21st Century Learning and Teaching
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January 10, 2018 11:45 AM
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Vorsicht bei Facebook - „Tests“! | #SocialMedia #Privacy #BigData #DigitalCitiZENship #LEARNing2LEARN #ICT 

Vorsicht bei Facebook - „Tests“! | #SocialMedia #Privacy #BigData #DigitalCitiZENship #LEARNing2LEARN #ICT  | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Manche sind genervt von ihnen, andere können gar nicht genug bekommen – Tests auf Facebook, die das eigene Profil analysieren und dabei Daten sammeln.

 

Wie soll ich mit solchen Tests umgehen? BEE SECURE rät:

Unzureichende Datenschutzerklärungen, intransparente Informationen und zweifelhafte Geschäftsmodelle bestimmen die „Szene“ dieser Tests. Da diese Tests so gut wie keinen Mehrwert haben, sondern vermutlich sowieso nach dem Zufallsprinzip arbeiten, empfiehlt BEE SECURE, sie zu meiden. Die Risiken, dass die eigenen Daten verkauft oder gar in Fake-Profilen verwendet werden, sind größer als der Nutzen, den diese „lustigen“ Tests bieten.

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Big+Data...

 

Gust MEES's insight:
Manche sind genervt von ihnen, andere können gar nicht genug bekommen – Tests auf Facebook, die das eigene Profil analysieren und dabei Daten sammeln.

 

Wie soll ich mit solchen Tests umgehen? BEE SECURE rät:

Unzureichende Datenschutzerklärungen, intransparente Informationen und zweifelhafte Geschäftsmodelle bestimmen die „Szene“ dieser Tests. Da diese Tests so gut wie keinen Mehrwert haben, sondern vermutlich sowieso nach dem Zufallsprinzip arbeiten, empfiehlt BEE SECURE, sie zu meiden. Die Risiken, dass die eigenen Daten verkauft oder gar in Fake-Profilen verwendet werden, sind größer als der Nutzen, den diese „lustigen“ Tests bieten.

 

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November 7, 2017 8:00 AM
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Digitaler Nachlass: Was passiert mit meinen Daten, wenn ich sterbe? | #DigitalCitiZENship

Digitaler Nachlass: Was passiert mit meinen Daten, wenn ich sterbe? | #DigitalCitiZENship | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Anfang November werden in Luxemburg an Allerseelen Gräber gesegnet – und wir denken allgemein an unsere Verstorbenen und an den Tod. Aber was passiert eigentlich mit unsere Daten und Accounts, wenn wir sterben?

Niemand wird gerne an die eigene Sterblichkeit erinnert. Und auch wenn sich Ende Oktober zu Halloween allerlei Untote wie Vampire, Zombies, usw. in den Medien tummeln – wir werden alle einmal sterben müssen. Viele Menschen sorgen für ihre physischen Besitztümer vor: Sie schreiben ein Testament und bestimmen, wer welche Objekte erben soll. Manche organisieren sogar ihre eigene Bestattung. Über das eigene digitale Erbe machen sich jedoch nur wenig Menschen Gedanken. Was passiert nach meinem Tod mit meinen digitalen Fotos, Texten und Videos? Wer benachrichtigt die Follower meiner social media-Accounts, dass ich gestorben bin? Was wird aus meinen E-Mails?

Während rechtlich klar geregelt ist, wer ihre Besitztümer erhält, wenn Sie kein Testament verfasst haben, ist der digitale Nachlass eine Grauzone. So ist zum Beispiel nicht klar, ob ein Facebook-Account vererbt werden kann oder ob er so persönlich ist, dass er nach dem Tod vom Betreiber gelöscht oder deaktiviert werden muss. Die beste Alternative ist also, selbst vorzusorgen.

 

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

 

https://www.bee-secure.lu

 

Gust MEES's insight:
Anfang November werden in Luxemburg an Allerseelen Gräber gesegnet – und wir denken allgemein an unsere Verstorbenen und an den Tod. Aber was passiert eigentlich mit unsere Daten und Accounts, wenn wir sterben?

