Uso seguro de la red
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El boom de las ciudades inteligentes

El boom de las ciudades inteligentes | Uso seguro de la red | Scoop.it
¿Están las ciudades inteligentes de moda? Varios factores se han sumado en los últimos años para impulsar la reconversión de las ciudades en algo más que en aglomeraciones de población.

.... Las ciudades inteligentes son una de las grandes tendencias en tecnología, como concluía un reciente artículo de The Wall Street Journal. El 50% de la población vive ya en ellas y el 70% de los recursos se van en ellas, según estadísticas del MIT. Cada ciudad busca en la capa de inteligencia algo: acabar con los problemas de tráfico, reducir el consumo de recursos, ser más eficientes medioambientalmente…

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Uso seguro de la red
No podemos negar la necesidad de enseñar a los estudiantes a utilizar correctamente la red.  No solamente para que aprendan a navegar acertadamente en el mar de información, sino también hacerles ver las consecuencias que puede tener su mal uso, sobre todo en las redes sociales cuyo uso está muy extendido entre jóvenes y también niños. Aprovechemos los recursos que nos brinda la red. <pantallasamigas.net>
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CUED: Los patrones de elearning, un instrumento de comunicación y de trabajo interdisciplinar

CUED: Los patrones de elearning, un instrumento de comunicación y de trabajo interdisciplinar | Uso seguro de la red | Scoop.it
El objetivo es captar la esencia de la buena práctica en una forma resumida (abstrayendo los elementos más significativos) de manera  que pueda ser fácilmente comunicada a los que la necesitan en un contexto de condiciones distinto. En su naturaleza el patrón puede ser igualmente la presentación de esta información (de las buenas prácticas, los conocimientos expertos, las soluciones a problemas,…) de una forma accesible y sistematizada, de manera que para cada nuevo diseñador pueda aprender o tener en cuenta lo que se conoce por expertos o por  profesores que hayan resuelto ya el problema en cuestión, y sea fácil la transferencia de conocimiento dentro de la comunidad.
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Podcasting y educación: emisores de conocimientos

Podcasting y educación: emisores de conocimientos | Uso seguro de la red | Scoop.it

Las posibilidades pedagógicas del podcas desbordan la condición de consumidor de contenidos radiofónicos para encontrar su lugar al situar al alumno no como un simple receptor de contenidos realizados por otros, sino como su creador y emisor.


Via Net-Learning
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Oskar Almazan's curator insight, February 13, 11:31 PM
Desde que en el año 2004 el periodista y tecnófilo Ben Hammersley inaugurase, en un artículo publicado por The Guardian, oficialmente la era del Podcasting al cruzar los términos broadcasting, radiodifusión en español, y Ipod, el reproductor de audio digital popularizado por la empresa Apple Inc., este sistema de reproducción y distribución de archivos de audio a través de las redes sociales (RRSS) propias de la Red 2.0. se ha popularizado como una cómoda herramienta de escucha de programas radiofónicos.
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PCWebtips: 9 herramientas para Crear Narraciones Digitales Gratis

PCWebtips: 9 herramientas para Crear Narraciones Digitales Gratis | Uso seguro de la red | Scoop.it
Varias herramientas para distintos niveles educativos
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emtic - 22 bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano

emtic - 22 bancos de recursos educativos digitales que conviene tener a mano | Uso seguro de la red | Scoop.it
Portal de recursos educativos digitales de la Junta de Extremadura.
Via JAG, Antonio Bartolome, L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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8 Teorías del diseño instruccional para aplicar cuando se diseñan cursos de eLearning para estudiantes adultos

8 Teorías del diseño instruccional para aplicar cuando se diseñan cursos de eLearning para estudiantes adultos | Uso seguro de la red | Scoop.it

La teoría del diseño instruccional que elija tiene el poder de realizar o interrumpir su curso de eLearning. Por lo tanto, es esencial evaluar su tema, los objetivos de aprendizaje y las necesidades de los estudiantes en línea antes de tomar su decisión final. Aquí hay 8 teorías del Diseño de Instrucción que tal vez quiera considerar cuando diseñe su próximo curso de eLearning para estudiantes adultos.

