Uso seguro de la red
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Uso seguro de la red
No podemos negar la necesidad de enseñar a los estudiantes a utilizar correctamente la red.  No solamente para que aprendan a navegar acertadamente en el mar de información, sino también hacerles ver las consecuencias que puede tener su mal uso, sobre todo en las redes sociales cuyo uso está muy extendido entre jóvenes y también niños. Aprovechemos los recursos que nos brinda la red. <pantallasamigas.net>
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Reporte de tecnología e innovación educativa en educación superior | NMC Horizon Report 2017

Reporte de tecnología e innovación educativa en educación superior | NMC Horizon Report 2017 | Uso seguro de la red | Scoop.it
En la edición 2017 para educación superior, The New Media Consortium (NMC) en coordinación con el programa EDUCAUSE logran identificar las principales tendencias que aceleran la adopción de tecnologías en educación superior. 

Se reconoce el trabajo de un panel de 78 expertos en diversas disciplinas de 22 países, que deliberaron más tres meses para seleccionar los temas más significativos de tecnología que están transformando la educación. El resultado es un reporte con ejemplos de tendencias, soluciones e iniciativas que buscan inspirar a instituciones de todo el mundo. 

En el corto plazo (en menos de 2 años) se observa el aprendizaje adaptativo y el diseño de aprendizajes híbridos. En el mediano plazo (4 años o menos) se identifica el internet de las cosas, así como las analíticas y espacios de aprendizaje. En el largo plazo (5 años o más) se aprecia la inteligencia artificial aplicada a educación y la cultura de innovación. 

Se observan tendencias de innovación educativa transversales que nutren algunas de las tendencias principales, como los Recursos Educativos Abiertos en ambientes híbridos de aprendizaje e iniciativas de aprendizaje adaptativo. 

Los principales retos que impiden la adopción de la tecnología son la alfabetización en el manejo de habilidades digitales, y la conexión del aprendizaje formal e informal. 

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Adams Becker, S., Cummins, M., Davis, A., Freeman, A., Hall Giesinger, C., and Ananthanarayanan, V. (2017). NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition. Austin, Texas: The New Media Consortium.

Via Vladimir Burgos
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Vladimir Burgos's curator insight, February 15, 2017 10:55 AM
Principales tendencias que aceleran la adopción de tecnologías en educación superior en el 2017
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TEMOA es una de las 50 innovaciones educativas que transforman América Latina | BID Graduate XXI

TEMOA es una de las 50 innovaciones educativas que transforman América Latina | BID Graduate XXI | Uso seguro de la red | Scoop.it
Reconoce el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) a TEMOA en la posición 20 de las 50 innovaciones educativas con más potencial de América Latina. 

TEMOA es un catálogo abierto y multilingüe de colecciones de Recursos Educativos Abiertos (REA) auspiciado por el Tecnológico de Monterrey (www.temoa.info/es). El uso de REA moviliza a educadores de América Latina a innovar en su práctica docente.

A través de un inspirador programa, el BID crea un mapa del futuro con las innovaciones educativas que están surgiendo en América Latina a partir del uso intensivo de nuevas tecnologías. Es un mapa que promueve tendencias educativas que están transformando a los educadores a sumarse a un tiempo de cambios. 

 GRADUATE XXI es una iniciativa del BID cuyo objetivo es promover la creatividad y soluciones que a través de la innovación generen un efecto multiplicador y realmente transformador (www.graduatexxi.org).

Via Vladimir Burgos
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Vladimir Burgos's curator insight, September 30, 2016 9:28 AM
TEMOA es un catálogo abierto y multilingüe de colecciones de Recursos Educativos Abiertos (REA) auspiciado por el Tecnológico de Monterrey.
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Recursos Educativos Abiertos: Un catalizador para la innovación | Blog de INTEF

Recursos Educativos Abiertos: Un catalizador para la innovación | Blog de INTEF | Uso seguro de la red | Scoop.it

El informe " Recursos educativos abiertos, un catalizador para la innovación ", Elaborado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos ( OCDE ), Tiene Como Objetivo analizar v La Situacion actual en el USO y Creación de Recursos Educativos Abiertos ( REA ).

A Continuación, OFRECEMOS ONU Resumen Inglés de las Ideas Más Destacadas recogidas en EL.


Via Educación Castilla-La Mancha
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Innovación educativa vs. Simulacro: los 5 errores más comunes de las organizaciones educativas que intentan innovar

Innovación educativa vs. Simulacro: los 5 errores más comunes de las organizaciones educativas  que intentan innovar | Uso seguro de la red | Scoop.it
Nota: Este post está dedicado a todos aquellos profesionales de la educación que admiran de forma entusiasta el sistema educativo de Finlandia, pero luego hacen exactamente todo lo contrario que se...

Via Raúl Luna
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Raúl Luna's curator insight, December 12, 2014 8:42 AM

La innovación,para serlo realmente, requiere coherencia entre lo que se dice y lo que se hace... lo cual es mucho menos frecuente de lo que pensamos.


