Mediawijsheid in de (basis)school
6.4K views | +2 today
Follow
 
Scooped by Manuela Bazen
onto Mediawijsheid in de (basis)school
Scoop.it!

Onderzoek: wat kijkt de jeugd tegenwoordig?

Onderzoek: wat kijkt de jeugd tegenwoordig? | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Afgelopen kerst keek ik met mijn kleine nichtje mee op de iPad terwijl ze YouTube filmpjes aan het kijken was. Ik was verbaasd over de filmpjes die ze keek en vooral over de manier waarop. Het ene filmpje was nog geen minuut bezig, of ze was alweer aan het kijken welk filmpje ze daarna ging kijken (waarbij ze dus geen één filmpje helemaal afkeek). Samen met haar keek ik een gamefilmpje met Spiderman en een vlog van een meisje van 9 over de meeste gigantische chocolade Hello Kitty (die ze daarna kapot sloeg met een hamer, uh wat? Ja echt, kijk maar!). Op dat moment besefte ik me dat ik geen idee heb waar kinderen naar kijken. Met de komst van YouTube is dit namelijk enorm veranderd de afgelopen 10 jaar. Daarom heb ik een klein onderzoekje gedaan onder een aantal jongeren over waar zij tegenwoordig naar kijken.
more...
No comment yet.
Mediawijsheid in de (basis)school
Links naar sites waar lessen worden aangeboden o.h.g.v. mediawijsheid en cyberpesten
Curated by Manuela Bazen
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Manuela Bazen from Mediawijsheid en ouders
Scoop.it!

Manuela Bazen, Nationaal MediaCoach

Manuela Bazen, Nationaal MediaCoach | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it

In 2011 ben ik afgestudeerd als leerkracht basisonderwijs en heb ik mij verder gespecialiseerd in 'Mediawijsheid'. Sinds eind 2011 ben gecertificeerd Nationaal MediaCoach. In deze hoedanigheid geef ik o.a. een tweetal nieuwsbrieven uit om ouders van opgroeiende kinderen en leerkrachten te informeren over mediawijsheid in al haar facetten. Tevens ben ik actief in het organiseren en presenteren van ouderinformatieavonden. Om contact met mij op te nemen zie onder 'contact' op mijn website.

more...
Inklus's comment, April 1, 2012 6:09 AM
Ken jij ons initiatief al: www.blogboek.com (@blogboekcom): een online communicatiemiddel voor ouders van kinderen met een hulpvraag (problematiek op gebied van beperking, leren of gedrag). De ouder nodigt de professionals uit voor het Blogboek van het kind en zo kan kennis gedeeld worden tussen betrokken professionals en de ouder en de aanpak afgestemd. Binnenkort vindt uitrol plaats.
Eric Redegeld's comment, December 28, 2015 7:30 AM
Manuela project samen met mijn dochter 4e jaars LIO dicht deze gat perfect http://ict-opschool.nl
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Leerlingen krijgen niet dezelfde kansen door gebrekkige ICT-kennis leraren

Leerlingen krijgen niet dezelfde kansen door gebrekkige ICT-kennis leraren | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Basisschoolleerkrachten kunnen niet goed genoeg omgaan met technologische hulpmiddelen. Dat vindt Kennisnet. Kinderen lopen daardoor belangrijke kansen mis, volgens adviseur Alfons ten Brummelhuis van Kennisnet.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Lespakket

Lespakket | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Lespakket
Eind januari 2018 vindt u hier het gratis lespakket Privacy voor groep 7 en 8. Dit lesprogramma van de Autoriteit Persoonsgegevens (AP) geeft leerlingen en leraren de tools om de baas te zijn over hun eigen persoonsgegevens.

Het programma van de AP belicht het onderwerp vanuit een nieuwe hoek: namelijk vanuit het grondrecht op privacy. In 3 lessen van ongeveer 45 minuten leren kinderen wat privacy en persoonsgegevens zijn, ervaren ze waarom organisaties vaak geïnteresseerd zijn in hun gegevens en leren ze welke privacyrechten zij hebben.