Niemand wird gerne an die eigene Sterblichkeit erinnert. Und auch wenn sich Ende Oktober zu Halloween allerlei Untote wie Vampire, Zombies, usw. in den Medien tummeln – wir werden alle einmal sterben müssen. Viele Menschen sorgen für ihre physischen Besitztümer vor: Sie schreiben ein Testament und bestimmen, wer welche Objekte erben soll. Manche organisieren sogar ihre eigene Bestattung. Über das eigene digitale Erbe machen sich jedoch nur wenig Menschen Gedanken. Was passiert nach meinem Tod mit meinen digitalen Fotos, Texten und Videos? Wer benachrichtigt die Follower meiner social media-Accounts, dass ich gestorben bin? Was wird aus meinen E-Mails?

Während rechtlich klar geregelt ist, wer ihre Besitztümer erhält, wenn Sie kein Testament verfasst haben, ist der digitale Nachlass eine Grauzone. So ist zum Beispiel nicht klar, ob ein Facebook-Account vererbt werden kann oder ob er so persönlich ist, dass er nach dem Tod vom Betreiber gelöscht oder deaktiviert werden muss. Die beste Alternative ist also, selbst vorzusorgen.

 

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September 23, 2016 8:37 AM
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Datenleck betrifft jeden | #PDF #DataBreaches #CyberSecurity #Passwords

Ein Datenleck bzw. eine Datenpanne (engl. data leak/data breach) ist die unbefugte Veröffentlichung oder Übermittlung von privaten Informationen. Es gibt verschiedene Arten von Datenlecks: • Diebstahl Ihrer IT-Geräte • Datenpannen bei Drittdienstleistern • Handlungen Ihres nahen oder entfernten Umfelds (wie z. B. die Verbreitung von heiklen Inhalten).

 

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http://www.scoop.it/t/securite-pc-et-internet/?tag=DATA-BREACHES

 

 

Gust MEES's insight:

Ein Datenleck bzw. eine Datenpanne (engl. data leak/data breach) ist die unbefugte Veröffentlichung oder Übermittlung von privaten Informationen. Es gibt verschiedene Arten von Datenlecks: • Diebstahl Ihrer IT-Geräte • Datenpannen bei Drittdienstleistern • Handlungen Ihres nahen oder entfernten Umfelds (wie z. B. die Verbreitung von heiklen Inhalten).

 

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October 29, 2015 12:18 PM
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Finnland reformiert sein Schulsystem | Competency | LEARNing To LEARN for the workplace

Finnland reformiert sein Schulsystem | Competency | LEARNing To LEARN for the workplace | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it

"Von Lehrern kann erwartet werden, dass sie über ihr Fach hinausdenken, mit anderen Berufen kooperieren."

 

Von den Schülern kann man keine wesentlich besseren Fähigkeiten zur Interaktion und Beteiligung erwarten, als das alltägliche Vorbild in der Schulgemeinschaft zulässt. Die wichtigste Aufgabe der Schule ist es daher, den Boden für eine Gesellschaft des Vertrauens zu bereiten. Und von Lehrern kann erwartet werden, dass sie über ihr Fach hinausdenken, mit anderen Berufen kooperieren. So werden die Schüler in Problemsituationen die jeweils angemessene fachliche Hilfe erhalten.


Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:


https://gustmees.wordpress.com/2015/07/19/learning-path-for-professional-21st-century-learning-by-ict-practice/


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Jane-Hart


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Competency



Gust MEES's insight:

"Von Lehrern kann erwartet werden, dass sie über ihr Fach hinausdenken, mit anderen Berufen kooperieren."

 

Von den Schülern kann man keine wesentlich besseren Fähigkeiten zur Interaktion und Beteiligung erwarten, als das alltägliche Vorbild in der Schulgemeinschaft zulässt. Die wichtigste Aufgabe der Schule ist es daher, den Boden für eine Gesellschaft des Vertrauens zu bereiten. Und von Lehrern kann erwartet werden, dass sie über ihr Fach hinausdenken, mit anderen Berufen kooperieren. So werden die Schüler in Problemsituationen die jeweils angemessene fachliche Hilfe erhalten.


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https://gustmees.wordpress.com/2015/07/19/learning-path-for-professional-21st-century-learning-by-ict-practice/


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http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Competency


Sonia Santoveña's curator insight, November 2, 2015 8:19 AM

añada su visión ...