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El diseño instruccional necesita un nuevo nombre

El diseño instruccional necesita un nuevo nombre | Uso seguro de la red | Scoop.it
Learning Experience Design (LX Design) is creating a new mindset for the instructional designer. Rather than focus on an instructional system, the focus is on a holistic approach to changing behavior and improving performance.
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La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje

La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje | Uso seguro de la red | Scoop.it
La integración efectiva del dispositivo móvil en la educación y en el aprendizaje María Soledad Ramírez-Montoya, Francisco Jos

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Nuevo número de RELIEVE

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Nuevo número de RELIEVE RELIEVE (Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa) ha publicado un nuevo número (vol. 23, 2) con un total de 6 artículos, que abordan las siguientes temáticas: evaluación del profesorado universitario, estilos de aprendizaje y enseñanza centrada … Sigue leyendo →

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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CUED: Las 10 reglas de oro para dar feedback a tus alumnos

CUED: Las 10 reglas de oro para dar feedback a tus alumnos | Uso seguro de la red | Scoop.it

Inspirado en el trabajo de la Australian Society for Evidence Based Teaching, Javier Tourón ha traducido y adaptado la tabla siguiente sobre los diez aspectos críticos a tener en cuenta cuando proporcionamos feedback a los alumnos, lo que debemos y no debemos hacer. 


Via Cátedra UNESCO EaD
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GUÍAS METODOLOGÍAS TIC | Aprendizaje basado en retos

GUÍAS METODOLOGÍAS TIC | Aprendizaje basado en retos | Uso seguro de la red | Scoop.it
En esta edición podrás encontrar:
Una introducción al Aprendizaje Basado en RetosRol del profesorCasos relevantesHacia dónde se dirige la tendenciaUna mirada crítica
 
 

Via Gumersindo Fernández, Cátedra UNESCO EaD
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Presenters's curator insight, January 1, 6:06 AM
Una forma de aprender es proponer metas. Podemos aprender creando retos para ir superándolos. ¿Quieres conocer cómo enseñar a través de retos? 
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Hattie pensé aux TIC

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Hattie pensé aux TIC | Piktochart Visual Editor

Via José Moraga Campos
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unDraw, una galería de ilustraciones gratuitas para vuestros proyectos

Sin duda, se trata de un excelente recurso para todos aquellos que queráis crear landing pages, aplicaciones móviles y sitios web más visuales. Si os ha parecido interesante podéis echarle un vistazo a la galería a través del siguiente enlace a la web de unDraw.

Via Gumersindo Fernández
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Proyecto Gutenberg: La digitalización de los libros

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Michael Hart comenzó a gestar lo que sería el libro digital y el Proyecto Gutenberg, creando la mayor colección de libros en formato digital.

Via Sifop-CARM
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3 herramientas en línea para curar contenidos educativos

3 herramientas en línea para curar contenidos educativos | Uso seguro de la red | Scoop.it

Hoy en día es común que escuchemos hablar de la “curación de contenidos”. Cada vez más, se dice que la tarea de los docentes es curar contenidos educativos.
La curación de contenidos (del inglés “content curation”) es la selección y clasificación crítica de información que otras personas produjeron sobre un tema específico.


Via Gumersindo Fernández, Net-Learning
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Emma Salas's curator insight, December 1, 2017 4:49 PM
Este enlace lo considero interesante puesto que describe qué es un curador de contenidos, entre ellos esta herramienta Scoop.it, además de Pinterest (muy visual) y Pearltrees, la cual permite clasificar también los recursos o curarlos por temáticas. Añadiría además Symbaloo, porque además permite buscar Webmixes ya creados por otros usuarios muy apropiados para cualquier nivel educativo. Anselma Isabel Salas López
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¿Por qué la innovación educativa no consigue, de momento, transformar la educación? –

¿Por qué la innovación educativa no consigue, de momento, transformar la educación? – | Uso seguro de la red | Scoop.it
El profesorado que hace innovación educativa ha vencido la terrible losa de las leyes educativas, donde el esfuerzo en hacer innovación no tiene prácticamente repercusión en la mejora profesional. Al profesorado que hace innovación educativa no le ha importado la pérdida de tiempo libre y dinero propio invertidos en el desarrollo de la experiencia. La…

Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Eduteka - Siete tendencias tecnológicas en educación para 2018

Eduteka - Siete tendencias tecnológicas en educación para 2018 | Uso seguro de la red | Scoop.it

En un artículo publicado por Rhea Kelly en Campus Technology ella plantea siete tendencias tecnológicas que veremos en el campo educativo durante 2018, a partir de las opiniones de cuatro títulos reconocidos en el uso de las TIC en procesos educativos. Conozca las siete tecnologías que, según expertos, darán que hablar en educación en el 2018.


