Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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ENT - L'état du déploiement

ENT - L'état du déploiement | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Une carte pour représenter, académie par académie, l'état du déploiement des ENT. Au mois de novembre 2014, toutes les académies sont engagées dans au moins un projet d'ENT.
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Service de veille pour les acteurs et partenaires de l'Éducation

Service de veille pour les acteurs et partenaires de l'Éducation | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

 

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L’arbre du bien-être : une activité pour consolider l’estime de soi et cultiver l’empathie

L’arbre du bien-être : une activité pour consolider l’estime de soi et cultiver l’empathie | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Exprimer ce que l’on ressent, développer l’empathie, connaître mieux ses émotions... autant d’approches propices à la prévention de la violence en milieu scolaire. Cette activité, inspirée par la psychologie positive, permet aux enfants d’aborder des expériences positives et leur donne l’occasion de verbaliser ce qu’ils ont vécu."

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Les enfants de la zique  - Aldebert, inspirations et influences

Les enfants de la zique  - Aldebert, inspirations et influences | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Découvrez la 24e édition des Enfants de la Zique autour de l’univers d’Aldebert et de son dernier album Enfantillages 3. Retrouvez un dossier pédagogique sur les thèmes des inspirations et des influences musicales."

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Des Clics et des Classes : nos participants en parlent le mieux !

Des Clics et des Classes : nos participants en parlent le mieux ! | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Jusqu’au 24 septembre, les Rencontres de la photographie d’Arles accueillent l’exposition Des Clics et des Classes. L’occasion pour des élèves de lycée professionnel de partager avec nous leur expérience.

 

Pour la deuxième année consécutive, Réseau Canopé et l’association An Eye For An Eye, avec le concours du ministère de l’Éducation nationale, se sont associés pour mettre en œuvre une nouvelle édition de l’opération « Des Clics et des Classes ». Le principe : sensibiliser les jeunes à la photographie et à sa pratique dans un contexte d’échange transfrontalier. 

Aujourd’hui, alors que les Rencontres photographiques d’Arles battent leur plein, les élèves de 1re bac pro « Maintenance automobile » du lycée Marcel-Mézen d’Alençon nous livrent leur expérience. Pour ce projet de pratique artistique, grâce à des photos produites avec leur smartphone, ils ont souhaité mettre en lumière leur lycée, leur ville et le paysage de leur adolescence. La photographie leur a ainsi permis de poser un autre regard sur un environnement jusqu’alors familier. Photographe et auteur de Photographie, des origines aux approches actuelles, leur médiateur Yves le Gall a également su partager sa passion aux élèves tout en prodiguant des conseils sur la prise de vues, la retouche d’images ou encore la mise en avant des photos réalisées. Une éducation à l’image à part entière !

Enfin, à travers cette expérience et des correspondances photographiques régulières avec une école française de Siem Reap au Cambodge, ils ont découvert un des pouvoirs de la photographie : partager des petits instants de leur vie quotidienne. Une belle manière d’évoquer la diversité culturelle en classe.     

Pour voir la qualité du travail fourni, les élèves vous donnent rendez-vous dès à présent aux Rencontres de la photographie d’Arles."

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Un podcast... "Les mécanismes des inégalités", Entendez-vous l’éco ?

Un podcast... "Les mécanismes des inégalités", Entendez-vous l’éco ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Les inégalités sociales renvoient à plusieurs processus : dynamiques de marché, régulation par les pouvoirs publics, assignation identitaire, exploitation économique, etc. Avec d’un côté le caractère cumulatif des inégalités, et de l’autre l’individualisation de leur représentation. – Extrait de la présentation de France Culture"

 

  • Thèmes abordés
  • Pistes d’exploitations pédagogiques
  • Ressources complémentaires
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Les professionnalités des formateurs dans les modes formels et informels, Éducation & Formation, n° e-308, janvier 2018

Les professionnalités des formateurs dans les modes formels et informels, Éducation & Formation, n° e-308, janvier 2018 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Pour apprendre, tu suis une formation dans un établissement avec des personnes comme toi qui vont bénéficier de l’apport d’un enseignant. Et ça marche ? Parfois... Souvent avec les plus performants qui, quand ils sortent de leurs études, ont pourtant encore beaucoup (tout ?) à apprendre. A côté des apprentissages formels, il y a tout ce qui est acquis grâce à l’expérience, au vécu, aux rencontres, au partage, au hasard, sans le vouloir (parfois)."