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June 10, 2015 9:05 AM
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Deutscher Schulpreis: Was ist eine gute Schule? | Europe | Germany | eSkills

Deutscher Schulpreis: Was ist eine gute Schule? | Europe | Germany | eSkills | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it

Multi-Kulti, nervige Smartphones und Schüler, die selbst entscheiden wollen, wie sie lernen. Die Schule steht vor vielen Herausforderungen und muss sich neu erfinden. Was macht eine gute Schule aus? Kanzlerin Merkel verlieh heute den Deutschen Schulpreis.


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https://gustmees.wordpress.com/2014/10/03/design-the-learning-of-your-learners-students-ideas/


https://gustmees.wordpress.com/2015/05/26/what-are-the-skills-needed-from-students-in-the-future/



Gust MEES's insight:

Multi-Kulti, nervige Smartphones und Schüler, die selbst entscheiden wollen, wie sie lernen. Die Schule steht vor vielen Herausforderungen und muss sich neu erfinden. Was macht eine gute Schule aus? Kanzlerin Merkel verlieh heute den Deutschen Schulpreis.


Multi-Kulti, nervige Smartphones und Schüler, die selbst entscheiden wollen, wie sie lernen. Die Schule steht vor vielen Herausforderungen und muss sich neu erfinden. Was macht eine gute Schule aus? Kanzlerin Merkel verlieh heute den Deutschen Schulpreis.


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https://gustmees.wordpress.com/2014/10/03/design-the-learning-of-your-learners-students-ideas/


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March 19, 2015 9:54 AM
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Deutsches Start-Up gewinnt den CODE_n Award | Coding | EU | Europe

Deutsches Start-Up gewinnt den CODE_n Award | Coding | EU | Europe | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Auf der CeBIT präsentieren 50 Start-ups aus 17 Ländern innovative Geschäftsmodelle im Rahmen des CODE_n Wettbewerbs. Der mit 30.000 Euro dotierte CODE_n Award blieb allerdings in Deutschland.


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https://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Coding


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=relayr



Gust MEES's insight:
Auf der CeBIT präsentieren 50 Start-ups aus 17 Ländern innovative Geschäftsmodelle im Rahmen des CODE_n Wettbewerbs. Der mit 30.000 Euro dotierte CODE_n Award blieb allerdings in Deutschland.


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October 16, 2014 9:04 AM
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Programmieren ist nicht nur was für Nerds | Coding | Luxembourg | Europe

Programmieren ist nicht nur was für Nerds | Coding | Luxembourg | Europe | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Hinterfragen statt nur konsumieren

„Programmieren ist heute deutlich einfacher als noch vor 20 Jahren“, sagt Clement, der einen Teil seiner Freizeit damit verbringt, andere Menschen vom Wahrheitsgehalt dieser Aussage zu überzeugen. Der IT-Techniker ist einer von rund 130 Mitarbeitern und Mitgliedern von The Impactory. Hinter dieser Bezeichnung verbirgt sich eine Non-Profit-Organsiation, die ihren Sitz in einem Hinterhof der Hauptstadt hat. The Impactory ist eine Plattform für kreative Menschen, die unter anderem dazu dient, Wissen zu teilen. Und zu diesem geteilten Wissen gehört auch die Kunst des Programmierens.


Deshalb bietet The Impactory in loser Reihenfolge Workshops an, die sich unter anderem mit Fragestellungen des Programmierens befassen. „Unsere Gesellschaft hat es sehr gut geschafft, Konsumenten zu erziehen“, sagt Clement. Während viele Eltern davon ausgingen, dass ihre Kinder aufgrund des hohen Computerkonsums Experten seien, beschränke sich deren Fachwissen oft nur auf die Nutzung von Textverarbeitungsprogrammen, Apps und You-Tube-Kanälen.


Learn more:


http://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Coding


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Deshalb bietet The Impactory in loser Reihenfolge Workshops an, die sich unter anderem mit Fragestellungen des Programmierens befassen. „Unsere Gesellschaft hat es sehr gut geschafft, Konsumenten zu erziehen“, sagt Clement. Während viele Eltern davon ausgingen, dass ihre Kinder aufgrund des hohen Computerkonsums Experten seien, beschränke sich deren Fachwissen oft nur auf die Nutzung von Textverarbeitungsprogrammen, Apps und You-Tube-Kanälen.


