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Innovación, conectividad y colectividad: la auténtica revolución del día de después

Innovación, conectividad y colectividad: la auténtica revolución del día de después | APRENDIZAJE | Scoop.it
Estamos construyendo el futuro entre todos y ha llegado el momento de preocuparse por el día de después. Organizaciones resilientes La resiliencia, esa capacidad que tienen las personas o los equipos para recuperarse frente a la adversidad y salir reforzados ante estas situaciones, definida por Viktor Frankl,  no es simplemente una palabra de moda, es una necesidad…
Marta Torán's insight:

Muy bueno. Encerrados pero conectados. Innovar el día después->

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Education, e-learning, Education Technology, Innovation, Content Curation
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Mis favoritos de la semana (18 – 24 de mayo)

Mis favoritos de la semana (18 – 24 de mayo) | APRENDIZAJE | Scoop.it

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Ciudadanos digitales – La escuela – Teletrabajo – Lecciones aprendidas – Educación 3.0 – Actitudes digitales – Universidad postpandemia

Marta Torán's insight:

Los autores de mis favoritos:

 

Marcelino Martel – Carlos Magro – Josh Bersin – Manel Muntada – Dolors Reig – Roberto García – Paola Estrada

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How to Lead a Masterclass: Strategies for Teaching Adult Learners

How to Lead a Masterclass: Strategies for Teaching Adult Learners | APRENDIZAJE | Scoop.it
Teaching adult learners has many advantages over teaching younger students. For one, your learners are usually interested and engaged in your subject. Adult learners have chosen to continue their education, and thus value your teaching—and
Marta Torán's insight:

Cómo impartir masterclass->

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Employee Experience Redefined: It's Now About Safely Coming To Work –

Employee Experience Redefined: It's Now About Safely Coming To Work – | APRENDIZAJE | Scoop.it
Back to Work is all about redesigning the Employee Experience. With a focus on safety, trust, and productivity.
Marta Torán's insight:

La experiencia de empleado antes y después del COVID ->

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How to design a great online blended learning program

How to design a great online blended learning program | APRENDIZAJE | Scoop.it
In the strange times we find ourselves in, a digital approach to learning is vital. But what does a great online blended learning program involve?
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Estrategia para realizar una evaluación online de calidad

Estrategia para realizar una evaluación online de calidad | APRENDIZAJE | Scoop.it
Los profesores Josep Prieto y Anna Guerrero proporcionan pautas para la evaluación online y una posible estrategia desde su experiencia docente en la UOC.
Marta Torán's insight:

Muy interesante->

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De los exámenes presenciales a los exámenes en línea

De los exámenes presenciales a los exámenes en línea | APRENDIZAJE | Scoop.it
Como a la mayoría de universitarios, sean docentes o estudiantes, en estos meses me ha venido preocupando de forma especial, el tema de las evaluaciones finales o exámenes de la convocatoria de junio, así habitualmente denominados en España. Llevo escritas en este blog un buen número de entradas relacionadas con la evaluación. Pueden mirar y […]
Marta Torán's insight:

Muy interesante->

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¡Lee gratis al último número de la revista EDUCACIÓN 3.0!

¡Lee gratis al último número de la revista EDUCACIÓN 3.0! | APRENDIZAJE | Scoop.it
El último número de la revista EDUCACIÓN 3.0 está disponible en formato digital de forma íntegra y completamente gratuita.
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Actitudes digitales y formación continua son dos caras de la misma moneda –

Actitudes digitales y formación continua son dos caras de la misma moneda – | APRENDIZAJE | Scoop.it
Dice José Antonio Marina, filósofo y pedagogo español, que no vivimos en la sociedad del conocimiento ni en la era de la tecnología sino que donde hemos entrado realmente es en la sociedad del aprendizaje, en la cual si una persona o empresa quiere sobrevivir debe aprender por lo menos a la misma velocidad a…
Marta Torán's insight:

La formación a lo largo de la vida, aprender siempre, es una combinación de información y criterio.

 

Las competencias digitales son esenciales para poder desarrollar nuestro trabajo, que reclama un aprendizaje continuo.