Nieuwe privacyregels vanaf 25 mei 2018
Het lespakket is ontwikkeld in het kader van de nieuwe Europese privacyregels waaraan iedere organisatie zich vanaf 25 mei 2018 moet houden: de Algemene verordening gegevensbescherming (AVG).

Meer informatie om uw organisatie hierop voor te bereiden vindt u in het AVG-dossier op deze website. Hier vindt u ook het antwoord op veelgestelde vragen door scholen.

Aanmelden voor de nieuwsbrief van de AP.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Zorgen gebruik social media leerlingen

Zorgen gebruik social media leerlingen | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
De meerderheid van docenten in het voortgezet onderwijs merkt door social mediagebruik van leerlingen een negatieve invloed op de schoolprestaties. Dat stelt een in november 2017 verricht onderzoek onder 1.318 docenten in het voortgezet onderwijs. Het kwantitatieve onderzoek is uitgevoerd door DUO Onderwijsonderzoek & Advies, een onafhankelijk onderzoeksbureau.

Afnemen concentratievermogen
Van de docenten merkt 92% dat het sociale mediagebruik van hun leerlingen negatieve gevolgen heeft: vooral afgenomen concentratievermogen (77%) en afgenomen oplettendheid in de les (68%). Verder merkt 55% van de docenten dat het sociale mediagebruik gevolgen heeft voor de schoolprestaties van hun leerlingen: leerlingen zijn snel en vaak afgeleid, kunnen zich minder goed concentreren, hebben minder tijd voor hun huiswerk en hun (rapport)cijfers gaan achteruit.  Van de docenten heeft 24% de indruk dat het aantal zittenblijvers op hun school is toegenomen en 22% dat de eindexamenresultaten op hun school zijn verslechterd, mede door het gebruik van sociale media.

Sociale en psychische problemen
Door de grote hoeveelheid negatieve gevolgen maken docenten zich zorgen over hun leerlingen. Ze zijn bang dat het leidt tot sociale en psychische problemen bij leerlingen. Zoals Fear Of Missing Out (de angst iets te missen op social media), wat gepaard gaat met sociale druk. Daarnaast kunnen problemen als verslaving, online pesten, minder eigenwaarde, minder persoonlijk contact en achteruitgang van sociale vaardigheden optreden.

Positieve gevolgen
Naast negatieve gevolgen merkt 62% ook positieve gevolgen van het sociale mediagebruik van hun leerlingen, zoals sneller kunnen communiceren, makkelijker informatie kunnen opzoeken en verbetering van digitale vaardigheden. Bijna alle docenten (98%) hebben inmiddels regels (op schoolniveau en/of op docentniveau) m.b.t. het smartphonegebruik van leerlingen.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Frankrijk verbiedt vanaf volgend jaar smartphones op scholen

Frankrijk verbiedt vanaf volgend jaar smartphones op scholen | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Frankrijk verbiedt vanaf volgend jaar smartphones op scholen
Frankrijk verbiedt vanaf september 2018, het begin van het schooljaar, smartphones op basisscholen en middelbare scholen. Er is al een verbod op het gebruik van de apparaten tijdens de les, maar dat wordt uitgebreid naar pauzes.

Le Monde schrijft dat de Franse minister van Onderwijs, Jean-Michel Blanquer, de maatregel zondagavond in een tv-programma aankondigde. Er zijn verschillende manieren waarop de maatregel uitgewerkt kan worden, aldus de minister. Wel noemt Blanquer dat smartphones soms nodig zijn voor onderwijsdoeleinden of bij noodsituaties.

Lerarenvakbonden reageren kritisch op de aankondiging, omdat het de keuze van de ouders is om hun kind een telefoon te geven en omdat de regel moeilijk te handhaven is. Concrete plannen voor de uitvoering van het verbod zijn nog niet aangekondigd, het is niet duidelijk of leerlingen hun telefoon bijvoorbeeld moeten inleveren.

