Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline
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Rescooped by Le Jeune from Travailler avec la presse et les médias
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Espace Pédagogique : éducation aux médias - Mutualisation I Académie de Nantes

Espace Pédagogique : éducation aux médias - Mutualisation I Académie de Nantes | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

Supports proposés par les membres de l'équipe du Clemi académique ou d'autres académies :

 

- Créer et éditer un blog de classe

- Travailler sur la presse écrite

- Compte rendu de l'exposition, réalisé par Cécile Coquereau: L'invention du sauvage

- Revue de presse hebdomadaire réalisée en ECJS en classe de seconde et première : la séquence


Via Jacqueline Valladon
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Séance réseaux sociaux et identité numérique I Site des document@listes de l'académie de Besançon

Séance réseaux sociaux et identité numérique I Site des document@listes de l'académie de Besançon | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

L'objectif principal est de faire réfléchir les élèves à leur identité numérique, à leur e-réputation et aux traces qu'ils laissent sur la toile. Le propos n'est pas de dire que tout est un danger, mais de les accompagner dans leur réflexion sur ce qu'ils souhaitent pour eux et comment y parvenir.

Scénario + documentaires

 

21 novembre 2012


Via Jacqueline Valladon
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Twitter : un outil éducatif dans le cadre scolaire — Éduscol, le site des professionnels de l'éducation

Twitter : un outil éducatif dans le cadre scolaire — Éduscol, le site des professionnels de l'éducation | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
Gérard Marquié, chargé d’études et de recherche à l’INJEP, analyse les expériences d’utilisation de Twitter en milieu scolaire en s'appuyant sur les démarches pionnières et sur une enquête en ligne menée auprès des professionnels acteurs ou...
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Fiches d'activité sur Google I Mes docs de doc

Fiches d'activité sur Google I Mes docs de doc | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
Je continue ma série sur Google avec aujourd'hui les fiches d'activité que j'ai utilisées pour la séquence décrite ici.

Regard critique sur la séquence pour la faire évoluer et fiches élèves  : Apprendre à connaître Google Qui es-tu Google, Comment fonctionnes-tu Google ? Feuille de cours.

Publié le 20 juin 2012


Via Jacqueline Valladon
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Etudier Google pour apprendre à lire une page de résultats de recherche

Etudier Google pour apprendre à lire une page de résultats de recherche | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
Ou comment faire pour que les connaissances acquises soient réinvesties en…...
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Rescooped by Le Jeune from Traamdoc Toulouse : usages pédagogiques de la veille
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Mise en place d’une veille en orientation avec Scoop.it

Mise en place d’une veille en orientation avec Scoop.it | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

Séquence réalisée dans le cadre des TraAM 2011-2012 : veille autour de l’orientation avec un outil de curation.

"Présentation de l’action : à partir d’une recherche sur un métier, organiser les résultats de sa recherche dans Scoop.it ! afin de les conserver, les mettre à jour, les diffuser et les partager"


Via Anne Delannoy
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3DFontainebleau's curator insight, May 27, 2013 5:21 AM

à partir d’une recherche sur un métier, organiser les résultats de sa recherche dans Scoop.it ! afin de les conserver, les mettre à jour, les diffuser et les partager

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Les 10 commandements de l'e-mail

 

http://www.arobase.org/rediger/commandements.htm

Quelques règles de communication

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Rescooped by Le Jeune from Cartes heuristiques en classe
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Carte mentale - Explications

Carte mentale - Explications | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

Via Karen
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Rescooped by Le Jeune from Documentation au collège René Cassin
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Renforcer notre rôle pédagogique, repenser notre statut, redéfinir notre service : des pistes concrètes

Renforcer notre rôle pédagogique, repenser notre statut, redéfinir notre service : des pistes concrètes | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
Dans ma pratique quotidienne, je revendique un vrai statut d'enseignante.

Via Deramond Julie
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NetPublic » 9 conseils pour protéger sa vie privée sur Facebook

NetPublic » 9 conseils pour protéger sa vie privée sur Facebook | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
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Rescooped by Le Jeune from Prof doc : quels usages des ENT ? quelle médiation des ressources numériques ?
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Intégrer un pearltrees dans la brique documentaire d'un ENT : une alternative à Netvibes ?

Intégrer un pearltrees dans la brique documentaire d'un ENT : une alternative à Netvibes ? | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

Exemple avec les ressources pour l'orientation au Lycée Professionnel Charles de Gaulle ( via @cdidegaulle) .

Merci à @caro_albertini et @fabifi pour le tutoriel : http://t.co/cEXU7qgA


Via Anne Delannoy
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Culture numérique de l’enseignant : droits et obligations

Culture numérique de l’enseignant : droits et obligations | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

L’IUFM de l’académie de Lyon propose un cours en ligne qui permettra aux enseignants d’acquérir les connaissances juridiques nécessaires en matière d’usage des TICE.