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La fabrique des inégalités au cœur des formations artistiques : 2ème journée d'études, Université Paris Nanterre, 18 octobre 2018

La fabrique des inégalités au cœur des formations artistiques : 2ème journée d'études, Université Paris Nanterre, 18 octobre 2018 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Les mondes de l’art reproduisent et légitiment les inégalités, qu’elles relèvent de la position sociale, du sexe ou de la « race ». En particulier, l’appel récurrent fait au talent, au génie ou à la vocation participe remarquablement à masquer aux unes et aux autres – artistes, intermédiaires des arts, public ou critiques – de telles déterminations sociales en les présentant comme le résultat d’un ordre naturel ou du moins mystérieux. Les formations artistiques constituent une période clé dans la mise en œuvre de telles inégalités, agissant aussi bien lors du recrutement dans la formation, la socialisation et l’apprentissage du métier mais aussi dans l’orientation professionnelle à la sortie de l’école.

 

L’ambition de cette 2e journée d’études – organisée dans le cadre d’un projet de recherche primé et financé par le GIS Institut du Genre – est d’identifier aussi bien les processus sociaux produisant et légitimant, au cœur de ces formations, de telles inégalités sexuées, sociales et « raciales » parmi les aspirant·e·s artistes, que les stratégies mises en œuvre par les unes et les autres, pour affronter, et parfois renverser, les obstacles rencontrés sur le chemin de leur formation artistique."

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Quelques influences ayant marqué la route de la philosophie pour enfants

Quelques influences ayant marqué la route de la philosophie pour enfants | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Inspiré par la pensée de John Dewey, le père de la philosophie pour enfants, Matthew Lipman, voyait dans la pratique de la philosophie une activité extraordinaire pour qui veut faire de l’école un lieu où l’on apprend à penser. Pour Dewey, l’école, par le biais de la recherche, doit être un lieu d’apprentissage de l’art de penser. Mais au lieu de s’appuyer, comme Dewey, sur la démarche scientifique pour y arriver, Lipman considérait que la philosophie était encore mieux adaptée à cet objectif en raison du fait que les concepts en philosophie sont centraux dans l’expérience humaine, qu’ils sont contestables et qu’ils convoquent aisément, du même coup, la discussion. Mais il n’y a pas que Dewey qui inspira Lipman."

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Enseigner les lettres à l’heure du numérique, retour sur le septième séminaire académique de Créteil

Enseigner les lettres à l’heure du numérique, retour sur le septième séminaire académique de Créteil | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Des ressources pour enseigner le français et les langues anciennes à l’heure du numérique.

Pour la septième année consécutive, le groupe de travail « Lettres et numérique » de l’académie de Créteil a proposé aux enseignants une journée de réflexion et de pratique sur les usages pédagogiques du numérique au service de l’enseignement des lettres.

Plusieurs comptes-rendus de pratiques pédagogiques ont été présentés et sont publiés sur le site disciplinaire de l’académie de Créteil :

  • La classe inversée pour lire Boule de Suif : quand les élèves construisent la séquence ;
  • Trouvez le mot de trop : inventer des devinettes lexicales ;
  • Du bon usage des outils numériques au service de l’évaluation en cours de français ;
  • Travailler l’oral et l’écrit avec la webradio ;
  • Se raconter en UPE2A avec la réalité augmentée ;
  • EPI LCA Mathématiques et langages : autour de Diophante, Thalès et Pythagore ;
  • Annie Ernaux, Les Années : ensemble, faire images
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Congrès de l'ANDEV : Éducation inclusive, un projet de société, Saint-Étienne, 28-30 novembre 2018

Congrès de l'ANDEV : Éducation inclusive, un projet de société, Saint-Étienne, 28-30 novembre 2018 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Chaque enfant a des besoins éducatifs particuliers mais tous les enfants n'ont pas les mêmes "moyens" pour grandir. Comment agir sur les systèmes éducatifs pour permettre l'inclusion de tous ? Parions sur les dynamiques territoriales pour contribuer à ce projet.

 

Ce congrès s’est construit avec la volonté de valoriser et promouvoir l’éducation inclusive et les actions initiées sur les territoires, de mettre en relief les domaines pour lesquels une attention particulière s'impose, de renforcer le développement des politiques d’État et territoriales associées."

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Prêt-e pour répondre aux quiz Eurostat ?

Prêt-e pour répondre aux quiz Eurostat ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
 
 
"Eurostat - Votre clé d’accès à la statistique européenne a développé toute une variété d’outils de visualisation de données afin de mieux répondre aux besoins des utilisateurs avec notamment des quiz.

