Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu
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Les domosores, un jeu de prévention rigolo pour lutter contre les accidents domestiques dont sont victimes les enfants

Les domosores, un jeu de prévention rigolo pour lutter contre les accidents domestiques dont sont victimes les enfants | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Les Domosores est un jeu interactif et ludique pour les enfants de 5 à 10 ans, afin de les sensibiliser aux risques d'accidents dans leurs activités de tous les jours, en vue d'adopter les bons réflexes.

 

Voir en ligne : Les domosores
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Jean-Michel Blanquer présente le Plan d'actions pour la protection de l'École

Jean-Michel Blanquer présente le Plan d'actions pour la protection de l'École | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Dans le contexte de l'émotion suscitée par l'agression du lycée Branly de Créteil et dans la perspective de la rentrée des vacances de la Toussaint, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, a réuni ce mercredi 31 octobre les recteurs d'académie sur le thème de la sécurité à l'école.
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Festival de l’alimentation : nutrition/santé

Festival de l’alimentation : nutrition/santé | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Samedi 1er et dimanche 2 décembre 2018, Paris

 

La Cité des sciences et de l’industrie propose son festival de l’alimentation pour la troisième année. Au menu de cette édition 2018, un week-end autour du lien entre la nutrition et la santé organisé autour de 4 axes : manger bon, manger bien, manger sûr et manger mieux.

Programme prochainement disponible sur le site de la Cité."

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L'éducation à la sexualité

L'éducation à la sexualité | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L'éducation à la sexualité se fonde sur les valeurs humanistes de liberté, d'égalité et de tolérance, de respect de soi et d'autrui. Elle doit trouver sa place à l'école dans un esprit de laïcité, de neutralité et de discernement. En effet, l'éducation nationale et l'ensemble de ses personnels agissent, en la matière, dans le plus grand respect des consciences et fait preuve d'une grande vigilance pour que les enseignements soient pleinement adaptés à l'âge des enfants. Cette éducation vise à la connaissance, au respect de soi, de son corps et au respect d'autrui, sans dimension sexuelle stricto sensu à l'école élémentaire. Elle est complétée, à l'adolescence, par une compréhension de la sexualité et des comportements sexuels dans le respect de l'autre et de son corps. L'enfance et l'intimité sont pleinement respectées."

 

BO n° 33 du 13 septembre 2018

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Protection de l'espace scolaire

Protection de l'espace scolaire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Particulièrement soucieux de garantir à chaque élève et à l'ensemble de la communauté éducative un espace préservé, nécessaire à un apprentissage serein, les ministères de l'Intérieur et de l'Éducation nationale sont engagés dans une étroite collaboration.
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Un dossier numérique sur les Compétences psychosociales (CPS) - Vie scolaire

Un dossier numérique sur les Compétences psychosociales (CPS) - Vie scolaire | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Une ressource de "PromoSanté Ile-de-France ", qui est une plateforme ressources francilienne en promotion de la santé. Elle est financée par l’Agence Régionale de Santé Ile-de-France. Elle se développe en cohérence avec la mise en place, dans toutes les régions, des dispositifs d’appui aux politiques et aux interventions en promotion de la santé.

 

SOMMAIRE DU DOSSIER :

Introduction

Comprendre les enjeux des CPS

Concepts

Enjeux et ressources

Politiques nationales et franciliennes

Actualités

Monter un projet lié aux CPS

Retours d’expériences

Facteurs d’efficacité

Outils d’animation

Evaluation

Formation des professionnels

Financement de projets

Les contributeurs au dossier

 

Consulter le dossier sur les CPS"

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Sélection de supports pédagogiques pour le cycle 2 Éduscol

Sélection de supports pédagogiques pour le cycle 2 Éduscol | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

 

"Une sélection de liens vers des outils interactifs en ligne ou des sites de ressources pour le cycle 2."

 

  • Préparer l’APER en cycle 2 - approche générale
  • Ressources pour l’enfant rouleur/cycliste
  • Ressources pour l’enfant piéton
  • Ressources pour l’enfant passager
  • Autres thèmes : écomobilité, transports scolaires, sécurité et prévention des risques
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Concours, recrutements réservés et examens professionnels d'avancement de grade - session 2019

Concours, recrutements réservés et examens professionnels d'avancement de grade - session 2019 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Personnels enseignants, d'éducation, psychologues, d'encadrement et administratifs, sociaux, de santé et des bibliothèques

 

La présente note de service précise les modalités d'organisation au titre de la session 2019.