Er is momenteel al een verbod van kracht op het gebruiken van een mobiele telefoon tijdens de les. Deze regel wordt door de nieuwe aankondiging uitgebreid naar een breder verbod, waarbij leerlingen ook in tussenuren en pauzes hun smartphone niet mogen gebruiken. Volgens Le Monde wees een Frans onderzoek in 2015 uit dat tachtig procent van de leerlingen beschikt over een smartphone, terwijl dat vier jaar eerder nog twintig procent was.

Volgens The Local geldt het verbod op basisscholen en op zogenaamde collèges, waar kinderen tussen de 11 en 15 jaar op zitten. Leerlingen op lycées zouden nog wel gebruik mogen maken van mobieltjes.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Conn3ct: online lespakket DELETE

Conn3ct: online lespakket DELETE | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Conn3ct: online lespakket DELETE
In deze module maken de leerlingen een klasboek met hun posts en foto’s op sociale media. Ze leren over de verschillende manieren waarop boeken beschadigd kunnen geraken en ze gaan er voor zorgen dat dat – dankzij de juiste bewaringstechniek – niet met hun boek gebeurt. Ondertussen denken ze na over wat ze op sociale media posten en of dat ook tot (reputatie)schade kan leiden. Op het einde van het secundair mag het boek uit de verpakking! Zullen de leerlingen dan nog dezelfde sociale media gebruiken?

Je kan het lespakket hier downloaden: http://conn3ct.media/educatie/delete-bewaar-je-boek
Manuela Bazen's insight:
Doelgroep 13-18 jaar
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Conn3ct: online lespakket STATUS

Conn3ct: online lespakket STATUS | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Conn3ct: online lespakket STATUS
In deze module leren de leerlingen de link leggen tussen hoe vroeger status werd ontleend aan boeken en hun associatie met rijkdom en kennis, en hoe vandaag sociale media en smartphones statussymbolen zijn. Met een speelse status-test maken we de leerlingen bewust van hun eigen statusgevoeligheid online.

Je kan het lespakket hier downloaden: http://conn3ct.media/educatie/status-schone-schijn
Manuela Bazen's insight:
Doelgroep 13-18 jaar
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Conn3ct: online lespakket FOLLOW

Conn3ct: online lespakket FOLLOW | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Conn3ct: online lespakket FOLLOW
In dit educatief pakket ontdekken de leerlingen welke verschillende vormen van nepnieuws er zijn en leren ze nepnieuws herkennen aan de hand van een duidelijke checklist. De leerlingen begrijpen hoe (nep)nieuws ook wordt ingezet om burgers te overtuigen een bepaalde ideologie te volgen, zowel in het verleden als nu. Ze worden gestimuleerd om een kritische houding aan te nemen, zich bewust te zijn van het fenomeen ‘filter bubble’ en alert met media om te gaan.

Je kan het lespakket hier downloaden: http://conn3ct.media/educatie/follow-niet-echt
Manuela Bazen's insight:
Doelgroep 13-18 jaar
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Educatieve modules Conn3ct - Impact van drukpers en sociale media

Educatieve modules Conn3ct - Impact van drukpers en sociale media | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Educatieve modules Conn3ct - Impact van drukpers en sociale media
Zijn je leerlingen echte smombies? Of toch eerder boekenwurmen?

Waarschijnlijk hebben ze niet eens door dat we midden in een digitale revolutie zitten waarin ze elke dag overspoeld worden door updates, snaps en tweets. Ze laten zich erdoor beïnvloeden en geven zich ongemerkt bloot. De sociale media verschillen op deze manier niet zo gek veel van dat andere massamedium, het gedrukte boek. Dat ontwikkelde zich in de eerste helft van de zestiende eeuw tot een middel dat met volle kracht werd ingezet voor ideeënvorming, propaganda en de verspreiding daarvan.

