Tutores Virtuales
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Recursos para la formación del rol docente o tutorial en entornos virtuales
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Una infografía en muchos idiomas para explicar qué son los REA

Una infografía en muchos idiomas para explicar qué son los REA | Tutores Virtuales | Scoop.it

¿Quieres saber qué son los Recursos Educativos Abiertos? ¿Quieres ampliar tus conocimientos sobre este tipo de recursos? Presentamos una infografía que resume visualmente los aspectos principales de los REA.

A través de la infografía conocemos qué son los REA, qué elementos los caracterizan y qué razones tiene cualquier docente para usarlos. También ofrecemos repositorios de recursos abiertos como Proyecto EDIA y Procomún.

Un material para difundir, motivar y generar una nueva cultura educativa basada en nuevos contenidos educativos. Un recurso visual para  imprimir, insertar, enviar y ofrecer a docentes, padres, alumnos y cualquier persona interesada en la educación.


Via Gumersindo Fernández
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The eLearning attention span: How long should your project be?  

The eLearning attention span: How long should your project be?   | Tutores Virtuales | Scoop.it

We’ve looked at the cost of learning time, and now we are turning to the optimal length of a piece of elearning. Should it be short and sweet, or in-depth and involved? Of course it depends on the type of content, context and audience. However, there are some rules of thumb you can apply to help assess what could have the biggest impact.


Via Marta Torán, Edumorfosis
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Marta Torán's curator insight, February 9, 2:26 PM

Muy bueno.


El tiempo y el aprendizaje en línea. Simon Greany nos cuenta qué duración deben tener los contenidos eLearning para mantener la atención del alumno.

Ricard Garcia's curator insight, February 13, 2:56 AM
Interesting article on attention span... think of our students!!
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10 Important Activities Teachers Should Be Able to Do on Google Drive

10 Important Activities Teachers Should Be Able to Do on Google Drive | Tutores Virtuales | Scoop.it

If you are using Google Drive on Chrome, the visual below is definitely a must see. It features a number of interesting ideas and activities you can do on Google Drive using a wide variety of educational tools. 


Via Gumersindo Fernández
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Why Digital Learning is Reshaping Education

Why Digital Learning is Reshaping Education | Tutores Virtuales | Scoop.it
Technology has changed just about every field, including education. Digital learning is reshaping education in unprecedented ways. The ways in which students learn are changing rapidly thanks to technology, and both students and teachers will benefit from it. There are several specific changes that we can expect to see as digital learning takes over education. For one, the way teachers present information and how students work with that information has changed. Students are asked to be more hands-on and collaborative than ever before. There are also new skills that students must learn, such as digital literacy. The Flipped Classroom The …
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Material Didáctico. Nuevas subjetividades en contextos digitales I PENT FLACSO Argentina

Material Didáctico. Nuevas subjetividades en contextos digitales I PENT FLACSO Argentina | Tutores Virtuales | Scoop.it

Cuando pensamos en términos de construcción de la subjetividad y la identidad en el actual contexto sociohistorico atravesado por dispositivos y redes.. ¿qué cambia? ¿cambia algo? ¿hay diferencias entre generaciones? Para desarrollar estas lecturas, dejamos a disponibilidad el siguiente material educativo, con videos de las autoras y artículos que amplían y desarrollan los temas de la presentación Schwartzman, G.; Odetti, V y Milillo, C. (2015). Debates emergentes: Nuevas subjetividades en contextos digitales Material Didáctico Hipermedial. PENT/FLACSO.


Disponible en: http://www.pent.org.ar/debates/subjetividades


Via DOCENTES EN LINEA - UNLP
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Online learning improves when you feel like you belong

Online learning improves when you feel like you belong | Tutores Virtuales | Scoop.it
Completing online courses can be daunting, but that's particularly true if you're in a developing part of the world. It's too easy to feel like you don'

Via Jesús Salinas
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DISEÑO Y GESTION DE ECOSISTEMAS VIRTUALES DE FORMACIÓN ABIERTOS. INCLUSIVOS Y UBÍCUOS.