Via Nadine GUIBBAL-MUNCH
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Rescooped by Le Jeune from veille informationnelle au lycée
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Effectuer une veille informationnelle en ECJS - Documentation dans l'académie de Versailles

Scénario pédagogique autour de la veille informationnelle en lycée élaboré dans le cadre des TRAAM (travaux académiques mutualisés). Scenario / diaporama / fiche-outil / evaluation du dossier documentaire

Notions : veille , pull, push,agrégateur, flux


Via M-Astrid Medevielle
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NetPublic » Cartographie des médias en ligne en France (par des collégiens de Saint-Sulpice, Tarn)

NetPublic » Cartographie des médias en ligne en France (par des collégiens de Saint-Sulpice, Tarn) | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

Cartographie des producteurs d'information / médias en ligne à partir de google actualités


Via M-Astrid Medevielle, Jacqueline Valladon
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Jacqueline Valladon's curator insight, March 15, 2014 11:33 AM

Cette carte a été élaborée à la suite d'une séance intitulée

"Les émetteurs d'information en ligne (ou la notion de source à partir de Google Actualité)"

Décrite sur le blog d'Hélène Mulot L'Odyssée D'LN

 

A consulter ici :

 

http://odysseedln.overblog.com/les-emetteurs-d-information-en-ligne-ou-la-notion-de-source-a-partir-de-google-actualite

Rescooped by Le Jeune from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Tutoriel mis à jour : Créer un Scoop.it pour partager une veille...

Une série de 58 dias  détaillant la façon de créer un Scoop.it


Via Gilles Le Page
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Agnès Grisard's curator insight, May 6, 2013 8:39 AM

malgré une interface qui a évolué depuis la création de ces diapos, on s'y retrouve car chaque point est détaillé

Gilles Le Page's comment, May 6, 2013 10:06 AM
Merci Agnès : je dois refaire les dias, ...mais je n'ai pas encore trouvé pas le temps :-)
Agnès Grisard's comment, May 6, 2013 10:12 AM
En effet le facteur temps est une difficulté pour garder des supports "up to date"...
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NetPublic » Comment créer un livre numérique : 2 dossiers complets

NetPublic » Comment créer un livre numérique : 2 dossiers complets | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
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Fiches d'activité sur Google I Mes docs de doc

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Je continue ma série sur Google avec aujourd'hui les fiches d'activité que j'ai utilisées pour la séquence décrite ici.

Regard critique sur la séquence pour la faire évoluer et fiches élèves  : Apprendre à connaître Google Qui es-tu Google, Comment fonctionnes-tu Google ? Feuille de cours.

Publié le 20 juin 2012


Via Jacqueline Valladon
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Éveiller l’élève à la culture informationnelle - Les Cahiers pédagogiques

Éveiller l’élève à la culture informationnelle - Les Cahiers pédagogiques | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

«  Homo numericus  », «  generation Y  », «  digital native  », les expressions ne manquent pas pour définir la génération de nos élèves, cette génération (...)..

C’est donc dès l’école, et au collège et au lycée que l’élève doit acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être info-documentaires.

Marie-Astrid Médevielle et Angèle Stalder

 

Juin 2012


Via Jacqueline Valladon
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Usages pédagogiques du social bookmarking - Espace CDI

Usages pédagogiques du social bookmarking - Espace CDI | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
Le social bookmarking permet de stocker, organiser, commenter et échanger des marque-pages ou favoris en ligne.

Via Jacqueline Valladon
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Histoire-géographie-éducation civique-Ressources pour la classe terminale des séries ES et L - Éduscol

Histoire-géographie-éducation civique-Ressources pour la classe terminale des séries ES et L - Éduscol | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
Les nouveaux programmes d'enseignement d'histoire et de géographie de la classe terminale des séries ES et L, parus au Bulletin officiel spécial n°8 du 13 octobre 2011, entrent en application à la rentrée de l'année scolaire 2012-2013.

Via Laurent Blanquer, CDI_Lycée Germaine Tillion Montbéliard, Nadine GUIBBAL-MUNCH
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NetPublic » Rechercher une information en bibliothèque et sur Internet : méthodologie (infographie)

NetPublic » Rechercher une information en bibliothèque et sur Internet : méthodologie (infographie) | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
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Rechercher sur Internet

Rechercher sur Internet | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

Voilà un bon exemple de séquence, pertinente tant par son contenu -une intéressante carte heuristique sur l’évaluation d’un site, (...) que par sa structure rigoureuse. Tous les éléments importants à aborder au collège y sont...

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez, Nadine GUIBBAL-MUNCH
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Espace Pédagogique : tice - numérique et enseignement - les manuels numériques

Espace Pédagogique : tice - numérique et enseignement - les manuels numériques | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it
Manuel #numérique: Retour sur les usages en #classe et les attentes des #enseignants: http://t.co/goPJtQtD...

Via Nadine GUIBBAL-MUNCH
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Education : les outils de veille pour travailler en classe avec le web

Présentation de quelques outils de veille, utiles pour les élèves et les professeurs documentalistes.
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Préparer et réviser le baccalauréat avec des cartes mentales

Préparer et réviser le baccalauréat avec des cartes mentales | Veille informationnelle pour documentalistes et enseignants de discipline | Scoop.it

Associant un aspect visuel mnémotechnique à une vision synthétique établie sur des relations, la carte mentale (ou heuristique) peut être un excellent instrument de préparation et de révision pour le baccalauréat. Trois exemples sont ici proposés ...

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez, Nadine GUIBBAL-MUNCH
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