Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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Définir, conduire, accompagner et évaluer des stratégies d'amélioration du climat scolaire et de soutien à la persévérance des élèves

Définir, conduire, accompagner et évaluer des stratégies d'amélioration du climat scolaire et de soutien à la persévérance des élèves | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

23-25 janvier 2019

 

"Ce séminaire, organisé à la demande de la mission de prévention et de lutte contre les violences en milieu scolaire (MMPLVMS), s'inscrit dans la stratégie nationale de prévention des violences et d'amélioration du climat scolaire dans les écoles et les établissements en intégrant la question de la prévention et de la lutte contre le décrochage scolaire.

 

Durant deux jours, seront réunis les acteurs académiques mobilisés pour prévenir les violences et le harcèlement et pour favoriser la réussite des élèves en favorisant la persévérance scolaire. Il s'agit de conduire une réflexion sur les démarches et les outils à envisager et à exploiter pour intégrer les préoccupations de climat scolaire dans les stratégies des équipes d'établissement."

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Les cités éducatives, un projet global et ambitieux autour de l’école

Les cités éducatives, un projet global et ambitieux autour de l’école | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le 5 novembre dernier, à Nîmes, Julien Denormandie, ministre chargé de la Ville et du Logement, et Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, ont annoncé le lancement de cités éducatives. Vincent Léna* sera le coordonnateur national de ce programme interministériel et partenarial. Il nous présente ce label d’excellence qui sera déployé dans une soixantaine de sites, en septembre 2019.

De quoi s’agit-il et à quels besoins répond ce nouveau dispositif ?

Comme l’a rappelé le président de la République, l’éducation est le levier principal, et fondamental, pour l’émancipation des habitants des quartiers populaires. Le volet éducatif est inhérent à la politique de la ville. Dès la création des zones d’éducation prioritaire en 1981, les pouvoirs publics se sont préoccupés de compenser les inégalités scolaires vécues par les populations et les territoires les plus fragiles par des moyens supplémentaires. Aujourd’hui, nous arrivons à une nouvelle étape, qui nécessite une autre méthode de travail.

L’idée des cités éducatives, venues du terrain, c’est d’organiser la galaxie des acteurs autour de l’école : enseignants et parents qui sont les premiers concernés, mais aussi animateurs ou médiateurs municipaux, travailleurs sociaux, professionnels des PMI, référents de parcours ou de soutien scolaires, éducateurs sportifs, bibliothécaires, Atsem, etc. En somme, tous ceux qui partagent les mêmes valeurs et peuvent contribuer à la continuité éducative, dès la petite enfance. Chacun dans son rôle, mais en recherchant la cohérence et l’efficacité sur la durée.

Quel sera donc le rôle de ces cités éducatives ?

Chaque projet de cité éducative devra être à la fois global et ambitieux. Trois champs clés seront identifiés : conforter le rôle de l’école et la réussite scolaire (climat scolaire, carte scolaire et renouvellement urbain, structuration des réseaux, innovation pédagogique, formation et fidélisation des équipes, orientation, soutien scolaire…), assurer la continuité éducative dans le temps périscolaire (ouverture de places de crèche et convergence du travail social dès la petite enfance, offre éducative personnalisée de sport, culture ou loisir, persévérance scolaire et raccrochage…) et ouvrir le champ des possibles en impliquant des établissements culturels, des entreprises, le numérique, les déplacements, etc. Bref, élargir les horizons pour que les enfants puissent se projeter en dehors de leur quartier et dans des métiers plus ouverts que ceux qu’ils connaissent par leurs parents et leur milieu.

[...]

Où et quand les cités vont-elles se mettre en place ?

Ce label s’adressera, en priorité, aux grands quartiers prioritaires, en renouvellement urbain et sans mixité scolaire, soit 60 sites environ en métropole et outre-mer. On y trouvera des villes déjà « exemplaires » dans leur action éducative, qui seront des locomotives pour mobiliser autour de ce projet d’ampleur.

Le label de cité éducative vise d’abord la reconnaissance de l’ambition éducative du territoire et de l’attractivité du système éducatif pour les parents, les jeunes et les professionnels. Il permettra aussi d’obtenir un appui en ingénierie et un soutien financier de l’État, en plus des moyens mobilisés localement. Le projet de loi de finances 2019 prévoit ainsi, notamment, une enveloppe de 34 millions d’euros dédiée au programme des cités éducatives, et d’autres mesures qui pourront y contribuer directement, en plus des moyens des autres ministères.