DISEÑO Y GESTION DE ECOSISTEMAS VIRTUALES DE FORMACIÓN ABIERTOS. INCLUSIVOS Y UBÍCUOS. | Tutores Virtuales | Scoop.it
Juan Domingo Farnós Cómo fundamentación Teórica, pretendemos cambiar la manera de formar a distancia, conservando las características generales del e-learning, pero generando un nuevo enfoque, es decir, nuestro ELEARNIG-INCLUSIVO dejará de ofrecer unos formatos estandar de formación on-line típicos, pero actualmente bastante tópicos, creando no una plataforma de actuación, sino una filosofía de trabajo científica…
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Teaching in a Digital Age | The Open Textbook Project provides flexible and affordable access to higher education resources

Teaching in a Digital Age | The Open Textbook Project provides flexible and affordable access to higher education resources | Tutores Virtuales | Scoop.it
The book examines the underlying principles that guide effective teaching in an age when all of us, and in particular the students we are teaching, are using technology. A framework for making decisions about your teaching is provided, while understanding that every subject is different, and every instructor has something unique and special to bring to their teaching.The book enables teachers and instructors to help students develop the knowledge and skills they will need in a digital age: not so much the IT skills, but the thinking and attitudes to learning that will bring them success. Book release date (final version): 1 April 2015. For subsequent updates, see Updates and Revisions.[Scroll down for list of contents]
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La Inspección, palanca del cambio educativo

La Inspección, palanca del cambio educativo | Tutores Virtuales | Scoop.it
Hagamos un poco de historia ficción. Imaginemos por un momento que unos días después del 19 de noviembre de 1957, Louis Germain, tras recibir la ya famosa carta de agradecimiento que le había escrito su alumno Albert Camus después de ser galardonado con el Premio Nobel de Literatura, decidiera escribir él mismo una carta de…

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, October 23, 2016 1:29 PM
Carlos Magro se plantea el papel de la inspección educativa
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50 Mejores Plantillas de Curriculum Vitae Gratis para crear tu mejor CV

50 Mejores Plantillas de Curriculum Vitae Gratis para crear tu mejor CV | Tutores Virtuales | Scoop.it
Mejores Plantillas de Curriculum Vitae Gratis y de Pago para crear tu CV, diferenciarte del resto y cautivar a tu reclutador. Destaca con un CV profesional.

Via Ramon Aragon, Wilmer Ramírez
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Cómo crear rúbricas automáticas en Google

Este videotutorial explica el funcionamiento de la plantilla CoRubrics, que permite automatizar la evaluación con rúbricas y posibilita la co-evaluació

Via Ramon Aragon
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Después de PLE ¿qué?

Después de PLE ¿qué? | Tutores Virtuales | Scoop.it
ScolarTIC es el espacio para docentes innovadores donde podrás encontrar los mejores cursos online gratis y debatir sobre tendencias educativas.
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3 Things That Impact Learner Engagement And Session Time In Digital Learning

3 Things That Impact Learner Engagement And Session Time In Digital Learning | Tutores Virtuales | Scoop.it

¿Preguntándose sobre el compromiso del alumno y el tiempo de la sesión en el aprendizaje digital? Verifique tres cosas que impactan el compromiso del alumno y el tiempo de la sesión en el aprendizaje digital.

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5 tendencias fáciles y accesibles de e-Learning para 2018

5 tendencias fáciles y accesibles de e-Learning para 2018 | Tutores Virtuales | Scoop.it
5 tendencias fáciles y accesibles de e-Learning para 2018. El aprendizaje virtual continúa evolucionando tan rápidamente como la tecnología que lo respalda.

Via Ramon Aragon
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Karla Alejandra España Pérez's curator insight, January 27, 11:16 AM
A apurar la marcha, la evolución tecnológica ya no nos puede seguir esperando
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Googlink: Creating Interactive Posters with Google Drawings

Googlink: Creating Interactive Posters with Google Drawings | Tutores Virtuales | Scoop.it

Google Drawings is often overshadowed by the other Google Drive tools such as Docs, Sheets, Slides, and Forms. However, it is an excellent tool for students and teacher to do many tasks including graphic organizers, teaching math, and desktop publishing (see here for examples of each).
One more educational use for Google Drawings is to create an interactive multimedia poster. This is very much like creating a Thinglink. Let’s call it a Googlink.


Via Gumersindo Fernández
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Libro. ¿Cómo leemos en la sociedad digital? Lectores, booktubers y prosumidores

Libro. ¿Cómo leemos en la sociedad digital? Lectores, booktubers y prosumidores | Tutores Virtuales | Scoop.it

Nombre autor: Francisco Cruces (Dir.), Gemma Lluch, Remedios Zafra, Julián López García, Gloria G. Durán, Jorge Moreno Andrés, Romina Colombo, Nuria Esteban, Anna Esteve, Virginia Calvo y Maite Monar


Descripción: El panorama de la lectura está cambiando y lo hace a la velocidad de la luz. Sin embargo, lejos de desaparecer, los libros reviven gracias a la reinvención de la lectura, que se aleja del canon culto heredado de los siglos pasados y se hibrida con los nuevos dispositivos y las nuevas formas de lectura aparecidas en la sociedad en la que vivimos, la sociedad digital.