 

Lo cuenta Roberto García (@72rge). Muy cierto

 

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Educación postpandemia, Personalización y humanidad en la nueva Identidad conectada

Educación postpandemia, Personalización y humanidad en la nueva Identidad conectada | APRENDIZAJE | Scoop.it
Realizamos ya un webinar al respecto en el canal de Youtube. , al que subiremos también un nuevo episodio de El caparazón Insid
Marta Torán's insight:

 

La reflexión de Dolors Reig (@dreig) sobre las consecuencias de la pandemia en Educación.

 

Y se detiene especialmente en un elemento fundamental: la interacción, el contacto humano, la personalización…

 

Es la Educación 3.0. Ya ha llegado.

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Has Remote Work (WAH) Already Become A Fad? –

Has Remote Work (WAH) Already Become A Fad? – | APRENDIZAJE | Scoop.it
Work at Home (WAH) is already getting old. Has it become a fad? Let's make work flexible, and not assume everyone wants to work from home.
Marta Torán's insight:

Trabajo remoto! No todo es bueno  ->

 

Josh Bersin (@Josh_Bersin) se pregunta si se está convirtiendo el trabajo remoto, impuesto por las circunstancias, en una carga.

 

No todos pueden teletrabajar. Algunos lugares de trabajo son mucho mejores que nuestros hogares.

 

La clave estará en la flexibilidad.

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TRABAJANDO LA IDENTIDAD DIGITAL: DE LA UNIVERSIDAD AL AULA DE PRIMARIA

TRABAJANDO LA IDENTIDAD DIGITAL: DE LA UNIVERSIDAD AL AULA DE PRIMARIA | APRENDIZAJE | Scoop.it
Transformar la Escuela. Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación
Marta Torán's insight:

Identidades digitales sanas ->

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In Real Life: What Have You Learned (So Far)?

In Real Life: What Have You Learned (So Far)? | APRENDIZAJE | Scoop.it
What have you learned over the past three months?

Me?

I’ve learned that if you go for a run in my neighborhood at 5:30 pm, you have the best chance to see the most dogs walking about (especially the golden retrievers). I’ve learned that there’s a reason why I eat out most of the time (two kitchen fires so far). And I’ve learned (most important of all) that learning is the key to resilience.
Marta Torán's insight:

Una oportunidad para el aprendizaje->

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Where are we going most wrong...

Where are we going most wrong... | APRENDIZAJE | Scoop.it
With the Serious eLearning Manifesto, we identified eight different ways serious elearning transcends the typical. But where are we going most wrong?
Marta Torán's insight:

Reflexiones sobre Serious eLearning Manifesto->

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Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales (I de II). aLF

Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales (I de II). aLF | APRENDIZAJE | Scoop.it
Si nuestro problema es afrontar los exámenes en una universidad con asignaturas con escaso número de estudiantes matriculados, pienso que se pueden aportar numerosas soluciones más o menos válidas (sistemas de videoconferencia, exámenes orales, etc.). Pero, ¿y si tenemos que realizar en un breve espacio de días, por ejemplo, más de 250.000 exámenes en línea? […]
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Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales (II de II). AvEx y la picaresca

Esta vez la UNED, sin Pruebas Presenciales (II de II). AvEx y la picaresca | APRENDIZAJE | Scoop.it
Ante la crisis del COVID 19, en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), se puso en marcha de forma urgente un equipo de desarrollo tecnológico, dedicado a elaborar e implantar un sistema seguro de pruebas presenciales, pero «en virtual». Como en la entrada anterior, referida al entorno virtual aLF, tomo las ideas principales […]
Marta Torán's insight:

El modelo de evaluación y herramienta de la UNED->

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Coherencia, ahora más que nunca #MarcaPersonal #RRHH

Coherencia, ahora más que nunca #MarcaPersonal #RRHH | APRENDIZAJE | Scoop.it
Coherencia, ahora más que nunca, tu marca personal lo merece. Solo remontaremos si nos aferramos a nuestros valores y lo hacemos desde la coherencia.
Marta Torán's insight:

Lo del contexto VUCA se ha quedado pequeño. Ser coherentes. El consejo de @evacolladoduran ->

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Por qué la paciencia es un valor en alza en el trabajo –

Por qué la paciencia es un valor en alza en el trabajo – | APRENDIZAJE | Scoop.it
En momentos de cambio acelerado y efervescencia de metodologías “ágiles”,  veo como un valor seguro la capacidad de tomar decisiones de forma reflexiva, sin confundir paciencia con lentitud. Y me llama poderosamente la atención que no se valoren esfuerzos para desarrollar la paciencia como habilidad profesional al mismo nivel que la creatividad o la capacidad…
Marta Torán's insight:

Paciencia deliberada. Muy cierto->

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AULAS EXTENDIDAS

AULAS EXTENDIDAS | APRENDIZAJE | Scoop.it
Transformar la Escuela. Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación
Marta Torán's insight:

“Las aulas extendidas han llegado para quedarse” ->

robercaicedovi@gmail.com's curator insight, May 29, 8:19 PM
Como maestros debemos mantenernos completamente actualizados dia a dia para poder responder las inquietudes de cada estudiante que nos realizen en clases
Angélica Cherrez's curator insight, May 29, 9:54 PM
Las actualizaciones docentes son primordiales en la educación de nuestros jóvenes
Angélica Cherrez's curator insight, May 29, 9:56 PM
Los cambios son efectivos para un buen desarrollo dentro de la educación
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Artefactos Digitales y Diseño de Retos de Aprendizaje en #DirectoINAP

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El Instituto Nacional de Administración Pública [INAP], organismo del Ministerio de Política Territorial y Función Pública responsable de la formación de los empleados públicos y de la selección de…
Marta Torán's insight:

Muy interesante->

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¿Cómo será la experiencia universitaria post COVID-19? —

¿Cómo será la experiencia universitaria post COVID-19? — | APRENDIZAJE | Scoop.it
Las universidades se preguntan si abrirán sus puertas para el otoño y qué tanto afectarán las normas sanitarias en la vida universitaria como se conoce.
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Paola Estrada escribe en el Observatorio de Innovación Educativa (@observatorioedu)  sobre cómo será la universidad a partir de este otoño.

 

Desde luego es una oportunidad para el cambio y la transformación.

 

Revisa algunas ideas sobre cómo convertir la experiencia universitaria en una propuesta interesante tras la pandemia.

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Nuevas formas de trabajo en las Administraciones Públicas - Humannova

Nuevas formas de trabajo en las Administraciones Públicas - Humannova | APRENDIZAJE | Scoop.it
Descubre las experiencias y aprendizajes que han tenido que asumir los diferentes responsables de las administraciones públicas locales tras el covid-19.
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Blog.[cumClavis]: Cómo obtener lecciones aprendidas

Blog.[cumClavis]: Cómo obtener lecciones aprendidas | APRENDIZAJE | Scoop.it
La obtención de lecciones aprendidas por parte de un equipo o por una organización, es algo sencillo y complicado a la vez.
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Para aprender sobre “lecciones aprendidas” ->

 

Manel Muntada (@cumclavis) nos cuenta qué son las “lecciones aprendidas”, fundamentales para el crecimiento organizacional.

 

Y nos propone una metodología para obtenerlas:

 

Qué sucedió – Qué se hizo – Qué se desprende – Cómo integrarlo

 

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Sobre el sentido de la escuela

Sobre el sentido de la escuela | APRENDIZAJE | Scoop.it
σxολή (scholè): tiempo libre, descanso, demora, estudio, conversación, aula, escuela, edificio escolar . Masschelein y Simmons. 2014 Estas semanas de confinamiento ha vuelto a resonar con fuerza aquello de que el futuro ya llegó, que el mañana es hoy y ya está aquí, que todo cambia y que debemos cambiar. Estas semanas hemos vuelto a…
Marta Torán's insight:

La escuela no es solo lo que sucede en el aula -> 

 

Carlos Magro (@c_magro) nos regala otro excelente artículo esta semana en el que escribe sobre lo importante que son las escuelas en nuestras vidas. Porque en ellas no solo se aprende un currículo. Son un espacio de encuentro, de intercambio, que proporcionan tiempo y espacio para participar del futuro. El propio y el colectivo.

 

Reflexionemos.

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Alfabetización digital de la ciudadanía

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En tiemos del Covid-19 la Alfabetización Digital de la Ciudadanía es necesaria para poder sobrevivir y reinventaros hacia nuevos retos y horizontes.
Marta Torán's insight:

 

Marcelino Martel (@emarcenet) nos recuerda cuáles son las competencias y capacidades que los ciudadanos debemos tener para enfrentarnos al futuro que viene.

 

Competencias tecnológicas, pero también saber gestionar el tiempo, aprender del error, proactividad y aprendizaje distribuido.

 

Ciudadanos digitales.

 

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