Kant-en-klare lesmodules

Ga aan de slag met het educatief materiaal dat de Provinciale Bibliotheek Limburg aanbiedt rond de verschillende thema's van de expo 'Conn3ct. Impact van drukpers en sociale media'. Per thema zijn er een uitgewerkt lesscenario, een digitaal bordboek en de nodige aanvullende materialen. Hieronder vind je per thema een uitgewerkt dossier voor in je klas.
Manuela Bazen's insight:
Doelgroep 13-18 jaar
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Werken aan digitale geletterdheid: van visie naar praktijk

Werken aan digitale geletterdheid: van visie naar praktijk | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Digitale geletterdheid is belangrijk. Maar wat is dit precies en wanneer ben je digitaal geletterd? Hoe zorg je ervoor dat leerlingen digitaal geletterd worden? In deze publicatie lees je meer over digitale geletterdheid en over de inhoud van het 'Handboek Digitale Geletterdheid'. Het handboek vind je onderaan deze webpagina, onder het kopje 'downloads'. 
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Download nu: lesbrief Wie ben jij volgens internet?

Download nu: lesbrief Wie ben jij volgens internet? | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Download direct de lesbrief Wie ben jij volgens internet?
Je kunt de kant-en-klare lesbrief direct in je les gebruiken zonder voorbereiding. Op onze weblog vind je verschillende ideeën om deze lesbrief uit te breiden.

of
Log in in het nieuwe Mijn Tumult en bekijk de complete les in Tumult Free
In Tumult Free vind je de complete les. Je vindt
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Uitbreiding lesbrief Social media? DENK NA!

Uitbreiding lesbrief Social media? DENK NA! | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Met de Week van de Mediawijsheid voor de deur heb je een mooi moment om even stil te staan bij het socialmediagebruik van je leerlingen. Met de lesbrief Social media? DENK NA! worden leerlingen zich bewust van wat ze posten. Gebruik de tips uit deze blog om de les uit te breiden!
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Nieuw van Kennisnet: monitor Jeugd en Media. Wat is relevant voor onderwijs?

Nieuw van Kennisnet: monitor Jeugd en Media. Wat is relevant voor onderwijs? | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Vandaag verschijnt om 8u30 de nieuwe monitor over jeugd en media in Nederland van Kennisnet. Ik kon het rapport al inkijken. Dit is de samenvatting waarbij ik in het vet enkele relevante elementen aanduid:
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Nieuw lesprogramma over internet, privacy en big data

Nieuw lesprogramma over internet, privacy en big data | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Media hebben een grote invloed in ons dagelijks leven. Daarom is het belangrijk dat kinderen hier kritisch en bewust mee leren omgaan. Onderwijs over Mediawijsheid besteedt echter onvoldoende aandacht aan de techniek achter internet en bescherming van dataverkeer. Waag Society, Bits of Freedom en Netwerk Democratie hebben gezamenlijk een nieuw programma ontwikkeld, De Baas Op Internet, waarmee ze deze thema’s onder de aandacht willen brengen bij kinderen van 10-14 jaar oud.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Extra les nieuwswijsheid

Extra les nieuwswijsheid | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
In opdracht van Facebook maakte Nieuwsbegrip een 'extra les', over nieuwswijsheid. In Nederland hebben we verschillende kranten en nieuwsprogramma's die allemaal op hun eigen manier nieuws brengen. Maar wie bepaalt eigenlijk wat nieuws is en wat niet? En wat is eigenlijk nepnieuws?
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Home | GoVMBO Portal

Home | GoVMBO Portal | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Welkom op GoVMBO.nl
Naar het VMBO? Kom alles te weten over opleidings- en schoolkeuze!
Hier leer je hoe het voortgezet onderwijs in elkaar zit, zodat jij je goed kunt voorbereiden op de stap naar het voortgezet onderwijs! Welk niveau of leerweg en welke VMBO school past het beste bij jou? Lees meer over de profielen, de vakken die je krijgt en wat je kunt doen na het VMBO.