De esta forma aparecen diversas y plurales nuevas formas de leer que se suman a la lectura individual. La lectura se hace más social, holista, activa, afectiva y corporal; marcada por una relación indisociable con la escritura, la interactividad, la sociabilidad, la imagen, la oralidad, el ritual, la educación sentimental, el espacio cotidiano, la movilidad, la proliferación de dispositivos, la fragmentación de los tiempos y la multiplicación de ocasiones y motivos para leer.


Para descargar este recurso, acceder en el siguiente enlace: https://www.fundaciontelefonica.com/arte_cultura/publicaciones-listado/pagina-item-publicaciones/itempubli/601/


Via DOCENTES EN LINEA - UNLP
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Teorías del aprendizaje y la instrucción en el diseño de materiales didácticos informáticos - Corporación CIAPE

Teorías del aprendizaje y la instrucción en el diseño de materiales didácticos informáticos - Corporación CIAPE | Tutores Virtuales | Scoop.it
” La presente investigación es una revisión bibliográfica sobre las características generales de las teorías del aprendizaje y las teorías de la instrucción desde los enfoques teóricos del conductismo, el cognitivismo, el constructivismo, y el conectivismo, y su aporte a la elaboración de Materiales Didácticos Informáticos (MDI). En ella se expone sobre la necesidad de …

Via Ramon Aragon
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LOS CONTENIDOS COMO CONTINENTE

LOS CONTENIDOS COMO CONTINENTE | Tutores Virtuales | Scoop.it
Reflexiones y Acciones para Replantear la Educación

Via L. García Aretio
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14 consejos para aprender mejor

14 consejos para aprender mejor | Tutores Virtuales | Scoop.it
¿Cómo entrenar el cerebro? ¿Cuáles son las mejores prácticas para aprender temas complejos? Encuentra aquí 14 consejos para aprender mejor y crear hábitos de aprendizaje.
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Cooperación 2.0 entre iguales: ¿Está nuestro alumnado preparado para participar de forma activa en el aprendizaje?

Cooperación 2.0 entre iguales: ¿Está nuestro alumnado preparado para participar de forma activa en el aprendizaje? | Tutores Virtuales | Scoop.it
Una de las actividades que suelo realizar con mi alumnado es promover la cooperación entre ellos para mejorar el aprendizaje. La idea es que compartan conocimiento útil para superar la asignatura; por ejemplo: una persona comparte el resumen de una clase, otra la identificación de un concepto difícil, otra la explicación del mismo y otra…

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, October 20, 2016 3:37 PM
Muy bueno! Ángel Fidalgo nos cuenta su experiencia promoviendo la colaboración entre los alumnos. 

Explica las barreras que encuentra y cómo intenta superarlas.
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Diseño de eLearning: Cómo crear consistencia visual sin ser aburrido

Diseño de eLearning: Cómo crear consistencia visual sin ser aburrido | Tutores Virtuales | Scoop.it
Hay una razón (en realidad varias) por las cuales los gurús del eLearning hacen énfasis en obtener coherencia visual. Aquí enumeramos algunas de las formas en que puede beneficiar a su curso:

Aporta una sensación intuitiva: La consistencia visual ayuda a los estudiantes a obtener un sentido de cómo funciona un curso, cómo encontrar su camino alrededor de él, dónde buscar los elementos de instrucción y de navegación, y qué hacer con los diversos elementos visuales. La consistencia le ofrece la familiaridad a la interfaz, por lo que los alumnos se sienten seguros de usarlo. ¡La familiaridad es reconfortante!

Reduce la carga cognitiva: La consistencia reduce la carga cognitiva de un curso por lo que es más fácil para el alumno seguir adelante con el aprendizaje en lugar de desperdiciar energía mental tratando de averiguar cómo llevar a cabo una actividad o acceder al glosario.

Demuestra profesionalismo: una mezcla de tipos de letra, un surtido de iconos y elementos colocados al azar en la pantalla dan a su curso un look descuidado y poco profesional. El "desorden" huele a falta de profesionalismo y a pereza.

Crea armonía: Hay belleza en equilibrio. Cuando los elementos visuales están diseñados para verse y funcionar de forma armoniosa, hay un sentido de cohesión.

Via Edumorfosis
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e-EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE: Aproximación conceptual | Aula Magna 2.0

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m-learning: qué es, para qué sirve y qué usos tiene el en aula

m-learning: qué es, para qué sirve y qué usos tiene el en aula | Tutores Virtuales | Scoop.it
Descubre en este artículo qué se entiende por m-learning, para qué sirve, cuáles con sus ventajas y características y qué apps son las más útiles en el aula
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30 formas de introducir tecnología en el aula. Por J.F. Juan

@ilefg's insight:
Variedad de aplicaciones e intencionalidades didácticas.
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