[... ]Actuellement, nous sommes en train de finaliser le cahier des charges indicatif qui permettra aux villes et agglomérations sollicitées de s’inscrire dans cette démarche en vue de leur labellisation, d’ici le printemps 2019. Et, concrètement, les cités seront en place à la rentrée 2019."

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Persévérance scolaire, apports théoriques sur les techniques d’entretien

Persévérance scolaire, apports théoriques sur les techniques d’entretien | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Lors d’une journée de formation établissement consacrée à la persévérance scolaire dans un collège de l’Yonne (mars 2018, Courson les Carrières), Gwenael Fourreau (Psychologue de l’ Education Nationale) est intervenu l’après-midi sur les différentes formes d’entretien, et celles qui conviennent dans le cadre de la prévention du décrochage scolaire. Voici ces ressources."

 
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Teaser national Persévérance Scolaire - Onisep TV [vidéo]

Teaser national Persévérance Scolaire - Onisep TV [vidéo] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Pour accompagner la semaine de la persévérance scolaire, l'Onisep propose une nouvelle série de de 6 vidéos témoignages. Les thèmes abordés sont, entre autres "les contrats pédagogiques", "les passerelles", "le tutorat", "le refus scolaire anxieux","les parcours individualisés" A découvrir sur Onisep TV rubrique persévérance scolaire.
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Une solution à un refus scolaire anxieux - Onisep TV [vidéo]

Une solution à un refus scolaire anxieux - Onisep TV [vidéo] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Un refus scolaire anxieux, c’est quoi ? Retrouvez le témoignage de différents acteurs d’un refus scolaire anxieux, les premiers signes et les possibilités pour accompagner l’élève dans son combat. Un bel exemple de persévérance scolaire.
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Persévérance scolaire: Le parcours de Tim - Onisep TV [vidéo]

Persévérance scolaire: Le parcours de Tim - Onisep TV [vidéo] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Dans le cadre de la semaine de la persévérance scolaire, retrouvez le portrait d'un ancien décrocheur qui, suite à différentes passerelles et le soutien du corps enseignant, a pu poursuivre sa scolarité et se raccrocher à ses passions artistiques.

 

La suite disponible ici.

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Les CAP de leaders pédagogiques

Les CAP de leaders pédagogiques | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La présence d’une communauté d’apprentissage professionnelle (CAP) au sein d’une école aide à parfaire la formation continue des enseignants et favorise la persévérance et la réussite scolaire des élèves. Mais « le développement d’une communauté avec le personnel scolaire exige un effort soutenu et un temps considérable dédié à la planification et à l’évaluation des activités ».

 

La professeure de l’Université Concordia Ann-Louise Davidson et ses collaborateurs ont entrepris de construire une communauté d’apprentissage formée de leaders pédagogiques qui proviennent de six écoles primaires. L’approche de recherche-action collaborative qu’ils ont adoptée vise à détailler la problématique entourant le développement d’une CAP et à discuter des résultats de ce projet de recherche qui a émergé d’une initiative mise en place par la direction de six écoles primaires de la Commission scolaire de Riverside."

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La bienveillance scolaire comme moyen de faciliter la persévérance scolaire [Conférence vidéo]

La bienveillance scolaire comme moyen de faciliter la persévérance scolaire [Conférence vidéo] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Conférence en vidéo de M. Marsollier , inspecteur général de l’Éducation nationale, donnée le mardi 12 décembre 2016 au Lycée de l’image et du son d’Angoulême (LISA) sur le thème de la bienveillance scolaire comme moyen de faciliter la persévérance scolaire."

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L’entreprise virtuelle : un projet de classe innovant

L’entreprise virtuelle : un projet de classe innovant | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Pour favoriser la motivation et la persévérance des jeunes à l’école, on doit « donner du sens aux apprentissages ». Quelles pratiques concrètes peuvent être utilisées par un enseignant pour que ses élèves perçoivent le sens des activités réalisées en classe? Selon les résultats d’une étude, un bon moyen pour y parvenir consisterait à mettre en place « entreprise virtuelle ».

 

Éric Flavier de l’Université de Strasbourg en France a mené une recherche au sujet de ce dispositif d’apprentissage qu’est « l’entreprise individuelle ». La mise en place d’une entreprise virtuelle a été expérimentée dans une école auprès d’un groupe d’élèves « à risque », qui présentaient entre autres un retard scolaire et un manque d’intérêt à l’égard des activités d’apprentissage. Le dispositif consistait à créer de façon fictive une entreprise au sein de la classe (recrutement fictif d’employés, mise en œuvre fictive de l’entreprise, etc.)."