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November 8, 2017 2:23 PM
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Was ist Cyberstalking und wie kann ich mich schützen? | #DigitalCitiZENship #ICT #SocialMedia

Was ist Cyberstalking und wie kann ich mich schützen? | #DigitalCitiZENship #ICT #SocialMedia | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it

Der Begriff „stalken“ wird umgangssprachlich oft scherzhaft verwendet – das Phänomen ist jedoch alles andere als lustig. 

„Ich habe ein wenig dein Facebook-Profil gestalked“ ist ein Satz, den man öfters hört. Gemeint ist damit meistens, dass der Gegenüber sich das eigene Profil genau angesehen hat und dabei vielleicht auch Fotoalben angesehen hat, die etwas älter sind. Mit tatsächlichem, kriminellen Stalking hat das jedoch nicht viel zu tun.

 

Unter Stalking verstehen wir ein „obsessives und unnormal langes Muster von Bedrohung und Belästigung“ oder „obsessives Verfolgen und Belästigen eines Menschen, so dass dessen Sicherheit bedroht und er in seiner Lebensgestaltung schwerwiegend beeinträchtigt wird“. Cyberstalking nennen wir es, wenn sich diese Verhaltensmuster vor allem online abspielen.

 

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https://www.bee-secure.lu

 

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Der Begriff „stalken“ wird umgangssprachlich oft scherzhaft verwendet – das Phänomen ist jedoch alles andere als lustig. 

„Ich habe ein wenig dein Facebook-Profil gestalked“ ist ein Satz, den man öfters hört. Gemeint ist damit meistens, dass der Gegenüber sich das eigene Profil genau angesehen hat und dabei vielleicht auch Fotoalben angesehen hat, die etwas älter sind. Mit tatsächlichem, kriminellen Stalking hat das jedoch nicht viel zu tun.

 

Unter Stalking verstehen wir ein „obsessives und unnormal langes Muster von Bedrohung und Belästigung“ oder „obsessives Verfolgen und Belästigen eines Menschen, so dass dessen Sicherheit bedroht und er in seiner Lebensgestaltung schwerwiegend beeinträchtigt wird“. Cyberstalking nennen wir es, wenn sich diese Verhaltensmuster vor allem online abspielen.

 

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August 28, 2017 8:53 AM
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„Der Nutzer sollte immer überlegen, bevor er etwas teilt oder postet“ | #Luxembourg #digcit #DigitalCitiZENship

„Der Nutzer sollte immer überlegen,  bevor er etwas teilt oder postet“ | #Luxembourg #digcit #DigitalCitiZENship | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Im Netz gibt es sie wie Sand am Meer: Gefälschte und manipulierte Bilder, die mit Bildbearbeitungsprogrammen verändert wurden. Meist sollen sie nur für Lacher sorgen – manchmal fallen auch berühmte Persönlichkeiten auf diese „Shoops“ (benannt nach der beliebten Software „Photoshop“) herein, zur allgemeinen Belustigung. Überhaupt nicht lustig sind solche Fälle, in denen Fotomontage verwendet wird, um mit politischen Absichten einen falschen Eindruck zu wecken. So teilte die deutsche Politikerin Erika Steinbach ein Bild, das die „Refugees Welcome“-Bewegung verunglimpfte.

 

Nach den Events in Charlottesville in den USA teilte ein Journalist ein Bild, das einen der rechtsnationalen Protestler gemeinsam mit US-Präsident Trump zeigt – ebenfalls eine Fälschung. In beiden Fällen wurden die Bilder tausendfach geteilt; definitiv keine kleine Sache, findet Georges Knell von BEE Secure.


