Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación
2.0K views | +0 today
Follow
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Cultura Maker en el aula (1ª edición) | Blog de INTEF

Cultura Maker en el aula (1ª edición) | Blog de INTEF | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
El jueves 18 de enero da comienzo el MOOC “Cultura Maker en el aula” (1ª edición) #EduMakerMooc. Os acompañaremos durante 5 semanas abordando la necesidad de incluir la cultura maker en el aula y, por supuesto, en nuestro día a día. En este MOOC vamos a descubrir qué es la cultura maker, conocida también como Movimiento Maker y bautizada como “tercera revolución industrial”, y qué beneficios para el aprendizaje puede aportarnos su inclusión en el aula. Desde diferentes perspectivas y a través de múltiples recursos trabajaremos el hecho de que todas las personas podemos considerarnos como hacedoras. La cultura maker...
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Las 8 técnicas y recursos educativos que completan la Educación Basada en Proyectos. | El blog de Juan Carlos Casco

Las 8 técnicas y recursos educativos que completan la Educación Basada en Proyectos. | El blog de Juan Carlos Casco | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
En los nuevos modelos educativos que estamos poniendo en marcha con gobiernos y organizaciones, la educación basada en proyectos constituye el elemento
more...
No comment yet.
Rescooped by Gaston Bustos Q. from e-Learning Tendences
Scoop.it!

Design Thinking for Higher Education

Design Thinking for Higher Education | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Higher education has entered into an era of transition. Changing student demographics, rapidly evolving stakeholder demands, and new technologies are requiring universities to reconsider abiding assumptions about geography, time, and quality. We expect that in the coming years, long-standing models of higher education that prefer tradition and stability will be supplemented, if not displaced, by new models that embrace organizational innovation, responsivity, and adaptation.

Design thinking offers important pathways for shaping these important new models. Organizational change can embody deliberate choice that purposefully shapes the object and direction of the change itself. A design perspective suggests that there are architectural choices to be made about what the organization seeks to accomplish and how it is organized to achieve those ends. Many industries, especially higher education, confront challenges from both legacy and emerging markets. Few universities, if any, should be willing to ignore one market in favor of the other, since legacy and emerging markets are both vital and can play important roles in fulfilling higher education’s social mission.

We have found that a dual transformation design strategy has proved especially effective for addressing both legacy and emerging markets. According to this approach, operations acting in parallel—one to develop strategies that optimize the core organization to become more responsive to the new profile of demands it faces, and a second to design and implement disruptive innovations that provide a basis for future growth, agility, and responsivity.1 We provide here a set of recommendations for how dual transformation can be implemented in higher education.

Via Edumorfosis, Francisco Revuelta
more...
No comment yet.
Rescooped by Gaston Bustos Q. from Aprendizaje online
Scoop.it!

El futuro del aprendizaje: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI?

El futuro del aprendizaje: ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI? | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it

¿Los estudiantes de hoy en día cuentan con la combinación de pensamiento crítico, creatividad y habilidades de colaboración y de comunicación que resulta necesaria para lidiar con las nuevas situaciones inesperadas que afrontarán? En el presente artículo se investigan en profundidad estas competencias y habilidades y se ponen de relieve diversos elementos esenciales para el aprendizaje en el siglo XXI, tales como la personalización, la colaboración, la comunicación, el aprendizaje informal, la productividad y la creación de contenidos.


Via Net-Learning
more...
Irune Ibarretxe's curator insight, December 5, 2017 11:53 AM
Delors-en txostenean aipatutako konpetentzien laburpen gomendagarria
Presenters's curator insight, December 6, 2017 5:49 AM
Los tiempos cambian muy rápido, y con ellos, las tendencias educativas. Pero, ¿sabemos qué nos deparará el futuro del aprendizaje? Te mostramos un proyecto de investigación sobre la perspectiva futura en la educación.
Marinhos's curator insight, December 9, 2017 7:34 AM
Não gosto de falar de escola do futuro, educação do futuro, futuro da aprendizagem. Temos que fazer a educação do tempo presente, pois é hoje que fazemos a escola.
Rescooped by Gaston Bustos Q. from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

The Future of Coding in Schools

The Future of Coding in Schools | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
“ Mitch Resnick, one of the creators of Scratch, on why he thinks coding should be taught in all schools—it's not the reason you’d expect.”
Via T@T lab, juandoming
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Base de datos #14 | Normalización 3FN