 

Venez mesurer dès maintenant vos connaissances parmi les 9 thèmes proposés" : 

  1. Statistiques régionales et générales
  2. Ecnomie et finance
  3. population et conditions sociales
  4. industrie, commerce et services
  5. agriculture et pêche
  6. commerce international
  7. transports
  8. environnement et énergie
  9. science et technologie
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Conformité RGPD : comment recueillir le consentement des personnes ?

Conformité RGPD : comment recueillir le consentement des personnes ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le consentement est une des bases légales prévues par le RGPD sur laquelle peut se fonder un traitement de données personnelles. Le RGPD impose que ce consentement soit libre, spécifique, éclairé et univoque. Les conditions applicables au consentement sont définies aux articles 4 et 7 du RGPD."

 

Mot-clé : identité numérique


Via Stéphane Cottin
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Des générateurs de jeux de lettres/chiffres libres

Des générateurs de jeux de lettres/chiffres libres | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Sudoku, mots croisés, nonogrammes, puzzle et bien d’autres..."

 

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Histoire sans fin, cycle 4, 5ème

Histoire sans fin, cycle 4, 5ème | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
  • Comment le hasard peut-il contribuer à l'élaboration d'une histoire visuelle ?
  • Comment l'ordre des images influence-t-il la narration visuelle ?
  • Comment avec les mêmes images raconter de nouvelles histoires ?
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Replic'ADN, l'enquête scientifique dont tu es le héros : niveau Première S

Replic'ADN, l'enquête scientifique dont tu es le héros : niveau Première S | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Une activité ludifiée du type "histoire dont tu es le héros", sous forme d’enquête, réalisée sur un support numérique, pour comprendre les modalités de réplication de l’ADN."

 

  • Liaison avec le programme et place dans la progression
  • Problème à résoudre
  • Notions, savoir-faire, compétences
  • Outils numériques et ressources
  • Déroulement de la séquence
  • Retour des impressions des élèves
  • Analyse et évaluation du dispositif
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CNRActu@ N°141 : Lettre du Centre national de ressources pour l’alternance en apprentissage

CNRActu@ N°141 : Lettre du Centre national de ressources pour l’alternance en apprentissage | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

1. ACTUALITÉS

  • Projet de loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel »
  • Transformer le lycée professionnel
  • Mesure et analyse des discriminations d’accès à l’apprentissage
  • L’insertion des apprentis marquée par la formation et la conjoncture économique
  • Le diplôme reste déterminant dans l'insertion des lycéens professionnels

 

2. DIPLÔMES

  • BP
  • BAC PRO
  • BTS
  • Meilleur ouvrier de France

 

3. AUTRES CERTIFICATIONS

 

4. DOCUMENTATION – SITES

  • Les métiers du cinéma
  • Les métiers du transport routier et de la logistique
  • Les métiers de la forêt et du bois
  • Le nouveau numéro de La Voix des Apprentis
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Concours Français et sciences : "Mesures & unités du monde"

Concours Français et sciences : "Mesures & unités du monde" | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Vous êtes enseignant de français, de sciences ou de sciences en français ou encore formateur, médiateur, dans une université, un établissement scolaire, un centre culturel, un Institut ou Alliance française, une bibliothèque, un musée ou un centre d’enseignement de la langue française ? Participez au Concours Français et Sciences 2018 « Mesures et unités du monde », organisé sous le haut patronage de l’OIF

 

Il s’agit de répondre à la question : Dans l’infiniment grand ou l’infiniment petit, quelle est votre mesure ou unité préférée ?"

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Quelles ressources pour les nouveaux programmes de l'école ?

Quelles ressources pour les nouveaux programmes de l'école ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Qui a dit que les enseignants ne font rien de leurs vacances ? De nombreux enseignants , mais aussi des sites institutionnels ont travaillé en août sur les nouveaux programmes de l'école. Voilà une sélection, cycle par cycle..."

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imusic-kids, l'école de musique pour enfants

imusic-kids, l'école de musique pour enfants | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Des séances d’une heure, clés en mains, préparées et testées pour vous, fiches pédagogiques à l’appui.

 

Les supports prennent la forme de vidéos pédagogiques, accessibles en ligne.

Pour utiliser imusic-kids en classe ou en activités péri-scolaires, vous avez besoin de :

  • Un ordinateur ou une tablette,
  • Une connexion internet,
  • Un écran ou un projecteur."
 
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Concours externe et concours interne pour le recrutement de CPE 2019

Concours externe et concours interne pour le recrutement de CPE 2019 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Par arrêté du ministre de l'éducation nationale en date du 19 juillet 2018, est autorisée au titre de l'année 2019 l'ouverture du concours externe et du concours interne de recrutement de conseillers principaux d'éducation stagiaires en vue de l'obtention du certificat d'aptitude aux fonctions de conseiller principal d'éducation."

