Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones
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Proyecto GLUP!: una experiencia Flipped para el trabajo emocional

Proyecto GLUP!: una experiencia Flipped para el trabajo emocional | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Desde el Colegio San Gabriel de Zuera (Zaragoza) nos planteamos la importancia de potenciar la Inteligencia Emocional en nuestros alumnos y alumnas, necesaria para su desarrollo personal, social y académico.
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TIC: Desarrollar Juegos y apps en HTML5 sin saber programar.

TIC: Desarrollar Juegos y apps en HTML5 sin saber programar. | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
WiMi5 es una plataforma gratuita que nos permite desarrollar aplicaciones y juegos sin tener nociones de programación, de forma fácil y visual en lenguaje HTML5.Es también una herramienta con mucho potencial para estudiantes y profesores que...
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TIC: Incrustar archivos Pdf de Google drive en Google Sites

TIC: Incrustar archivos Pdf de Google drive en Google Sites | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Con la nueva versión de Google Drive podemos encontrarnos un poco perdidos a la hora de intentar incrustar un documento Pdf que tengamos alojado en Drive en un Site de Google.En el siguiente vídeo de Princippia Innovación Educativa.
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Prepara tu Prezi para imprimir ~ Docente 2punto0

Prepara tu Prezi para imprimir ~ Docente 2punto0 | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Nuestras presentaciones Prezi son un recurso didáctico muy potente y en ocasiones puede ser un muy buen material de estudio.
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Youtubers de aula

Youtubers de aula | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Más de mil millones de usuarios, cientos de millones de horas de visionado diario, cientos de horas de vídeo subidas por minuto,... ¿Quién no ve las potencialidades de un medio que, por desgracia, ...
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Cómo aplicar la gamificación en el aula | aulaPlaneta

Cómo aplicar la gamificación en el aula | aulaPlaneta | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Te damos siete consejos y recomendaciones para que sepas cómo aplicar la gamificación en el aula y logres los mejores resultados con tus alumnos.
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Mercedes Noya's curator insight, October 26, 2015 10:04 PM

Viva la gamificación!! Una de las formas más creativas y divertidas, incluso para nosotros para enseñar a nuestros alumnos. Seguro entraremos en la curiosidad de las mentes más abstraídas!! 

m.j. bragaña g.'s curator insight, November 6, 2016 3:34 AM
#SCEUNED16
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Easel.ly: Del dato a la infografía en un clic -aulaPlaneta

Easel.ly: Del dato a la infografía en un clic -aulaPlaneta | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
La herramienta web Easel.ly permite desarrollar infografías de manera sencilla y rápida para incluir en tus materiales didácticos o ayudar a tus alumnos a sintetizar la información.
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Redes sociales: de la banalización a la apuesta educativa

Redes sociales: de la banalización a la apuesta educativa | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Los medios sociales también pueden ser parte de la transformación educativa.
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Juanjo Vergara. Aprendo porque quiero. Aprendizaje Basado en Proyectos

Página personal de Juanjo Vergara formación y proyectos. Aprendo porque quiero. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
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Educación Física » Situaciones de Aprendizaje

Educación Física » Situaciones de Aprendizaje | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Situaciones de aprendizaje en #edufis vía @ecoescuela20 http://t.co/KjIfohMs6L #frikimefs
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¿QUÉ ES MÁS IMPORTANTE EL COEFICIENTE INTELECTUAL, EMOCIONAL O DE ENTREGA? - INED21

¿QUÉ ES MÁS IMPORTANTE EL COEFICIENTE INTELECTUAL, EMOCIONAL O DE ENTREGA? - INED21 | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
¿Qué es más importante el coeficiente intelectual, emocional o de entrega?
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¿CÓMO SABE EL ALUMNADO QUE HA APRENDIDO UNA COSA? - INED21

¿CÓMO SABE EL ALUMNADO QUE HA APRENDIDO UNA COSA? - INED21 | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
¿Cómo sabe el alumnado que ha aprendido una cosa?
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Una presentación sobre FC por J.Estebaranz

