Forêt, Bois, Milieux naturels : Interactions Enseignement supérieur - Organisations - Recherche
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Forêt, Bois, Milieux naturels : Interactions Enseignement supérieur - Organisations - Recherche
Veille sur les interactions entre l'enseignement supérieur, la recherche scientifique et les organisations (insertion professionnelle, innovations, valorisation de la recherche, vulgarisation...) en France et à l'étranger, dans la thématique Forêt - Bois - Milieux naturels. Informations sélectionnées par AgroParisTech - campus de Nancy
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La biodiversité méditerranéenne

Enseignement en ligne sur la taxonomie et la phylogénie des espèces méditerranéennes pour une gestion durable de l’environnement et des habitats Méditerranéens

Via algrappe
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Observatoire numérique de l'enseignement supérieur | Enssib

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Avis n° 969 déposé le 17 avril 2013 par M. Christophe Borgel sur le projet de loi relatif à l'enseignement supérieur et à la recherche

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IUFRO: Publications / IUFRO News Vol. 42, Issue 3, March 2013

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Je publie, quels sont mes droits ? (CNRS)


Via AgroParisTech Documentation Annabelle Filatre
AgroParisTech Documentation Annabelle Filatre's comment, April 15, 2013 11:38 AM
Le mémo « Je publie, quels sont mes droits ? » est la concrétisation d'une recommandation du Comité d'Orientation et Suivi (COS) de l'Observatoire des métiers et de l'emploi scientifique (OMES) suite à l'étude sur les pratiques en Information scientifique et technique au CNRS. Il répond à des questions concrètes que se posent les auteurs de publications scientifiques sur leurs droits. Il attire notamment l'attention sur l'importance de lire le contrat (transfert de droit) proposé par l'éditeur avant de le signer.

Il a été réalisé par un groupe projet composé d'un représentant de la Direction de l'information scientifique et technique (DIST), de 3 professionnels de l'IST et de 2 chercheurs. Il a été validé par la Direction des affaires juridiques (DAJ) et le Comité d'éthique (COMETS) du CNRS.
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NL10_MARS2013_Emplois_et_metiers_FINAL-2

AgroParisTech Documentation Nancys insight:

"Le réseau des gestionnaires d’espaces naturels protégés du Languedoc-Roussillon publie le résultat d’un important travail réalisé sur les emplois dans le secteur de l’environnement. Réalisé en 2012 en collaboration avec l’Aten, l’Université de Montpellier 2 et des étudiants, il présente d’une part une vingtaine de portraits d’acteurs travaillant dans diverses structures de la région et d’autre part, les contextes d’emploi dans lesquels les gestionnaires évoluent. Le rapport complet sera publié prochainement. Une partie de l’étude peut dès à présent être consultée dans la lettre d’information de mars 2013 du réseau des gestionnaires d’Espaces naturels protégés du Languedoc-Roussillon."

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Partenariat en faveur des archives ouvertes - Plateforme mutualisée HAL - MESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr

Une convention de partenariat en faveur des archives ouvertes et de la plateforme mutualisée HAL (Hyper Articles en Ligne) a été signée, mardi 2 avril 2013, à l'Académie des sciences.
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Création d'un groupe d'experts francophones sur l'Agroforesterie tempéré - Association Française d'agroforesterie

"Toutes les disciplines qui ont attrait de près ou de loin à l’agroforesterie sont autant de savoirs qui peuvent venir enrichir le socle de connaissances actuel. Aussi, nous lançons un appel pour la constitution d’un groupe expert francophone sur l’agroforesterie tempérée. Que vous soyez agriculteur, chercheur, développeur, si vous pensez pouvoir apporter vos expériences et compétences, vous êtes les bienvenus."

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Appel à experts pour la seconde revue du Volume 2 du 5ème rapport d’évaluation du GIEC - Ministère du Développement durable

Dans le cadre de la préparation de son 5ème rapport d’évaluation (AR5), le GIEC, groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat, lance un appel aux experts prêts à participer à une relecture critique du Volume 2 qui porte sur "Conséquences, adaptation, vulnérabilité". Cette revue se déroule du 28 mars au 24 mai 2013.
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Lancement de la concertation pour l’avenir de l’enseignement agricole - Ministère de l'agriculture, de l'agroalimentaire et de la forêt

Stéphane LE FOLL, ministre de l'agriculture, de l'agroalimentaire et de la forêt, lance une mission de concertation pour l'avenir de l'enseignement agricole.(...)250
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AgroParisTech - Nouveau : Ecoludo - Lycées

"Grâce aux collections du Musée du Vivant-AgroParisTech, au soutien de la Région Ile-de-France et à l’accompagnement d’un enseignant en lycée (à Asnières), Frédéric Ledru, des jeux vidéos de niveaux différents ont été réalisés en parallèle aux programmes pour sensibiliser à l’écologie et au développement durable.
Sur une idée de Laurent Gervereau, Jean-Hugues Berrou a dirigé l’opération avec l’aide de Gérome Fitoussi. Eric Mouton a réalisé ces animations. Aurélie Utzeri (Musée du Vivant) et Dominique Cornille (Pôle images) ont contribué à l’iconographie."