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Persévérance scolaire

Persévérance scolaire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Je suis intervenu devant des IEN de la voie professionnelle dans le cadre du Plan national de formation, à Paris au début du mois, pour parler de persévérance scolaire. Approche différente, parce que plus positive, du décrochage scolaire à propos duquel j’interviens régulièrement depuis la publication de mon Dossier d’actualité « Décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifs« . Pourtant, c’est bien de lutte contre le décrochage dont il s’agit, dans son volet prévention."

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Le projet e-FRAN « Persévérons » présenté par Sabrina Caliaros, DAN de l’AC Bordeaux

Le projet e-FRAN « Persévérons » présenté par Sabrina Caliaros, DAN de l’AC Bordeaux | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Sabrina Caliaros, DAN de l’académie de Bordeaux est venue présenter le projet e-FRAN, « Persévérons », retenu dès la première vague,  lors du colloque Robotique & éducation du mercredi 22 juin 2016 à Bordeaux, organisé par l’INRIA. Présentation du projet Objets numériques tangibles et usages virtuels : impacts sur la persévérance scolaire PERSEVERONS (PERSEVERance scolaire avec/par les Objets […]
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Persévérer dans l’égalité : un guide pour tous les acteurs

Persévérer dans l’égalité : un guide pour tous les acteurs | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le guide Persévérer dans l’égalité ! a été créé dans le cadre d’un projet mené par le Réseau Réussite Montréal pour sensibiliser les acteurs du milieu scolaire aux stéréotypes sexuels en éducation, afin de favoriser la persévérance scolaire chez les jeunes. [...]

 

Le guide est composé de 9 fiches portant sur différents aspects des stéréotypes sexuels en contexte scolaire. Des pistes d’action sont également proposées en vue de limiter la présence et l’impact de ces stéréotypes sur le parcours scolaire des jeunes."

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[R]accrochage scolaire : que peut la pédagogie ? Animation & Education, n° 252, mai 2016

[R]accrochage scolaire : que peut la pédagogie ? Animation & Education, n° 252, mai 2016 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le thème du décrochage scolaire est à la mode ! Mais il faut noter qu’en France, le pourcentage de jeunes qui sortent sans diplôme de notre système éducatif a fortement diminué depuis 40 ans. De plus, il reste bien inférieur aux pays du Sud de l’Europe et à certains pays du Nord. Ce n’est pas un phénomène qui explose mais au contraire qui se réduit et il ne faut pas faire dans le catastrophisme ! La sociologue, Marie Duru-Bellat, a raison, le phénomène n’est pas nouveau dans la société française et a concerné un nombre d’élèves bien plus important qu’aujourd’hui. Mais force est de constater que, depuis les années 2000, encore 122000 jeunes en moyenne sortent de notre système scolaire sans diplôme ou qualification et, ce, dans un contexte de chômage croissant où le diplôme a pris une importance considérable pour l’accès au marché du travail.[...]

 

Les réflexions, témoignages, actions présentés dans ce dossier prouvent que de nombreux leviers d’action peuvent être activés pour prévenir les situations d’échec, de frustration, de démotivation, de dégoût d’apprendre. L’enseignant - la pédagogie qu’il met en œuvre, la relation qu’il entretient avec les élèves, le regard qu’il porte sur eux, les espaces de parole qu’il aménage - exerce un rôle déterminant dans la persévérance scolaire des jeunes. Grâce au soutien pédagogique, à l’accompagnement, à la bienveillance, à l’installation d’un climat scolaire accueillant, sécurisant, serein, l’enseignant, en cohérence avec l’équipe éducative, a la possibilité d’influencer positivement l’engagement et la réussite scolaire des élèves.  Aider les acteurs de l’éducation à créer les conditions qui permettront aux élèves de se sentir bien à l’école, d’apprendre et de s’épanouir, telle est l’ambition  !"