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Un site : Euroguidance

Un site : Euroguidance | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"S’orienter, étudier et se former en Europe.

Euroguidance est un réseau européen de centres de ressources pour l’orientation et la mobilité en Europe, soutenus par l’Union européenne.

 

Le site propose des informations sur les études en Europe, les stages, les programmes européens, les lieux ressources et les réseaux utiles. Il s’adresse aussi bien aux professionnels (opérateurs de mobilité, enseignants, professionnels de l’orientation, chefs d’établissement…) qu’aux apprenants (lycéens, étudiants, salariés, jeunes en formation à la recherche d’informations sur les stages en Europe…).

 

Les différentes rubriques présentent de nombreuses ressources et informations utiles.

 

Un tchat est également organisé de 13 h à 16 h chaque premier mercredi du mois.'

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Innovation pédagogique, numérique et apprentissage des langues, Besançon,  14-15 novembre 2018

Innovation pédagogique, numérique et apprentissage des langues, Besançon,  14-15 novembre 2018 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Ce colloque invite les participants à réfléchir à l’enseignement-apprentissage des langues dans une perspective interdisciplinaire et pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales. L'apprentissage des langues pourra, de ce fait, être éclairé par les recherches récentes dans le domaine de la didactique, la psychologie cognitive, les recherches sur l'innovation pédagogique et le numérique, etc. Les communications retenues pourront donc s'inscrire dans d'autres champs que le seul enseignement-apprentissage des langues, elles devront cependant ouvrir des perspectives pour la didactique des langues. Les partages d’expériences permettront de mettre en évidence l’apport de l’innovation et les différents usages du numérique dans le domaine des langues étrangères en prenant en compte les avancées de recherches liées à des domaines connexes."

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[Parcours de formation] Matérialité de l'air : Les propriétés de l'air

[Parcours de formation] Matérialité de l'air : Les propriétés de l'air | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Ce parcours de formation d'une durée de 2h permet aux professeurs et formateurs d'aborder l'enseignement de la matérialité de l'air avec des élèves de cycle 2 et 3."

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Evernote change d'identité et rafraîchit ses logiciels

Evernote change d'identité et rafraîchit ses logiciels | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Nouveau logo, nouvelle typo, interface légèrement remaniée… Evernote arbore un nouveau visage. Aujourd'hui l'application est utilisée par 225 millions de personnes, dans 124 pays, et il était temps de réactualiser l'identité du service.

Via Jean-Jacques Roland, Bruno De Lièvre
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My Ladies Rock - Pièce (dé)montée

My Ladies Rock - Pièce (dé)montée | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre « my ladies rock », chorégraphie de Jean-Claude Gallotta. Adaptation du spectacle My Rock. Découverte en une quinzaine de tableaux des égéries du rock’n roll des années 1960-1970. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format pdf, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d’exploitations pédagogiques en classe."

Réseau Canopé's insight:

 

Ressource signalée dans la base Éducasources :

Pièce (dé)montée : My Ladies Rock

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Les savoirs enseignants en EPS : mode d'accès et intégration à la formation, Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (NCRÉ), Vol. 20, n°1, 2017

Les savoirs enseignants en EPS : mode d'accès et intégration à la formation, Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation (NCRÉ),	Vol. 20, n°1, 2017 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

INTRODUCTION

  • Les savoirs enseignants en ÉPS : modes d’accès et intégration à la formation, Cecilia Borges, Benoît Lenzen et Denis Loizon


ARTICLES

  • Processus d’activation des savoirs du professeur débutant à la croisée d’influences contextuelles, expérientielles, culturelles et institutionnelles, Fabienne Brière-Guenoun
  • Des savoirs planifiés par les enseignants aux connaissances construites par les élèves en éducation physique, Benoît Lenzen et Jean Reylé
  • La didactique clinique comme mode d’accès aux savoirs des enseignants en ÉPS : le cas de l’enseignement du judo, Denis Loizon
  • Épistémologie pratique des enseignants d’éducation physique et sportive et enseignement des sports collectifs, Stéphane Brau-Antony et Vincent Grosstephan
  • Prendre en compte l’expérience des enseignants d’ÉPS débutants : enjeux épistémologiques, heuristiques et formatifs, Pablo Buznic-Bourgeacq

 

HORS-THEME

  • Les représentations d’élèves du secondaire de la littérature à l’école : portrait de quatre profils distincts de lecteurs, Alexie Miquelon


Informations complémentaires : https://www.erudit.org/.../

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