Aprende un poco más sobre la normalización en las bases de datos. Especialmente la tercer forma normal. No olvides suscribirte para tomar todos los curso
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Santiago Moll: “La tecnología ha facilitado que en las clases se trabaje de manera más inclusiva”

Santiago Moll: “La tecnología ha facilitado que en las clases se trabaje de manera más inclusiva” | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Entrevista a Santiago Moll con motivo de la publicación de su primer libro "Empantallados. Cómo convivir con hijos digitales" (Editorial Larousse).
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Robótica, ¿por dónde empezar? Los mejores kits para iniciarse

Robótica, ¿por dónde empezar? Los mejores kits para iniciarse | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Hemos seleccionado los mejores kits para aprender robótica, ya sea en casa o en clase. Kits como Makeblock, LittleBits o LEGO WeDo para aprender robótica
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

15 libros para aprender programación y robótica

15 libros para aprender programación y robótica | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Te proponemos libros para aprender programación y robótica, 15 ejemplares sobre Scratch, LittleBits, Arduino, los mejores libros para aprender programación
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Google Drive – 37 Ideas para el Aula | Infografía

Google Drive – 37 Ideas para el Aula | Infografía | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Google Drive - 37 Ideas para el Aula" Un gran saludo. Visto en: ticsyformacion.com   También debería revisar: Google – 10 Tips para Buscar y Encontrar con Éxito 4 Sensacionales Informes sobre Tecnología para la Educación 10 Herramientas En Línea para Crear Presentaciones Impactantes Secuencias Didácticas con TIC –…
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

¿ERES UN PROFESOR EMOCIONALMENTE INTELIGENTE?

¿ERES UN PROFESOR EMOCIONALMENTE INTELIGENTE? | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Comunidad de Maestros, Docentes y Profesores, en donde encontrarás material e información sobre Educación, Pedagogía, experiencias, materiales, recursos, ideas, cursos, opiniones y noticias del ámbito nacional y mundial, relacionadas a nuestro quehacer formativo integral.
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

How Google Docs' research tool removes drudgery from reports and presentations

How Google Docs' research tool removes drudgery from reports and presentations | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Links. CItations. Even images. Google streamlines the research process from right within your document.
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Realidad Virtual y Realidad Aumentada en el Marketing Sensorial

Realidad Virtual y Realidad Aumentada en el Marketing Sensorial | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
La Realidad VIrtual y la Realidad Aumentada irrumpen en el mundo del marketing creando experiencias para los clientes más intensas.
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

¿Sabías que puedes hacer todo esto con una impresora 3D?

¿Sabías que puedes hacer todo esto con una impresora 3D? | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
«Si el final del siglo XX fue sobre la información haciéndose digital, el siglo XXI será sobre acercar el mundo virtual y el físico». Hod Lipson y Melba Kurman Muchos consideran la impresión 3D una nueva revolución industrial porque cambia las reglas de la producción en masa: hay una vuelta a la personalización. También supone […]
more...
No comment yet.
Rescooped by Gaston Bustos Q. from e-Learning Tendences
Scoop.it!

Design Thinking for Higher Education

Design Thinking for Higher Education | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Higher education has entered into an era of transition. Changing student demographics, rapidly evolving stakeholder demands, and new technologies are requiring universities to reconsider abiding assumptions about geography, time, and quality. We expect that in the coming years, long-standing models of higher education that prefer tradition and stability will be supplemented, if not displaced, by new models that embrace organizational innovation, responsivity, and adaptation.

Design thinking offers important pathways for shaping these important new models. Organizational change can embody deliberate choice that purposefully shapes the object and direction of the change itself. A design perspective suggests that there are architectural choices to be made about what the organization seeks to accomplish and how it is organized to achieve those ends. Many industries, especially higher education, confront challenges from both legacy and emerging markets. Few universities, if any, should be willing to ignore one market in favor of the other, since legacy and emerging markets are both vital and can play important roles in fulfilling higher education’s social mission.

We have found that a dual transformation design strategy has proved especially effective for addressing both legacy and emerging markets. According to this approach, operations acting in parallel—one to develop strategies that optimize the core organization to become more responsive to the new profile of demands it faces, and a second to design and implement disruptive innovations that provide a basis for future growth, agility, and responsivity.1 We provide here a set of recommendations for how dual transformation can be implemented in higher education.