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L’autodétermination dans la réussite scolaire des élèves ayant des troubles d’apprentissage

L’autodétermination dans la réussite scolaire des élèves ayant des troubles d’apprentissage | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Il existe bon nombre de facteurs associés positivement à l’amélioration des résultats scolaires des élèves ayant des troubles d’apprentissage. Parmi ces facteurs figure en bonne place l’autodétermination, définie comme la « combinaison d’habiletés, de connaissances, de croyances qui rendent une personne capable de s’engager dans une perspective d’avenir, de s’autoréguler et d’avoir des comportements autonomes » (Field et al., 1998). De nombreuses études ont démontré que les élèves, notamment ceux éprouvant des troubles d’apprentissage, qui développent des compétences, améliorent leurs capacités et adoptent un comportement autodéterminé rencontrent moins d’obstacles sur le plan scolaire en matière d’engagement, de persévérance et de réussite."

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Marco Bertolini's curator insight, January 16, 8:58 AM

Quel est le principal critère de réussite des élèves ayant des troubles Dys ?

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Persévérance scolaire [Sélection thématique]

Persévérance scolaire [Sélection thématique] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Sélection thématique sur la persévérance scolaire avec des références institutionnelles, des pistes ou exemples pédagogiques et des réflexions issues de la recherche. Il ne s’agit pas d’une sélection sur le décrochage scolaire mais néanmoins certaines ressources sur cette thématique seront présentes car apportant des éléments complémentaires.
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Mon chemin vers les Capucins : une action de persévérance scolaire

Mon chemin vers les Capucins : une action de persévérance scolaire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Dans le cadre de la persévérance scolaire, le collège REP+  les Capucins à Melun met en place un pôle de remobilisation en faveur des décrocheurs. « Mon Chemin vers les Capucins » est une des actions adressées aux élèves de quatrième.


Via CAREP Créteil
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La réussite d'une passerelle, du lycée général au lycée professionnel - Onisep TV [vidéo]

La réussite d'une passerelle, du lycée général au lycée professionnel - Onisep TV [vidéo] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Partez à la rencontre d’une élève qui souhaitait intégrer un bac professionnel après avoir obtenu un bac général. Un bel exemple de passerelle pour la semaine de la persévérance scolaire qui met en avant le travail des responsables d’établissements et des enseignants pour répondre aux besoins d’une élève.
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Le mentorat [Dossier thématique]

Le mentorat [Dossier thématique] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"De nombreux facteurs influencent le parcours scolaire des jeunes. Le mentorat est une approche de plus en plus préconisée pour favoriser la persévérance scolaire des étudiants, mais également pour soutenir les enseignants.

 

Concrètement, le mentorat est une relation interpersonnelle de soutien, d’échanges et d’apprentissage, dans laquelle une personne d’expérience investit sa sagesse acquise et son expertise afin de favoriser le développement d’une autre personne qui a des compétences à acquérir et des objectifs professionnels à atteindre."

Réseau Canopé's insight:

 

"Ce dossier thématique présente une recension de documents et d'informations au sujet du mentorat utilisés dans un contexte éducatif."

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Des ressources pour diminuer l’anxiété de la rentrée et soutenir la persévérance [Webinaire]

Des ressources pour diminuer l’anxiété de la rentrée et soutenir la persévérance [Webinaire] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Un organisme qui a pour mission de favoriser la persévérance scolaire est le PRÉCA, les Partenaires pour la Réussite Éducative en Chaudière-Appalaches. Impliqués activement dans les Journées de la persévérance scolaire, ils offrent des ressources plus intéressantes les unes que les autres à ce sujet.

 

Le 27 septembre, ils présenteront le webinaire L’anxiété: mieux comprendre pour mieux agir donné par Julie Beaulieu, professeure à l’UQAR. Une belle occasion pour accompagner ces élèves qui vivent plus difficilement les premières semaines de la rentrée. Impossible d’y assister? On peut tout de même s’inscrire pour recevoir l’enregistrement."

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Première lettre numérique du réseau FOQUALE [Formation Qualification Emploi]

Première lettre numérique du réseau FOQUALE [Formation Qualification Emploi] | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Les réseaux "Formation Qualification Emploi" (FOQUALE) mobilisent les ressources de l’Education nationale pour lutter contre le décrochage scolaire et développent des solutions innovantes relevant à la fois de l’intervention et de la remédiation.