Are you ready to Go VMBO?
Speel de Go VMBO! game en ontdek het zelf!
De Go VMBO game is een educatieve game die uitleg geeft over het voortgezet onderwijs en met name het VMBO. Door het spel te spelen doen leerlingen kennis op over het voortgezet onderwijs en kunnen zij zich beter oriënteren op hun toekomst. Leerlingen leren gaandeweg het spel hun eigen talenten ontdekken en op welke opleiding en school zij met deze talenten het beste tot hun recht komen. Ontdek het zelf en speel de Go VMBO! game.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Mobieltje in de klas? ‘Juist een geweldige uitkomst'

Mobieltje in de klas? ‘Juist een geweldige uitkomst' | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
De digitale wereld, smartphonegebruik, social media. Het zijn onderwerpen die al snel in een kwaad daglicht worden gesteld. Nu blijkt uit een rapport van DUO dat ruim negen op de tien leraren in het voortgezet onderwijs zich zorgen maken over het gebruik van social media door leerlingen. Drie op de vier leraren denken dat apps, zoals Facebook, Snapchat en WhatsApp zorgen voor een verminderd concentratievermogen en 22 procent denkt dat de smartphones mede de oorzaak zijn van verslechterde examenresultaten.

Het persoonlijk gebruik van telefoons in de klas mag dan gezien worden als negatief, het inzetten van smartphones als onderdeel van de les is juist positief, zegt Michel van Ast, trainer en adviseur op het gebied van onderwijs en ICT. „Smartphones inzetten tijdens de lessen is niet alleen vanuit didactisch oogpunt effectief, maar ook omdat leraren op die manier makkelijker het gesprek kunnen aangaan over de zorgen die geuit worden. Mobiele telefoons spelen in onze maatschappij zo’n nadrukkelijke rol en komen terug in vrijwel ieder beroep.”
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Verdiep je

Verdiep je | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Wist je dat 1 op 10 jongeren recent slachtoffer werd van cyberpesten? Bovendien is het zo dat cyberpesten vaak haar oorsprong vindt in de school. Daarom is het belangrijk om als school daadkrachtig en efficiënt te reageren! 

Deze website bundelt een aantal inzichten, onderzoeksresultaten, tips en tools tegen cyberpesten. Op deze pagina vind je een overzicht van de achtergrondinformatie die op deze website te vinden is. Wil je een overzicht van de tips en tools? Klik dan hier.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Conn3ct: online lespakket START-UP

Conn3ct: online lespakket START-UP | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Conn3ct: online lespakket START-UP
In deze module maken de leerlingen kennis met de invloed van nieuwe reclamevormen via de sociale media zoals voor de gebruikers van Facebook of Instagram. Ze leren Social Ads kennen, de hoofdrol van de gebruikers van sociaalnetwerksites in reclame en het commerciële belang van deze sociale media voor deze organisaties.

Daarnaast ontwikkelen de leerlingen een neus voor reclame en worden ze reclamewijs. Het voornaamste doel is kinderen en jongeren reclame te laten herkennen, bewust te leren omgaan met reclame, hen te confronteren met de grote hoeveelheid persoonsgegevens die ze online soms onbewust prijsgeven en deze reclame kritisch te evalueren, zodat ze opgroeien tot geïnformeerde consumenten.

Je kan het lespakket hier downloaden: http://conn3ct.media/educatie/start-up-reclamewijsheid
Manuela Bazen's insight:
Doelgroep 13-18 jaar
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Conn3ct: online lespakket CHAT

Conn3ct: online lespakket CHAT | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Conn3ct: online lespakket CHAT
In deze module versterken de leerlingen hun informatievaardigheden. Ze leren gericht en kritisch op zoek gaan naar informatie, zowel in analoge als digitale bronnen. Ze worden zich bewust van valkuilen bij het online zoeken van informatie en leren informatie ook op een mooie en efficiënte manier presenteren.
 