Via Edumorfosis, Francisco Revuelta
more...
No comment yet.
Rescooped by Gaston Bustos Q. from E-Learning, Formación, Aprendizaje y Gestión del Conocimiento con TIC en pequeñas dosis.
Scoop.it!

Informe EduTrends Realidad Aumentada y Realidad Virtual en el ámbito educativo. #educación #elearning

Informe EduTrends Realidad Aumentada y Realidad Virtual en el ámbito educativo. #educación #elearning | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it

Edu Trends Realidad aumentada y virtual Este Edu Trends ofrece un acercamiento amplio al papel que están jugando en el ámbito educativo internacional tendencias como la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual. La adopción e integración de estas tecnologías representan un sinfín de posibilidades para innovar en nuestra práctica docente, tal y como lo veremos en el desarrollo de esta investigación.


Via Juan Jesús Baño Egea
more...
No comment yet.
Rescooped by Gaston Bustos Q. from APRENDIZAJE
Scoop.it!

¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida? - TISCAR - Comunicación y Educación Digital 

¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida? - TISCAR - Comunicación y Educación Digital  | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Vivimos en el gran mantra de “la integración de la tecnología en el aula” como si eso fuera de por sí la solución a todos los problemas de nuestra realidad educativa. Sobredotar de tecnología el aula sin más no solo no es la respuesta sino que puede acrecentar las dificultades. Pero paremos un momento, ¿qué … Sigue leyendo ¿Tecnología en el aula o tecnología para la vida? →

Via Marta Torán
more...
Marta Torán's curator insight, December 9, 2017 2:24 PM

Muy interesante la reflexión de Tíscar Lara.


Competencia digital y mediática en el aula. Tecnología pero también autonomía, pensamiento crítico, creatividad, innovación...


 


 

Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

20 libros no TIC recomendados por docentes para docentes (I Parte)

20 libros no TIC recomendados por docentes para docentes (I Parte) | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Selección de libros recomendados por docentes y expertos en educación para docentes, sobre Inteligencia Emocional, Metodologías activas, innovación…
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Recursos Educativos Abiertos (REA) gratis para todos

Recursos Educativos Abiertos (REA) gratis para todos | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Los Recursos Educativos Abiertos (REA) hacen referencia a materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación en soporte digital, y completamente gratis
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

5 pasos para aplicar design thinking al entorno escolar

5 pasos para aplicar design thinking al entorno escolar | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
No es fácil generar ideas innovadoras para dar solución a necesidades que surgen en el aula día a día, más en un entorno TIC. Pues en muchos casos requiere de
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

Lluvia de Ideas – Técnicas para Despertar la Creatividad | Infografía

Lluvia de Ideas – Técnicas para Despertar la Creatividad | Infografía | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "Lluvia de Ideas - Técnicas para Despertar la Creatividad" Un gran saludo.   Visto en: neuronilla.com   También debería revisar: Habilidades del Siglo XXI – Creatividad e Innovación Como Estimular la Creatividad 7 Pasos para Despertar tu Creatividad Técnicas Grupales para Fomentar la Creatividad – Lluvia de Ideas Creatividad…
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

TAXONOMÍA DE BENJAMIN BLOOM – ESQUEMA PARA REDACTAR COMPETENCIAS CON VERBOS

TAXONOMÍA DE BENJAMIN BLOOM – ESQUEMA PARA REDACTAR COMPETENCIAS CON VERBOS | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Benjamin Bloom fue un influyente psicólogo y pedagogo estadounidense que hizo contribuciones significativas a la taxonomía de objetivos de la educación.
more...
Maritza Pérez Hdez 's curator insight, July 31, 2017 7:16 PM
#TaxonomíadeBloom base para #competenciasdigitales y presenciales.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

16 Ideas for Student Projects using Google Docs, Slides, and Forms

16 Ideas for Student Projects using Google Docs, Slides, and Forms | Steam, Pensamiento Visible, ABP, TIC y Educación | Scoop.it
Your students probably already use these tools to write papers or create presentations, but they could be doing other projects you may not have thought of.
more...
No comment yet.
Scooped by Gaston Bustos Q.
Scoop.it!

LibGuides: Cómo Preparar una Bibliografía Anotada: Bibliografías Anotadas 

Órdenes en español
more...
No comment yet.