 

BO n° 29 du 19 juillet 2018

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Priorités du plan national de formation en direction des cadres pédagogiques et administratifs du ministère de l'Éducation nationale

Priorités du plan national de formation en direction des cadres pédagogiques et administratifs du ministère de l'Éducation nationale | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

Dans une logique de consolidation des mesures engagées depuis la rentrée et de déploiement de la politique voulue par le ministre, l'effort est particulièrement centré sur certaines priorités nationales de formation.

 

Pour l'année 2018-2019, trois objectifs sont assignés au plan national de formation :

1. Accompagner les politiques éducatives engagées par le ministère :

- l'école maternelle ;

- l'enseignement des fondamentaux (scolarité obligatoire) ;

- la réforme du baccalauréat et de la transformation du lycée ;

- l'enseignement professionnel ;

- la laïcité, l'enseignement laïque du fait religieux.

2. Transformer la formation des personnels d'enseignement et d'encadrement, au national comme dans les territoires :

- ingénierie de formation et professionnalisation des acteurs ;

- les modalités de formation à mobiliser pour répondre aux exigences d'une formation d'adultes.

3. Contribuer à une politique interministérielle :

- la santé des élèves ;

- l'accompagnement de la prise en charge des élèves en situation de handicap ;

- l'éducation artistique et culturelle ;

- développement durable et transition écologique.

 

BO n° 27 du 5 juillet 2018

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Le cartable des compétences psychosociales

Le cartable des compétences psychosociales | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Un site ressource évolutif pour celles et ceux qui souhaitent renforcer les compétences psychosociales (CPS) des enfants et des pré-adolescents de 8 à 12 ans. 

 

Un programme qui s’appuie sur une expérience débutée en 2001. Il s’adresse aux équipes éducatives du milieu scolaire pour leur permettre de renforcer les compétences psychosociales des enfants."

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L'amélioration de l'information nutritionnelle dans la restauration collective

L'amélioration de l'information nutritionnelle dans la restauration collective | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Inscrite dans le cadre de l’application de l’article 15 de la loi 2016-41 traitant de la modernisation de notre système de santé, cette mission d’inspection interministérielle se concentre sur l’information nutritionnelle en milieu scolaire ainsi qu’en entreprise, et étudie l’existence ou non d’une politique nutritionnelle chez les acteurs de la filière (industriels agro-alimentaires, opérateurs en restauration collective et donneurs d’ordre). Le rapport dresse un état des lieux des informations disponibles en restauration collective et propose des pistes pour améliorer le choix du consommateur dans un objectif de santé publique.

 

Consulter le rapport d'inspection générale

L'amélioration de l'information nutritionnelle dans la restauration collective, rapport IGAENR-CGAAER-IGAS n° 2017-090, décembre 2017

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Le Mouskit : un kit pédagogique de lutte contre le moustique tigre - CRES Paca

Le Mouskit : un kit pédagogique de lutte contre le moustique tigre - CRES Paca | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Implanté depuis 2004 en région PACA, le moustique tigre est facteur de nuisance et vecteur de maladies vectorielles (dengue, chikungunya, Zika). Durant l’été 2017, 17 cas autochtones de chikungunya ont été recensés dans le Var.

Un kit pédagogique de lutte contre l’Aedes albopictus vient d’être réalisé en PACA, par le CRES et ses partenaires : ARS PACA et Occitanie, centre hospitalier du Pays d’Aix, villes d’Aix-en-Provence et de Marseille, régions académiques Occitanie et PACA, Conseil départemental du Var, CNEV, Graine Languedoc-Roussillon et EID Méditerranée.

« Le Mouskit » s’adresse aux enseignants (écoles et collèges) et animateurs à qui il propose des outils clés en mains pour mettre en place des interventions, dans le cadre des programmes scolaires ou des temps d’activités périscolaires.

Son objectif est d’améliorer les connaissances des 9-15 ans sur les moustiques et de promouvoir de nouveaux comportements individuels et collectifs.

Avec une démarche scientifique et ludique en trois étapes : un temps d'évaluation des connaissances et de travail sur les représentations, un temps d'apport de connaissances scientifiques, et un temps d'activités pédagogiques.

L'outil pédagogique contient des supports à utiliser pour des séances à la carte :

- un livret d’accompagnement qui présente l'outil et son mode d'emploi, ainsi que 11 fiches d'activités pédagogiques (comment reconnaître un gîte larvaire, créer un piège à insectes, le "jeu du chasseur de moustiques" et son diplôme, des quiz), 9 fiches connaissances pour aller plus loin, mais aussi des questionnaires d'évaluation...