Una presentación sobre FC por J.Estebaranz | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Javier Estebaranz crea una interesante presentación sobre el modelo FC.
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Recopilatorio de Fantásticas guías de innovación educativa

Recopilatorio de Fantásticas guías de innovación educativa | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Recopilatorio de Fantásticas guías para innovar en nuestras clases con nuevas metodologías educativas.
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Produce tu propio Karaoke ~ Docente 2punto0

Produce tu propio Karaoke ~ Docente 2punto0 | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
El Karaoke es un juego muy popular que consiste en cantar sobre la música grabada sin la voz del cantante.Pues bien, es posible crear nuestra propias pistas para cantar borrando la voz original de la canción que nos interesa.Puede ser un buen...
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Altas capacidades, taxonomía de Bloom, Apps

Altas capacidades, taxonomía de Bloom, Apps | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Hoy he leído dos artículos de fuentes distintas, por una lado 10 Facts You May Not Know About Gifted Children But Should y por otro 13 Bloom’s Taxonomy apps for showing true thinking skills No tengo duda de que lo que me ha pasado nos pasa a todos los docentes, y es que he unido rápidamente la
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El podcast: un recurso didáctico por descubrir

El podcast: un recurso didáctico por descubrir | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
(1) Muy extendido como recurso didáctico, podemos localizar gran cantidad de podcasts orientados al aprendizaje de prácticamente todas las materias. El abanico
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4 herramientas para hacer videos interactivos

4 herramientas para hacer videos interactivos | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Las historias pueden ser contadas con videos interactivos para que los lectores puedan descubrir los detalles del hecho noticioso.
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Eduteka - Cómo crear libros digitales

Eduteka - Cómo crear libros digitales | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Con el rápido crecimiento del acceso a dispositivos móviles, los contenidos digitales se están convirtiendo en alternativa real para que docentes y estudiantes creen libros digitales con materiales de estudio, propios o de terceros.
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Introducir Instagram como herramienta educativa

Introducir Instagram como herramienta educativa | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Debo reconocer que Instagram es una de las herramientas de uso masivo a las que sigo sin darle uso habitual. Me cuesta entender la necesidad de publicar, de forma continuada, imágenes acerca de lo ...
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No todo vale en ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) | Blog de INTEF

No todo vale en ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) | Blog de INTEF | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
RT @Teacherrose1964: No todo vale en ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) http://t.co/ITMNU89bGd #releyendo
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Coevaluando con rúbricas: riesgos y ventajas - Tecnocentres

Coevaluando con rúbricas: riesgos y ventajas - Tecnocentres | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Hace ya más de una año desarrollé una plantilla hecha con Google Drive para automatizar el proceso de coevaluación con rúbricas, de nombre CoRubrics.
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Eduteka - Rúbrica para elaborar rúbricas

Las Rúbricas o Matrices de Valoración son una herramienta valiosa para hacer una evaluación integral y auténtica cuando se realizan proyectos de clase.
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Rúbricas, lupas para la evaluación: ¿qué deben tener? | Educación y Cultura : Revista AZ

Rúbricas, lupas para la evaluación: ¿qué deben tener? | Educación y Cultura : Revista AZ | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
Noticias dirigidas a los actores de los procesos educativos, culturales, científico y de innovación tecnológica. Información para docentes, investigadores, alumnos y padres de familia.
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5 consideraciones sobre el uso del móvil en clase | Blog de iDidactic

5 consideraciones sobre el uso del móvil en clase | Blog de iDidactic | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
5 consideraciones sobre el uso del móvil en clase http://t.co/MFw0NSeRAn
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APRENENT: Diseño de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en #edufis. Revista Iberoamericana de Educación.

APRENENT: Diseño de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en #edufis. Revista Iberoamericana de Educación. | Educación Física - TIC - Gamificación - Emociones | Scoop.it
RT @MMonguillot Diseño de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en #edufis con @xals66 @montseguitert http://t.co/nuJiC8qUng
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