Vitutor: apuntes de matemáticas, ejercicios y problemas resueltos.-
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Vitutor: apuntes de matemáticas, ejercicios y problemas resueltos.-
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Rescooped by Pedro Corcho from Aprendizaje online
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Criterios de calidad en e-learning

Criterios de calidad en e-learning | Vitutor: apuntes de matemáticas, ejercicios y problemas resueltos.- | Scoop.it

Si ahora mismo reunimos un grupo de 10 buenos profesionales, y realizamos una breve encuesta sobre qué entienden por calidad, veremos que no es tan claro ni tan compartido todo el contenido y enfoque del concepto. Y seguramente todas las respuestas sean correctas, pero subjetivas o con una visión parcial.¿Cómo hacer para compartir el marco de referencia y saber hacia dónde orientar nuestros esfuerzos cuando evaluamos la calidad de un proyecto? Y un paso más: ¿de qué nos sirve y que haremos con los resultados de esa evaluación?


Via Net-Learning
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Fernando Yanes's curator insight, April 7, 2014 4:31 PM

¿Qué es calidad?...

Mª de Lourdes Ferrando Rodríguez's curator insight, April 9, 2014 11:40 AM

Consejos prácticos para orientar nuestros esfuerzos en el mundo del e-learning.

Rescooped by Pedro Corcho from Learning & Technology News
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Making lectures and lessons more interactive with mQlicker

Making lectures and lessons more interactive with mQlicker | Vitutor: apuntes de matemáticas, ejercicios y problemas resueltos.- | Scoop.it

As the traditional lecture has come increasingly under fire for being completely out of touch with modern teaching and learning methods, there has been a move by many teachers, conference presenters and lecturers to make their teaching techniques more modern and interactive. One of the key technologies for enabling this has been a range of audience response systems that provide real time responses to polls, questions and surveys while the speakers is actually presenting.


Via Nik Peachey
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Eva Ramos's curator insight, September 28, 2013 7:47 PM

Wow!  I am going to give this a try!

Steph's Journalism Group 2013's curator insight, October 7, 2013 7:22 PM
Chwayita Ceejay January's insight:'

A very interesting tool, that teachers can use inside and outside the formal learning area. Where students can interact with the information live during the lecture (where most interaction should happen anyway) closing the 'cold and insigificant' student-lecturer relationship. Students can respond to the data while the lecture is in progress. As expensive and time-consuming (training) this intiative would be to udertake it would certainly improve lecture attedance. :D

Charmaine Thomae's curator insight, October 22, 2016 12:32 AM
I found this article to be really interesting because it focuses on one app that helps bring teachers and students together. This article breaks down the way to use it and how it all works. 
Rescooped by Pedro Corcho from Educación, pedagogía, TIC y mas.-
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¡Los bebés saben matemáticas!

¡Los bebés saben matemáticas! | Vitutor: apuntes de matemáticas, ejercicios y problemas resueltos.- | Scoop.it
Los bebés tienen curiosidad por los números, quieren escucharlos una y otra vez, disfrutan repitiéndolos y plantean cuestiones sobre ellos (“¿qué número viene detrás del 3?”).

Via Mauricio M. Escudero
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