„Durch solche ,Fakes‘ lässt sich besonders leicht ein falsches Bild über bestimmte Personen oder bestimmte Gruppen von Personen verbreiten, besonders, wenn diese in einem negativen Kontext dargestellt werden. Oft ist es auch so, dass solche ,Fakes‘ öfter verbreitet werden, wenn sie in das Weltbild der bestimmten Person passen oder ihre Meinung über eine bestimmte Person respektiv über eine bestimmte Gruppe von Personen bestätigen. In solchen Fällen wird besonders schnell und ohne weiteres Nachfragen geteilt; das ist aber keineswegs nur ein Kavaliersdelikt, denn  in den meisten Fällen verteilt sich der Inhalt damit wie ein Lauffeuer, während sich für eine eventuelle Richtigstellung meistens niemand mehr interessiert – so entsteht allzu schnell eine emotional aufgeladene Diskussion, die sich in einem Sturm der Entrüstung entlädt.

 

Durch Liken und Teilen in sozialen Netzwerken entsteht dabei eine Art Schneeballeffekt: Immer mehr Menschen bekommen Wind von der Kritik und hinterlassen ebenfalls Kommentare. Rationale Argumente haben dann oft keinen Platz in der Diskussion mehr.

 

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https://www.bee-secure.lu/

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=No+Hate+Speech

 

Gust MEES's insight:
Im Netz gibt es sie wie Sand am Meer: Gefälschte und manipulierte Bilder, die mit Bildbearbeitungsprogrammen verändert wurden. Meist sollen sie nur für Lacher sorgen – manchmal fallen auch berühmte Persönlichkeiten auf diese „Shoops“ (benannt nach der beliebten Software „Photoshop“) herein, zur allgemeinen Belustigung. Überhaupt nicht lustig sind solche Fälle, in denen Fotomontage verwendet wird, um mit politischen Absichten einen falschen Eindruck zu wecken. So teilte die deutsche Politikerin Erika Steinbach ein Bild, das die „Refugees Welcome“-Bewegung verunglimpfte.

 

Nach den Events in Charlottesville in den USA teilte ein Journalist ein Bild, das einen der rechtsnationalen Protestler gemeinsam mit US-Präsident Trump zeigt – ebenfalls eine Fälschung. In beiden Fällen wurden die Bilder tausendfach geteilt; definitiv keine kleine Sache, findet Georges Knell von BEE Secure.


„Durch solche ,Fakes‘ lässt sich besonders leicht ein falsches Bild über bestimmte Personen oder bestimmte Gruppen von Personen verbreiten, besonders, wenn diese in einem negativen Kontext dargestellt werden. Oft ist es auch so, dass solche ,Fakes‘ öfter verbreitet werden, wenn sie in das Weltbild der bestimmten Person passen oder ihre Meinung über eine bestimmte Person respektiv über eine bestimmte Gruppe von Personen bestätigen. In solchen Fällen wird besonders schnell und ohne weiteres Nachfragen geteilt; das ist aber keineswegs nur ein Kavaliersdelikt, denn  in den meisten Fällen verteilt sich der Inhalt damit wie ein Lauffeuer, während sich für eine eventuelle Richtigstellung meistens niemand mehr interessiert – so entsteht allzu schnell eine emotional aufgeladene Diskussion, die sich in einem Sturm der Entrüstung entlädt.

 

Durch Liken und Teilen in sozialen Netzwerken entsteht dabei eine Art Schneeballeffekt: Immer mehr Menschen bekommen Wind von der Kritik und hinterlassen ebenfalls Kommentare. Rationale Argumente haben dann oft keinen Platz in der Diskussion mehr.

 

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November 12, 2015 11:54 AM
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Leben und Gesellschaft | Rahmenlehrplan [pdf] | EDUcation | Luxembourg

Leben und Gesellschaft | Rahmenlehrplan [pdf] | EDUcation | Luxembourg

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Leben und Gesellschaft | Rahmenlehrplan [pdf] | EDUcation | Luxembourg


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October 7, 2015 11:46 AM
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Safe-Harbor-Abkommen ungültig - das kommt auf Sie zu

Safe-Harbor-Abkommen ungültig - das kommt auf Sie zu | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Das Gericht hat entschieden: Nutzer-Daten sind in den USA nicht ausreichend geschützt. Wir klären, was das für Sie bedeutet.