 

Au sommaire :


1. Prévenir le décrochage scolaire
2. Foquale : un réseau d’acteurs unis pour vaincre le décrochage scolaire
3. Actualités 6-12 février 2017 : semaine de la persévérance scolaire
4. Les CIO et les MLDS"

 

Lettre du Réseau Foquale N°1 Février 2017

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Séminaire de l’académie de Rennes "Tous mobilisés pour la persévérance scolaire" du 27 septembre 2016 : le texte de 2 conférences de Christophe Marsollier, IGEN

Séminaire de l’académie de Rennes "Tous mobilisés pour la persévérance scolaire" du 27 septembre 2016 : le texte de 2 conférences de Christophe Marsollier, IGEN | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le séminaire "Tous mobilisés pour la persévérance scolaire", qui s’est tenu le 27 septembre, s’inscrit dans le plan national de lutte contre le décrochage scolaire et des priorités académiques :
• Une école plus juste,
• Citoyenneté,
• Mise en œuvre des parcours éducatifs.

[...]

Conférences de Christophe Marsollier, inspecteur général de l’Éducation nationale au sein du groupe Établissements et vie scolaire depuis 2014.

[...]

- 1ère conférence :
Sens et facteurs de la persévérance dans le parcours de l’élève (pdf) Cette première intervention aura pour objet de montrer combien, au-delà des facteurs familiaux et sociaux et des choix didactiques et pédagogiques opérés par les enseignants, la qualité des relations avec les élèves peut s’avérer déterminante dans leur parcours scolaire, en termes de persévérance et de rapport à l’école.

Sens et facteurs de la persévérance dans le parcours de l’élève (37 pages)

 

- 2ème conférence :
L’éthique relationnelle, un guide pour favoriser le bien être et la réussite des élèves (pdf) Cette seconde intervention visera à dégager des repères pour aider les équipes éducatives à développer leur éthique relationnelle dans l’accompagnement du parcours éducatif des élèves et à renforcer leur professionnalité notamment vis-à-vis des plus vulnérables d’entre eux.

L’éthique relationnelle, un guide pour favoriser le bien être et la réussite des élèves (25 pages)

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Persévérance scolaire, ressources et usages des territoires. France-Québec : qu’avons-nous à apprendre les uns des autres ? Caen, 1-2 décembre 2016

Persévérance scolaire, ressources et usages des territoires. France-Québec : qu’avons-nous à apprendre les uns des autres ? Caen, 1-2 décembre 2016 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Cette journée d'étude propose maintenant d’explorer les usages des ressources ancrées dans les espaces  locaux mais  aussi  les  usages des  territoires eux-mêmes, dans  la  fabrication  du décrochage scolaire, comme dans les formes de mobilisation pour la persévérance. Il y aurait donc à la fois  des  usages  DANS  les  territoires  et  des  usages  DES  territoires. Ne  fait-on  parfois  pas  dire  aux territoires plus qu’ils ne le peuvent ?

 

Cette  journée  réunira  des  chercheurs et  des  praticiens issus  de  la  sociologie, des sciences de l’éducation, de la géographie et d’autres sciences humaines et sociales. Elle fait suite à deux années de coopération internationale sur la dimension territoriale de la persévérance scolaire dans le but de construire des outils susceptibles d'être mis à disposition des acteurs, notamment en matière de cartographie des risques sociaux d’échec scolaire et de diplomation."

 

Lire la suite de l'argumentaire de la journée

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À propos de la persévérance scolaire

À propos de la persévérance scolaire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"[...] La notion de persévérance scolaire nous vient du Québec où le problème du décrochage est traité sous cet angle-là depuis déjà plusieurs années. En France, pour la première fois en 2015-2016, une semaine de la persévérance scolaire était organisée dans toutes les académies, et la notion est explicitement abordée dans la lettre de la ministre pour la rentrée 2016..."

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Décrochage scolaire : que de chemin parcouru

Décrochage scolaire : que de chemin parcouru | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le travail accompli par l’IFE à propos du décrochage scolaire et de la persévérance scolaire, parmi lesquels deux Dossiers de veille (Enseignement primaire : les élèves à risque (de décrochage) – Feyfant, 2012 ; Le décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifs – Thibert, 2013) nous amène à être régulièrement sollicités soit pour des projets (voir par exemple le projet européen d’envergure TITA porté par l’IFE), soit pour des interventions devant des publics variés."

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La pédagogie inversée et le numérique : comment en arriver là ?

La pédagogie inversée et le numérique : comment en arriver là ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
La classe inversée : un outil à la disposition des enseignants pour remotiver les élèves et favoriser la persévérance scolaire ainsi qu’un vecteur d’intégration du numérique dans l’enseignement et de son utilisation par les élèves. Cette approche alternative permet aussi une réorganisation des moments d’apprentissage et permet de mieux accompagner les élèves. Qu’est-ce que la classe [...]
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