Je kan het lespakket hier downloaden: http://conn3ct.media/educatie/chat
Manuela Bazen's insight:
Doelgroep 13-18 jaar
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Conn3ct: online lespakket CONTROL

Conn3ct: online lespakket CONTROL | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Conn3ct: online lespakket CONTROL
In dit educatief pakket gaan we aan de hand van voorbeelden uit de literatuur, film en media op zoek naar wat censuur is en hoe die zich verhoudt tot de vrije meningsuiting. De leerlingen leren censuur herkennen in een historische tekst en gaan in de bib op zoek naar controversiële literatuur. Ze begrijpen dat de Belgische grondwet censuur verbiedt, maar dat er toch redenen kunnen zijn om (zelf)censuur toe te passen.

Je kan het lespakket hier downloaden: http://conn3ct.media/educatie/control-in-de-ban-van-het-boek
Manuela Bazen's insight:
Doelgroep 13-18 jaar
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Beroemd worden

Beroemd worden | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Stel je voor: Je werkt wekenlang aan een liedje, stopt er je ziel en zaligheid in en dan is het eindelijk af. Je springt een gat in de lucht. Maar to
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

De Baas Op Internet | Home

De Baas Op Internet | Home | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Wie is de baas op internet? Is dat Google? Of de overheid? Of ben jij het? Kom erachter in het De Baas Op Internet lesprogramma. Vanaf nu gratis te downloaden.

In de zes lesmodules van De Baas Op Internet leren kinderen tussen 10 en 14 jaar alles over de belangrijkste spelers op het web, wat data is, hoe SnapChat werkt en wat een cookie is. Deze thema's zijn gelinkt aan mediawijsheidlessen voor in de klas, maar hebben nadrukkelijk een technische insteek. Doel is dat kinderen meer digitaal geletterd raken doordat ze beter begrijpen hoe het netwerk van het internet precies in elkaar steekt. En dat mag best een beetje leuk zijn; zo ontwerp je zelf een escape room, bouw je het internet na met sponsjes en rietjes en ontwerp je de best mogelijke zelfrijdende auto.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Digitale Geletterdheid: het begrijpen van de digitale wereld - Vernieuwenderwijs

Digitale Geletterdheid: het begrijpen van de digitale wereld - Vernieuwenderwijs | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Leerlingen van nu groeien op in een deels digitale samenleving. Internet is overal aanwezig, en bijna iedereen van 12 jaar en ouder heeft een smartphone. Op veel scholen zie je steeds meer devices en komt er meer aandacht voor thema’s als programmeren en mediawijsheid. Al deze thema’s samen vallen onder digitale geletterdheid: het begrijpen en kunnen werken met de digitale wereld.
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Uitbreiding lesbrief Wie ben jij volgens internet?

Uitbreiding lesbrief Wie ben jij volgens internet? | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
Van 17 tot en met 24 november is het weer de Week van de Mediawijsheid. Dat de online wereld steeds belangrijker en groter wordt, is oud nieuws. En dat we met z’n allen moeten leren hoe we met die online wereld om te gaan wist je vast ook al. Want wees eerlijk: niet alleen jongeren zitten de hele dag op hun telefoon. De apps voor het online bankieren staan naast die van Facebook en Google Maps op het scherm van je smartphone. Maar hoeveel ‘weten’ die apps van jou? Wat voor informatie staat er over jou online? Met de lesbrief die Tumult deze week uitstuurt ontdekken je leerlingen dat. Hoe kun je de lesbrief uitbreiden om meer mediawijsheid bij te brengen?
more...
No comment yet.
Scooped by Manuela Bazen
Scoop.it!

Merk je de ironie op bij deze krantenadvertentie?

Merk je de ironie op bij deze krantenadvertentie? | Mediawijsheid in de (basis)school | Scoop.it
In de Vlaamse kranten staat vandaag een zelfde grote pagina met tips tegen Fake News. Mooi toch. Maar er zijn een paar dingen die het nogal ironisch maken.

Merk je ze op?
more...
No comment yet.