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EUROPA - PRESS RELEASES - Making the EU more attractive for foreign students and researchers

"The EU needs to attract talented non-EU students and researchers who can contribute to our growth and competitiveness with their knowledge and skills."

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MeMoWood

"International IUFRO Conference MeMoWood : Measurement methods and Modelling approaches for predicting desirable future Wood properties,  01-04 October 2013
Nancy"

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Ce que l'engouement pour les MOOC aux Etats-Unis nous dit pour l'université en France

Avec les MOOC, ou Massive Open Online Courses, la révolution numérique bouleverse désormais l'économie de l'enseignement supérieur. A l'heure de la rigueur, il s'agit aussi d'apprendre à "enseigner plus avec moins".
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11 accords signés à Pékin pour l'enseignement supérieur et la recherche - MESR : enseignementsup-recherche.gouv.fr

Dans le cadre de la visite d'Etat du Président de la République en Chine, Geneviève Fioraso a présidé à la signature de onze accords visant à renforcer les partenariats entre la France et la Chine dans le domaine de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation.
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IUFRO: Publications / IUFRO News Vol. 42, Issue 4, April 2013

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Accueil - Éducation à distance / Nouveau-Brunswick francophone

Les élèves du cours en ligne de Foresterie accueillent un spécialiste en sciences forestières. http://t.co/Kr6g5orY2U #UMCE #fàd
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Nouveau guide pour accompagner les établissements d'enseignement supérieur dans une démarche éco-responsable

Le Comité 21 vient de publier une note intitulée « Plan vert, une opportunité pour renforcer l'ancrage territorial des acteurs du développement durable ». Cette note s'adresse aux établissements d'enseignement supérieur qui, selon le Comité 21, « ont aujourd'hui une vraie responsabilité dans le développement durable de leur territoire, aux côtés des autres acteurs locaux engagés ».
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Métiers de la filière Agriculture et Forêts : Agroalimentaire / biomasse / papeterie bois / phytosanitaires Environnement France

"Le comité de la filière Agriculture et Forêts a retenu comme emplois de la croissance verte les emplois liés à la production de biomasse dans les activités agricoles et forestières, soit un ensemble de plus de 2 millions d’emplois."

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La loi sur les lanceurs d'alerte définitivement adoptée

Alors que les scandales sanitaires se succèdent, le Sénat a adopté le 3 avril la proposition de loi du groupe écologiste visant à protéger les lanceurs
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INRA - Note CAS sur la valorisation de la recherche

"Dans sa note d'analyse de mars 2013, le Centre d'analyse stratégique (CAS) s'intéresse à la valorisation de la recherche publique. Il relève le paradoxe européen qui oppose un système de recherche reconnu comme excellent à une difficulté de valorisation par rapport aux USA ou à l'Australie."

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"Loi LRU" : bilan et perspectives - Sénat

"Mercredi 3 avril, les sénateurs Ambroise Dupont et Dominique Gillot ont présenté à la presse leur rapport d’évaluation de la loi LRU : "L'autonomie des universités depuis la loi LRU : le big-bang à l'heure du bilan"."

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Faire de la recherche un outil de développement - CIRAD

"Faire de la recherche un outil de développement : Au travers de sa nouvelle vision stratégique, le Cirad propose de travailler à la construction d’un système mondial de recherche agronomique partagé."

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China in Africa’s forests | International Institute for Environment and Development

"An African commodities boom is in full swing, stimulated greatly by Chinese market demand and growing Chinese investment in Africa’s forests and timber. On the eve of the International Day of Forests, James Mayers asks how Africans could be better informed about Chinese investments in their forests, and how stronger China-Africa dialogue could help ensure good management of forests and the timber trade."

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Home - forestpedagogics.eu

The internet-platform forestpedagogics.eu intends to develop as an europeanwide forum for information and communication about forest pedagogics.

Via Frank MAINARD
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