mucha fortaleza emocional, llega la 5ª Revolución

Vamos a necesitar mucha fortaleza emocional, llega la 5ª Revolución | APRENDIZAJE | Scoop.it
Supongamos que, gracias al último empujón, ya nos hemos transformado digitalmente. Supongamos que hemos asimilado ya, gracias a la última sorpresa, que el mundo es VICA, como mínimo Incierto, y que el futuro – cualquier futuro imprevisto- nos tiene que pillar preparados. Supongamos que hemos aprendido que el aprendizaje continuo – Lifelong Learning, Learning in…
Marta Torán's insight:

Capas de conocimiento, escalones para seguir creciendo ->

 

Alicia Pomares (@AliciaPomares) nos anima a prepararnos para una gran revolución, ya imparable: la 5ª revolución, la del “Internet del todo” …

 

Todo conectado, todo digitalizado, todo en constante cambio.

 

Aprendizaje y resiliencia a partes iguales.

 

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 Mis favoritos de la semana (22 – 28 de junio)

 Mis favoritos de la semana (22 – 28 de junio) | APRENDIZAJE | Scoop.it

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Aprendizaje organizativo. Generación Z. Brechas digitales. Futuro del trabajo. Taxonomías de aprendizaje. Vídeo en educación

Marta Torán's insight:

 

Los autores de mis favoritos:

 

Marc Vigilante – Rubí Román – Patricia Cartozzolo – Guillem, el visitante digital – Donald Clark – Connie Malamed – Lorenzo G. Aretio

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Televisión y vídeo en educación

Televisión y vídeo en educación | APRENDIZAJE | Scoop.it
Los jóvenes y niños de hoy se informan y se comunican cada vez más a través de imágenes, de vídeos. La televisión y el vídeo son dos medios muy ligados entre sí por la imagen. El vídeo nació relacionado con la televisión, bien fuese para grabar, almacenar o reproducir emisiones de televisión, bien por necesitar […]
Marta Torán's insight:

Muy interesante. El vídeo educativo->

 

Excelente artículo de Lorenzo G. Aretio (@lgaretio) sobre el uso del vídeo y la televisión en educación.

 

En un tiempo en el que todos utilizamos Youtube para “aprender a hacer”, “para conocer” … tiene todo el sentido que se utilice este formato para enseñar y aprender en entornos educativos.

 

Profundiza en cómo hacerlo y las ventajas, aplicaciones, funciones…

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Donald Clark Plan B: ‘Future of Work' due to the Great Pause… 10 ways less is more… less synch, offices, commuting, hierarchies, stress, office politics, spend, dressing up, classroom training, con...

Donald Clark Plan B: ‘Future of Work' due to the Great Pause… 10 ways less is more… less synch, offices, commuting, hierarchies, stress, office politics, spend, dressing up, classroom training, con... | APRENDIZAJE | Scoop.it
Peter Honey once described how, when he was working as a consultant, he felt the need to look busy. "When my partner comes in I star
Marta Torán's insight:

Las reflexiones de Donald Clark (@DonaldClark) sobre el futuro del trabajo tras las lecciones aprendidas estos días.

 

Menos sincronización (no hace falta tanta sincronía, usada como control), menos desplazamientos, menos oficina, menos estrés, menos gastos, menos ropa, menos aulas, menos eventos…

 

Más, con menos.

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¿Cómo desarrollar el pensamiento crítico en la Generación Z? (webinar) —

¿Cómo desarrollar el pensamiento crítico en la Generación Z? (webinar) — | APRENDIZAJE | Scoop.it
La Dra. Patricia Caratozzolo compartió sugerencias para desarrollar creatividad y pensamiento crítico en la Generación Z y estrategias didácticas para potenciar la riqueza léxica de los estudiantes.
Marta Torán's insight:

El pensamiento crítico se construye ->

 

Rubí Román resume en el Observatorio de Innovación Educativa (@observatorioedu) el Webinar de Patricia Caratozzolo.

 

Trata sobre las características de los jóvenes de la generación Z y cómo se debe desarrollar su pensamiento crítico. También la necesidad de reencuentro con la expresión oral, la comunicación.

 

Podemos también acceder al vídeo de la sesión.

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Construyendo una cultura de aprendizaje organizativo

Construyendo una cultura de aprendizaje organizativo | APRENDIZAJE | Scoop.it
Una cultura de aprendizaje organizativo significa interiorizar en su globalidad un conjunto de actitudes, valores y prácticas que acompañan e impulsan el proceso de aprendizaje continuo dentro de una organización.
Marta Torán's insight:

Muy bueno.

 

Marc Vigilante (@marcvigilante) nos cuenta cómo las organizaciones preparadas para este nuevo contexto son las que han desarrollado o están construyendo una cultura de aprendizaje. Son las mejor posicionadas.

 

Describe las características, los beneficios y nueve ejes para empezar a trabajar en ello.

 

 

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