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http://www.scoop.it/t/securite-pc-et-internet/?tag=Safe+Harbor


https://gustmees.wordpress.com/2013/12/21/privacy-in-the-digital-world-shouldnt-we-talk-about-it/


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Das Gericht hat entschieden: Nutzer-Daten sind in den USA nicht ausreichend geschützt. Wir klären, was das für Sie bedeutet.


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http://www.scoop.it/t/securite-pc-et-internet/?tag=Safe+Harbor


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May 1, 2015 7:57 AM
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Schulreform in Finnland: Weniger Fächer, mehr Wissen | EDUcation4.0

Schulreform in Finnland: Weniger Fächer, mehr Wissen | EDUcation4.0 | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Finnland gilt seit den Pisa-Tests als Schullabor der Welt. Jetzt probieren die Reformer etwas Neues aus: weniger Fachunterricht, mehr Kompetenzvermittlung. Sogar bei den Noten sollen Schüler mitreden dürfen.


Das Streben nach Ganzheitlichkeit zeigt sich im finnischen Reformprogramm sehr deutlich. Die Bildungsplaner haben sieben Kompetenzbereiche definiert, unter anderem: Kulturen kennenlernen, umfassende Informationsgewinnung, Beherrschen der Informationstechnologien, Arbeitswelt und Unternehmertum sowie Aufbau der nachhaltigen Zukunft. Im Mittelpunkt des Ganzen soll der Schüler stehen, der als Mensch und Bürger Spaß am Lernen hat - und das nicht nur im Klassenzimmer. Wenn es passt, soll Unterricht verstärkt draußen stattfinden, auf dem Land oder in der Stadt.


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Finnland gilt seit den Pisa-Tests als Schullabor der Welt. Jetzt probieren die Reformer etwas Neues aus: weniger Fachunterricht, mehr Kompetenzvermittlung. Sogar bei den Noten sollen Schüler mitreden dürfen.


Das Streben nach Ganzheitlichkeit zeigt sich im finnischen Reformprogramm sehr deutlich. Die Bildungsplaner haben sieben Kompetenzbereiche definiert, unter anderem: Kulturen kennenlernen, umfassende Informationsgewinnung, Beherrschen der Informationstechnologien, Arbeitswelt und Unternehmertum sowie Aufbau der nachhaltigen Zukunft. Im Mittelpunkt des Ganzen soll der Schüler stehen, der als Mensch und Bürger Spaß am Lernen hat - und das nicht nur im Klassenzimmer. Wenn es passt, soll Unterricht verstärkt draußen stattfinden, auf dem Land oder in der Stadt.


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March 9, 2015 11:34 AM
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Malware-Fakten Deutschland- und weltweit | CyberSecurity | Digital CitizenShip | eSkills

Malware-Fakten Deutschland- und weltweit | CyberSecurity | Digital CitizenShip | eSkills | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Das Vergleichsportal Netzsieger.de hat Infografiken mit Malware-Fakten veröffentlicht. Demnach ist jeder dritte Computer weltweit mit Malware infiziert. In Deutschland sieht es nicht viel besser aus.


Mehr erfahren:


https://gustmeesde.wordpress.com/2014/12/13/mobile-security-smartphones-sind-auch-mini-computer/


https://gustmeesde.wordpress.com/2014/12/16/browser-sind-das-einfallstor-fur-malware-sind-eure-browser-up-to-date/


https://gustmeesde.wordpress.com/2014/12/26/programme-die-auf-jeden-neuen-pc-und-smartphones-gehoren/


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Das Vergleichsportal Netzsieger.de hat Infografiken mit Malware-Fakten veröffentlicht. Demnach ist jeder dritte Computer weltweit mit Malware infiziert. In Deutschland sieht es nicht viel besser aus.


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September 25, 2014 11:07 AM
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Schulunterricht: Wirtschaftsminister will Programmieren als Fremdsprache

Schulunterricht: Wirtschaftsminister will Programmieren als Fremdsprache | 21st Century Learning and Teaching | Scoop.it
Vizekanzler Sigmar Gabriel will Programmieren an Schulen aufwerten. Die Qualität der Informatikausbildung in den Schulen geht jedoch seit Jahren zurück.


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- http://gustmees.wordpress.com/2014/08/24/coding-a-new-trend-in-education-and-a-big-responsibility/

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