Ana Ibis's curator insight, January 20, 2015 4:05 PM

Interesante:

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Tendencias y tecnologías que están transformando la educación | NMC/ CoSN 2016 Horizon Report

Tendencias y tecnologías que están transformando la educación | NMC/ CoSN 2016 Horizon Report | Uso seguro de la red | Scoop.it
El Informe Horizonte de NMC (New Media Consoirtium) en colaboración con CoSN (Consortium for School Networking) en su edición del 2016, examina las tecnologías y tendencias educativas con mayor potencial e impacto en los procesos de enseñanza, aprendizaje y la investigación con una visión de proyección a cinco años.

CORTO PLAZO (MENOS DE 3 AÑOS): 
• Alfabetización en programación (pensamiento computacional) 
• Estudiantes autores de contenido (creadores de sus propios aprendizajes) 
• Ambientes de co-creación de aprendizajes (i.e. espacios Maker y educación en-Línea) 

MEDIANO PLAZO (MENOS DE 5 AÑOS): 
• Aprendizaje colaborativo (aprendizaje social) 
• Aprendizaje profundo (deeper learning) 
• Aprendizaje STEAM “Science Technology Engineering Arts Mathematics” (i.e. robótica, realidad virtual e inmersiva, prototipado rápido 3D, etc) 

LARGO PLAZO (MÁS DE 5 AÑOS) 
• Rediseño de espacios de aprendizaje (espacios flexibles) 
• Reformulación de la vivencia educativa (¿cómo funcionan las instituciones educativas?) 
• Rediseño de la interacción con la tecnología (inteligencia artificial, tecnologías personales y portátiles/ wearable). 

Los desafíos más importantes que impiden la adopción de tecnología en el proceso de educación son: 
• Escalamiento de las innovaciones educativas 
• Diseño de experiencias de aprendizaje auténtico 
• Transformación del rol tradicional del profesor 
• Personalización del aprendizaje 
• Medición del desempeño 

 Se analizaron tres meta-dimensiones para focalizar el debate de cada tendencia y desafío: la política, el liderazgo y la práctica. La política, referente a directrices, regulaciones y normas formales u oficiales que dan gobernabilidad a las instituciones educativas; el liderazgo representa la integración de distintas visiones del futuro de la educación con base en la investigación y la experiencia de expertos; en tanto que la práctica representa la aplicación experimental de nuevas ideas y pedagogías. 


Via Vladimir Burgos
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Vladimir Burgos's curator insight, October 6, 2016 9:44 AM
Las tendencias emergentes más importantes de adopción de estrategias educativas y tecnologías con una visión de proyección a cinco años.
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TEMOA an Outstanding Site: Open Education Awards for Excellence | OEC 2016

TEMOA an Outstanding Site: Open Education Awards for Excellence | OEC 2016 | Uso seguro de la red | Scoop.it
TEMOA (www.temoa.info) recibe el reconocimiento de la comunidad internacional en Polonia, en la ciudad de Cracovia el pasado 12 de abril del 2016.

El Consorcio de Educación Abierta (www.oeconsortium.org) está conformado por Universidades, Institutos de Educación de todo el mundo. En el evento anual se reconoce la excelencia del portal de educación abierta del Tecnológico de Monterrey, por su calidad ejemplar en amplitud, profundidad y creatividad.

TEMOA ofrece un catalogo de Recursos Educativos Abiertos (REA) de distintos niveles educativos, con el objetivo de coadyuvar en la lucha por disminuir la brecha educativa a nivel mundial, así como enriquecer el proceso de aprendizaje.

El sitio web de TEMOA ya había sido reconocido en el 2014 como una de las 15 innovaciones más inspiradoras en América Latina por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) a través de la Oficina de Relaciones Externas. 


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Reconoce BID innovación educativa e inspiradora de Temoa 

Via Vladimir Burgos
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Vladimir Burgos's curator insight, April 13, 2016 10:44 AM
La tendencia mundial en educación reconoce que una  de las iniciativas que prometen transformar la forma de cómo aprendemos y de quien lo hacemos es a través de redes de aprendizaje social y conocimiento abierto. 
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Recopilatorio de Fantásticas guías de innovación educativa

Recopilatorio de Fantásticas guías de innovación educativa | Uso seguro de la red | Scoop.it
Recopilatorio de Fantásticas guías para innovar en nuestras clases con nuevas metodologías educativas.

Via José Moraga Campos
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Así enseñan los americanos las matemáticas y la lengua (y así las enseñamos los españoles) - elConfidencial.com

Así enseñan los americanos las matemáticas y la lengua (y así las enseñamos los españoles) - elConfidencial.com | Uso seguro de la red | Scoop.it
Es el debate de moda en la educación primaria y secundaria estadounidense: ¿son útiles los Common Core Standards, o son nada más que una propuesta condenada a fracasar y a arrastrar consigo a millones de estudiantes? Bajo este nombre se oculta la que pretende ser la última revolución en el sistema educativo norteamericano en lo referente a las matemáticas y la lengua y literatura, un sistema aprobado en 2009 y en plena implementación que se basa en la unificación del sistema educativo en todos los Estados americanos y que tiene en la adaptación del estudiante al mercado laboral contemporáneo uno de sus principales objetivos. En la declaración de intenciones, los responsables afirman que el propósito es proporcionar “unos estándares diseñados para ser relevantes en el mundo real, reflejando los conocimientos y habilidades que nuestros alumnos necesitan para tener éxito en la Universidad y en sus carreras”.

Via Julio Hinojo Lopez, juandoming, José Moraga Campos
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