- un diaporama, support d'intervention pour le cycle 3 (CM2), en 2 versions : diaporama seul (téléchargeable ci-dessous) ou diaporama avec commentaires enregistrés

- un diaporama, support d'intervention pour le cycle 4 (3ème), en 2 versions : diaporama seul (téléchargeable ci-dessous) ou diaporama avec commentaires enregistrés

- une brochure à remettre aux enfants à l’issue de l’intervention

- un questionnaire d'évaluation de l'outil

L'ensemble du contenu est disponible en téléchargement ci-dessous.

Contact : Lisbeth FLEUR, CRES PACA

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Alimentation : aider les enfants à trouver leur équilibre

Alimentation : aider les enfants à trouver leur équilibre | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La santé des élèves passe par une éducation à l’alimentation. Connaître les catégories d’aliments et savoir équilibrer son alimentation s’apprend dès l’école élémentaire."

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Plan d'actions pour la protection de l'École : la lettre du ministre aux personnels de l'éducation nationale

Plan d'actions pour la protection de l'École : la lettre du ministre aux personnels de l'éducation nationale | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Jean-Michel Blanquer s'est adressé aux personnels de l'éducation nationale concernant le Plan d'actions pour la protection de l'École dans un courrier, le 5 novembre 2018.
Réseau Canopé's insight:

 

Voir aussi :

Plan d'actions pour la protection de l'École : la lettre du ministre aux chefs d'établissement

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Plan pour la protection de l'Ecole : le gouvernement ouvre la concertation avec les collectivités

Plan pour la protection de l'Ecole : le gouvernement ouvre la concertation avec les collectivités | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Le "Plan d’actions pour la protection de l’École" sera finalement présenté d'ici le 15 décembre pour laisser le temps à la concertation avec les acteurs intervenant dans "l’environnement de l’établissement" : ministères autre que l'Education nationale (Justice, Intérieur, Affaires sociales, Culture…), collectivités locales et même "ensemble de la société".


La concertation sera conduite par un recteur, un parlementaire et un maire, appuyés par un membre de l’Inspection générale de l’administration de l’Education nationale et de la recherche (IGAENR). Elle portera en particulier sur trois dimensions : la sécurisation des abords des établissements, "avec le renforcement des liens avec les forces de sécurité publique et les collectivités territoriales" ; la responsabilisation des familles et le soutien à la parentalité ; la mise en place de structures conçues pour élèves les plus difficiles, notamment les "polyexclus". La mission devra "aboutir avant le 15 décembre". [...]"

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Feelings, un jeu de société sur les émotions

Feelings, un jeu de société sur les émotions | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Un jeu de société pour travailler sur les émotions , l’écoute et l’empathie. Une idée aussi pour la formation des délégués chez les plus jeunes ou encore pour améliorer le climat scolaire.

Feelings a dans un premier temps été créé comme un outil de médiation pour répondre à des attentes de professionnels souhaitant aborder le domaine des émotions avec des adolescents en difficulté.

Élaboré au fil de nombreuses rencontres, ce jeu nous aide à identifier nos propres émotions dans une situation donnée, puis nous invite à aller vers l’autre pour nous intéresser à ce qu’il ressent.

Il permet de confronter les points de vue de chacun dans un climat de bienveillance, afin de mieux se connaître pour mieux se comprendre."

Découvrir le site officiel de" Feelings"

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Rassembler autour de l'école

Rassembler autour de l'école | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Rassembler autour de l'école est l'une des priorités de l'année scolaire 2018-2019. À quelques jours de la rentrée, le ministre de l'Éducation nationale a souligné l'importance de l’accueil des enfants en situation de handicap, de la lutte contre toutes les formes de harcèlement et de la sensibilisation au risque des écrans. L’interdiction de l'utilisation du téléphone portable dans les écoles et les collèges doit contribuer à la bonne marche des enseignements et à la richesse de la vie collective. Le principe de laïcité à l’École et celui de l’égalité entre les filles et les garçons sont des valeurs cruciales. Tous les territoires - urbains, péri-urbains, ruraux et ultramarins - font l’objet d’une attention particulière. Jean-Michel Blanquer a salué l'engagement de toutes celles et de tous ceux qui font vivre au quotidien notre École."

 

  • Faire respecter le principe de laïcité à l’École
  • Interdiction de l’utilisation du téléphone portable dans les écoles et les collèges
  • Le Plan mercredi : une ambition éducative pour tous les enfants
  • Améliorer l’accueil des enfants en situation de handicap
  • Mieux recruter et mieux former les professeurs
  • Mieux accompagner les professeurs tout au long de leur carrière
  • Renforcer le soutien et le dialogue avec les familles
  • Améliorer le bien-être des enfants à l’école
  • Lutter contre toutes les formes de harcèlement entre élèves
  • Transmettre la culture de l’égalité entre les filles et les garçons
  • Sécuriser les écoles et les établissements scolaires
  • Une ambition pour tous les territoires
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Prix 2018-2019 Non au harcèlement

Prix 2018-2019 Non au harcèlement | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Dans la continuité de la politique éducative de prévention et de lutte contre les violences en milieu scolaire, le ministère organise avec le soutien de la mutuelle MAE la sixième édition du prix Non au harcèlement.