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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CUED: 48 preguntas para fomentar pensamiento crítico

CUED: 48 preguntas para fomentar pensamiento crítico | Uso seguro de la red | Scoop.it

"El que no discierne está al albur de los vientos que soplen; el que no distingue es blanco fácil de la manipulación. El que se deja llevar por la pasión ahoga su propia razón"


Via Cátedra UNESCO EaD
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Diseño instruccional, la base de cualquier curso exitoso # 9: El Modelo SAM – DIGIMENTORE

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Learning Experience design trends for 2018

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En lugar de centrarme en las tendencias de la industria, pensé que sería valioso mirar los cambios de tendencia en cómo los profesionales de la experiencia de aprendizaje trabajan y piensan. Los cambios en estas prácticas y mentalidades tienden a acumularse a través de los años hasta llegar a un punto de inflexión y se convierten en el nuevo estándar. 

Via Edumorfosis, RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Cátedra UNESCO EaD
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Evaluación del desempeño docente en la formación virtual: ideas para la configuración de un modelo | Cabero Almenara | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia

Evaluación del desempeño docente en la formación virtual: ideas para la configuración de un modelo | Cabero Almenara | RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia | Uso seguro de la red | Scoop.it
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¿El blended learning como solución? (18,1)

¿El blended learning como solución? (18,1) | Uso seguro de la red | Scoop.it

En este artículo se plantean la ventajas de la presencialidad y la distancia y se cuestiona sobre algunos temas: ".......... ¿podría una formación universitaria moderna reducirse exclusivamente al contacto profesor-alumno en el aula? Los sistemas a distancia, cierto que dependiendo del nivel de estudios, ¿pueden prescindir 100% de algún contacto presencial, aunque sea en algún momento de la evaluación en estudios oficiales y reglados?, ¿no sería mejor hablar de diferente énfasis que, según modelos, se asigna a la relación presencial y la soportada, por ejemplo, en entornos virtuales de aprendizaje?, ¿no es más cierto que cada vez existe menor salto entre unas y otras experiencias, modelos o formulaciones?, ¿no es más cierto que deberíamos hablar de confluencia o convergencia de sistemas?, ¿no es más cierto que más que contraponer sistemas deberíamos hablar de educación, de calidad de esa educación, sea con más énfasis presencial o a distancia?....."


Via L. García Aretio, Cátedra UNESCO EaD
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Cinco años de evolución de la competencia digital docente

Esta publicación es un informe sobre el estado de la Competencia Digital Docente, realizado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de E…

Via Javier Sánchez Bolado, Cátedra UNESCO EaD
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Co-creación e innovación abierta: Revisión sistemática de literatura - Revista Comunicar 

Co-creación e innovación abierta: Revisión sistemática de literatura - Revista Comunicar  | Uso seguro de la red | Scoop.it

"La ciencia abierta, como bien común, abre posibilidades para el desarrollo de las naciones a través de innovaciones y construcciones colaborativas que ayudan a democratizar el conocimiento. Los avances en la materia aún son incipientes y el triángulo ciencia abierta, co-creación del conocimiento e innovación abierta, se presentan para generar un aporte original, desde la investigación, para la teoría y las prácticas educativas abiertas ....... ."

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UN ELEFANTE EN EL ÁRBOL - INED21

UN ELEFANTE EN EL ÁRBOL - INED21 | Uso seguro de la red | Scoop.it
UN ELEFANTE EN EL ARBOL: Hoy abordamos diferentes características que debemos de tener en cuenta a la hora de proponer modelos de evaluación basados en la equidad.

Via José Moraga Campos
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Evaluación Significativa – El Modelo RISE | Infografía

Evaluación Significativa – El Modelo RISE | Infografía | Uso seguro de la red | Scoop.it
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Evaluación Significativa - El Modelo RISE" Un gran saludo.   Visto en: pinterest.com   También debería revisar: Cómo Elaborar una Rúbrica de Evaluación - Características y Herramientas Métodos de Autoevaluación para el Aprendizaje Activo 16 Mejores Aplicaciones para Aplicar Evaluación Formativa Pirámide de Evaluación del Aprendizaje Instrumentos de Evaluación…

Via Ramon Aragon
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