 

Ce concours s'inscrit dans la politique publique de mobilisation et de sensibilisation contre le harcèlement. Il amène les élèves de 8 à 18 ans à produire un support de communication (affiche ou vidéo), sous la conduite des équipes pédagogiques et éducatives, en articulation avec le plan de prévention du harcèlement de leur école ou de leur établissement."

 

BO n° 32 du 6 septembre 2018

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Sélection de supports pédagogiques pour le cycle 1 - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière

Sélection de supports pédagogiques pour le cycle 1 - Éducation et sensibilisation à la sécurité routière | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it
Une sélection de liens vers des outils interactifs en ligne ou des sites de ressources pour les moins de 6 ans.

 

  • Préparer l’APER en cycle 1 - approche générale
  • Ressources pour l’enfant rouleur
  • Ressources pour l’enfant piéton
  • Ressources pour l’enfant passager
  • autres thèmes : écomobilité, transports scolaires, sécurité et prévention des risques
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Certificat médical : Quand sont-ils nécessaires à l'école ?

Certificat médical : Quand sont-ils nécessaires à l'école ? | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Lorsqu’un enfant est malade et qu’il sera donc absent de l’école, les parents en avertissent l’école par tout moyen sans être obligés de faire établir un certificat médical. Les directeurs d’école ne peuvent exiger la production d’un certificat médical, sauf maladies contagieuses, explique l'Autonome de solidarité. L'Autonome revient aussi sur le certificat médical pour l'EPS."

 

Sur l'Autonome

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Parcours éducatifs et histoire-géographie

Parcours éducatifs et histoire-géographie | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"L’académie de Versailles présente un ensemble de propositions pédagogiques sur les différents parcours éducatifs.

 

Strabon, le site disciplinaire de l’académie de Versailles, vient de publier une série de ressources pour accompagner la mise en œuvre des quatre parcours éducatifs (Parcours avenir ; Parcours d’éducation artistique et culturelle ; Parcours santé ; Parcours citoyen). Il s’agit de documents présentés par l’inspection et de présentations faites par les formatrices et les formateurs lors des différentes animations de bassin de l’académie en 2018. Il s’agit de montrer ainsi comment l’histoire, la géographie et l’EMC peuvent contribuer à la mise en œuvre d’un ou de plusieurs parcours. Une page recense l’ensemble des propositions auxquelles s’ajouteront d’autres au fur et à mesure de leur publication."

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L’École entre valeurs et savoirs : quel développement critique possible ? Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 48 | 2018

L’École entre valeurs et savoirs : quel développement critique possible ? Éducation et socialisation. Les Cahiers du CERFEE, 48 | 2018 | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

 

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Promouvoir le sommeil des enfants d'âge scolaire - IREPS de Basse-Normandie

Promouvoir le sommeil des enfants d'âge scolaire - IREPS de Basse-Normandie | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"Ce site ressource dédié à la promotion du sommeil s’adresse à toute personne qui souhaite mettre en place une action collective à destination des enfants d’âge scolaire (de 3 à 10 ans). Certaines activités proposées sont adaptables au public de collégiens."

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Semaine nationale de la marche et du vélo

Semaine nationale de la marche et du vélo | Veille Éducative - L'actualité de l'éducation en continu | Scoop.it

"La sixième édition de la semaine nationale de la marche et du vélo à l’école et au collège se tiendra du 4 au 8 juin 2018.

Cette opération est organisée par le ministère de l’éducation nationale dans le cadre du Plan national d’action « mobilités actives » porté par le ministère de la transition écologique et solidaire et avec la participation du ministère de l’intérieur.

Elle vise à sensibiliser les élèves, de l’école maternelle au collège, à l’intérêt des modes actifs de déplacement et de promouvoir une mobilité citoyenne durant cette semaine.

Au cours de cette semaine, les écoles et les établissements peuvent programmer, à leur convenance, des actions s’inscrivant dans le cadre de l’éducation à la santé, à la citoyenneté, au développement durable et à la sécurité.

Le document pédagogique présente toutes les références réglementaires, des approches pédagogiques utiles à l’accompagnement des équipes pédagogiques et éducatives dans l’organisation d’actions de mobilités citoyennes."

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